such concepts. For Plato, concepts were abstract entities he called the forms, existing in some
heavenly realm graspable by souls. In contemporary cognitive science, concepts are mental
representations, which the previous chapter implies are brain representations. A major current
research problem is to figure out how patterns of neural firing play all the roles needed to explain the
many cognitive uses of concepts.
Greg Murphy's Big Book of Concepts provides a thorough review of current psychological
theories. According to the classical theory, still assumed by many philosophers and nonacademics,
we can strictly define concepts by giving their necessary and sufficient conditions. For example, the
concept of a triangle consists of the definition that a figure is a triangle if and only if it has exactly
three sides. Unfortunately, few concepts outside mathematics are amenable to such strict definitions.
This difficulty applies not only to abstract concepts like reality, but also to many everyday concepts
such as chair and cat. If you don't believe this, try to give a rigorous definition of a chair that includes
everything you want without arbitrary exclusions: must it have a back, legs, or what? Nevertheless, a
full theory of concepts would require room for the existence of those rare concepts such as
mathematical ones that are actually definable.
In the 1970s, some philosophers, psychologists, and computer scientists advocated a more relaxed
view of concepts as prototypes, which are mental representations that specify typical rather than
defining properties. Whereas a definition attempts to list those properties possessed by all and only
chairs, a prototype just includes features that are typical of chairs. Prototypes are more flexible than
definitions, and there are experimental reasons to think that they give a better account of the
psychology of concepts. However, they may not be flexible enough, so some psychologists have
claimed that people actually store concepts, not as prototypes but as sets of examples, so that your
concept of a chair consists of a stored representation of many different chairs. This claim is called the
exemplar theory of concepts.
The other major account of concepts currently discussed by psychologists is called the knowledge
view or sometimes the theory-theory. This view points to the large role that concepts play in
providing explanations. For example, your concept drunk helps in explaining the behavior of people
who have had too much alcohol, as when you say that Fred crashed his car because he was drunk.
Then a major part of a concept is not just its defining characteristics or its typical conditions or its set
of associated examples, but the causal relations it identifies between things. Another complication in
recent experimental work on concepts is the suggestion that many concepts are inherently multimodal,
having a large sensory component such as visual, tactile, or auditory, not just a verbal one. For
example, your concept of a chair may be highly visual if it involves pictorial representations derived
from previous perceptions of chairs. Your concept of a drunk may be partly olfactory if it includes the
smell of alcohol on a person's breath.
Although psychological evidence counts against the classical account of concepts as strictly
definable, it does not suffice to enable us to choose definitively among prototype, exemplar,
knowledge, and multimodal theories.But I see no reason to take these as competing views; rather I
prefer to interpret them as capturing various aspects of how concepts are represented in the brain.
Some concepts like mathematical ones may even be definable. In chapter 3 I suggested that concepts
and other mental representations are patterns of neural activity. What I need to show now is that the
brain-based view of concepts can support all these diverse aspects of concepts.
