EXPERIMENTWARNING: Please follow