It is not hard to see how multimodal, exemplar, and prototype characteristics of concepts can be
supported by neural populations. A concept does not have to involve activation in just one neural
population in an isolated area of the brain restricted to language processing. A concept can be
แนวคิดดังกล่าว สำหรับเพลโต แนวคิดเขาเรียกว่าแบบ ที่มีอยู่ในบางหน่วยนามธรรมบสตี graspable โดยวิญญาณ มีจิตในสมัยประชานศาสตร์ แนวคิดนำเสนอ ซึ่งบทก่อนหน้าหมายถึงแสดงถึงสมอง กระแสหลักปัญหาวิจัยจะทราบว่ารูปแบบของประสาทยิงเล่นบทบาททั้งหมดที่จำเป็นในการอธิบายการหลายแห่งใช้การรับรู้ของแนวคิดเมอร์ฟีกาใหญ่จองของแนวคิดให้การตรวจสอบอย่างละเอียดของปัจจุบันจิตใจทฤษฎีการ ตามทฤษฎีคลาสสิก ยังคง สันนิษฐาน โดยนักปรัชญาจำนวนมากและ nonacademicsเราเคร่งครัดสามารถกำหนดแนวคิดได้ให้เงื่อนไขความจำเป็น และเพียงพอ ตัวอย่าง การแนวคิดของรูปสามเหลี่ยมประกอบด้วยการกำหนดตัวเลขว่าเป็นรูปสามเหลี่ยมถ้าและเดียวถ้ามีตรงสามด้าน อับ ไม่กี่แนวคิดนอกคณิตศาสตร์จะคล้อยตามการข้อกำหนดที่เข้มงวดดังกล่าวตกปัญหานี้ใช้ไม่เพียงแต่แนวคิดนามธรรมเช่นความเป็นจริง แต่แนวคิดชีวิตประจำวันมากเก้าอี้และแมว ถ้าคุณไม่เชื่อนี้ ลองของเก้าอี้ที่มีจำกัดอย่างเข้มงวดทุกอย่างที่คุณต้องการ โดยอำเภอใจ exclusions: มันต้องเป็นหลัง ขา หรืออะไร อย่างไรก็ตาม การแนวคิดทฤษฎีทั้งหมดจะต้องมีห้องสำหรับการดำรงอยู่ของแนวคิดเหล่านั้นหายากเช่นคนทางคณิตศาสตร์ที่กำหนดได้จริงในทศวรรษ 1970 และบางอย่างนักปรัชญา นักจิตวิทยา นักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ advocated ผ่อนคลายมากขึ้นมุมมองของแนวคิดเป็นต้นแบบ ซึ่งแสดงถึงจิตใจที่ระบุทั่วไป rather กว่าการกำหนดคุณสมบัติ ในขณะที่คำจำกัดความพยายามที่จะแสดงรายการคุณสมบัติเหล่านั้นเท่านั้น และมอบทั้งหมดเก้าอี้ ต้นแบบเพียงประกอบด้วยคุณลักษณะที่ของเก้าอี้ ต้นแบบมีความยืดหยุ่นกว่าข้อกำหนด และมีเหตุผลทดลองคิดว่า พวกเขาให้บัญชีดีกว่าของจิตวิทยาของแนวคิด อย่างไรก็ตาม พวกเขาอาจไม่ยืดหยุ่นเพียงพอ เพื่อให้มีนักจิตวิทยาบางอ้างว่า คนจริงเก็บแนวคิด ไม่เป็นไป ตามแบบตัวอย่าง แต่ เป็นชุดของตัวอย่าง เพื่อให้คุณแนวคิดของเก้าอี้ประกอบด้วยตัวแทนเก็บเก้าอี้ที่แตกต่างกันมาก ประเด็นดังกล่าวนี้เรียกว่าการexemplar ทฤษฎีของแนวคิดยังบัญชีหลักของแนวคิดที่กำลังกล่าวถึง โดยนักจิตวิทยาเรียกว่าความรู้มุมมองหรือบางครั้งทฤษฎีทฤษฎี มุมนี้มองไปบทบาทที่เล่นแนวคิดให้คำอธิบาย ตัวอย่าง แนวความคิดของคุณเมาช่วยในการอธิบายพฤติกรรมของคนที่มีแอลกอฮอล์มากเกินไป เป็นเมื่อคุณพูดว่า Fred พุ่งชนรถของเขาเพราะเขาเมาแล้ว ส่วนสำคัญของแนวคิดไม่ใช่เพียงลักษณะของการกำหนด หรือสภาพทั่วไป หรือชุดของของตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ นั้นระบุระหว่างสิ่ง ภาวะแทรกซ้อนอื่นในคำแนะนำการที่แนวความคิดหลายความทุก เป็นงานทดลองล่าสุดในแนวคิดhaving a large sensory component such as visual, tactile, or auditory, not just a verbal one. Forexample, your concept of a chair may be highly visual if it involves pictorial representations derivedfrom previous perceptions of chairs. Your concept of a drunk may be partly olfactory if it includes thesmell of alcohol on a person's breath.Although psychological evidence counts against the classical account of concepts as strictlydefinable, it does not suffice to enable us to choose definitively among prototype, exemplar,knowledge, and multimodal theories.But I see no reason to take these as competing views; rather Iprefer to interpret them as capturing various aspects of how concepts are represented in the brain.Some concepts like mathematical ones may even be definable. In chapter 3 I suggested that conceptsand other mental representations are patterns of neural activity. What I need to show now is that thebrain-based view of concepts can support all these diverse aspects of concepts.It is not hard to see how multimodal, exemplar, and prototype characteristics of concepts can besupported by neural populations. A concept does not have to involve activation in just one neuralpopulation in an isolated area of the brain restricted to language processing. A concept can be
การแปล กรุณารอสักครู่..
แนวคิดดังกล่าว สำหรับเพลโต แนวคิดนามธรรมหน่วยงานเขาเรียกฟอร์มที่มีอยู่ในดินแดนสวรรค์
graspable โดยวิญญาณ ในวิทยาศาสตร์ร่วมสมัย แนวคิด เป็นจิต
แทน ซึ่งบทก่อนหน้า แสดงถึงสมองที่ใช้แทน ปัญหาการวิจัยในปัจจุบัน
หลักคือการคิดออกว่ารูปแบบของนิวรอลยิงเล่นได้ทุกบทบาท ต้องอธิบาย
หลายด้านใช้แนวคิด .
เกร็ก เมอร์ฟี่ หนังสือเล่มใหญ่ของแนวคิดมีการตรวจสอบอย่างละเอียดของทฤษฎีจิตวิทยา
ปัจจุบัน ตามทฤษฎีคลาสสิก ยังสันนิษฐานโดยนักปรัชญามากมาย และ nonacademics
, เราสามารถกำหนดแนวคิดอย่างเคร่งครัด โดยให้พวกเขาจำเป็นและเงื่อนไขที่พอเพียง ตัวอย่างเช่น
แนวคิดของสามเหลี่ยมประกอบด้วยคำนิยามที่เป็นรูปสามเหลี่ยม ถ้าและเพียงถ้ามันมีจริงๆ
3 ด้าน แต่แนวคิดไม่กี่นอกคณิตศาสตร์จะซูฮกให้เข้มงวดเช่นคำนิยาม .
ยากนี้ใช้ไม่เพียง แต่แนวคิดที่เป็นนามธรรม เช่น ความเป็นจริง แต่ยังมีแนวคิดทุกวันมากมาย
เช่นเก้าอี้และแมว ถ้าคุณไม่เชื่อเรื่องนี้พยายามให้นิยามที่เคร่งครัดของเก้าอี้ที่มีทุกสิ่งที่คุณต้องการ โดยไม่มีการยกเว้น โดยพล
: มันต้องมีหลัง ขา หรืออะไร ? อย่างไรก็ตาม แนวคิดทฤษฎีเต็ม
จะต้องมีห้องสำหรับการดำรงอยู่ของที่หายาก เช่น ที่แนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่กำหนดจริง ๆ
.
ในปี 1970 , บาง นักปรัชญา นักจิตวิทยา และนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์สนับสนุนผ่อนคลายมากขึ้น
มุมมอง แนวคิด เป็น ต้นแบบ ซึ่งเป็นจิตที่ใช้แทนที่ระบุโดยทั่วไปมากกว่า
การกําหนดคุณสมบัติ ในขณะที่คำนิยามพยายามรายการคุณสมบัติผู้ครอบครองและเก้าอี้เท่านั้น
, ต้นแบบก็มีคุณสมบัติที่เป็นปกติของเก้าอี้ ต้นแบบที่มีความยืดหยุ่นมากกว่า
ความหมายและมีเหตุผลที่จะคิดว่าพวกเขาให้เรียนบัญชีดีกว่า
จิตวิทยาของแนวคิด อย่างไรก็ตาม พวกเขาอาจจะไม่ยืดหยุ่นพอ ดังนั้น นักจิตวิทยาบางอย่างมี
อ้างว่าคนที่แนวคิดร้านไม่เหมือนต้นแบบ แต่เป็นชุดของตัวอย่าง ดังนั้นแนวคิดของคุณ
ของเก้าอี้ประกอบด้วยเก็บไว้เป็นตัวแทนของเก้าอี้ที่แตกต่างกันมาก การเรียกร้องนี้เรียกว่า
แบบอย่างของทฤษฎีแนวคิด .
บัญชีหลักอื่น ๆของแนวคิดังกล่าวโดยนักจิตวิทยาเรียกว่าความรู้
ดู หรือบางครั้งทฤษฎีทฤษฎี มุมมองนี้จุดขนาดใหญ่ที่แนวคิดบทบาทเล่นใน
การให้คำอธิบาย ตัวอย่างเช่น เมาแนวคิดของคุณช่วยในการอธิบายพฤติกรรมของคน
ที่มีแอลกอฮอล์มากเกินไปเมื่อคุณพูดที่เฟร็ดขับรถชนเขา เพราะเขาเมา .
แล้วส่วนใหญ่เป็นแนวคิดที่ไม่ได้เป็นเพียงการกำหนดลักษณะหรือสภาพปกติของมัน หรือชุด
ตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง แต่ระบุว่า ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่ง ภาวะแทรกซ้อนอื่น
งานทดลองล่าสุดในแนวคิด เป็นข้อเสนอแนะที่หลายแนวคิดเป็นอย่างโดยเนื้อแท้แบบ
,มีขนาดใหญ่และส่วนประกอบ เช่น ภาพ สัมผัส หรือ หู ไม่ใช่แค่คำพูดเดียว สำหรับ
ตัวอย่างแนวคิดของเก้าอี้อาจจะสูงถ้ามันเกี่ยวข้องกับภาพ ภาพ ภาพที่ได้มา
จากก่อนหน้านี้การรับรู้ของเก้าอี้ แนวคิดของการเมาอาจจะส่วนหนึ่ง คือถ้ามันมี
กลิ่นแอลกอฮอล์ในลมหายใจของคน
.แม้ว่าจิตหลักฐานนับกับบัญชีคลาสสิกแนวคิดเป็นอย่างเคร่งครัด
ซึ่งกำหนดได้ มันไม่เพียงพอที่จะช่วยให้เราเลือกแตกหักระหว่างต้นแบบ , แบบอย่าง ,
ความรู้และทฤษฎีต่อเนื่อง แต่ผมไม่เห็นเหตุผลที่จะใช้เหล่านี้เป็นมุมมองการแข่งขัน แต่ผม
ชอบตีความว่าเป็นภาพด้านต่างๆ ว่ามีแนวคิด
แสดงสมองแนวคิดทางคณิตศาสตร์ คนที่ชอบอาจจะกำหนด . ในบทที่ 3 ผมพบว่าแนวคิด
และตัวแทนจิตอื่น ๆ รูปแบบของกิจกรรมประสาท สิ่งที่ฉันต้องการที่จะแสดงในขณะนี้คือว่า
สมองตามมุมมองของแนวคิดที่สามารถสนับสนุนทั้งหมดเหล่านี้ในลักษณะที่หลากหลายของแนวคิด .
มันไม่ยากที่จะดูว่าแบบ , แบบอย่าง , ต้นแบบของแนวคิดและลักษณะสามารถ
สนับสนุนโดยประชากรประสาท เป็นแนวคิดที่ไม่ต้องเกี่ยวข้องกับการเปิดใช้งานในเวลาเพียงหนึ่งประสาท
ประชากรในบริเวณของสมองที่ควบคุมการประมวลผลภาษา เป็นแนวคิดที่สามารถ
การแปล กรุณารอสักครู่..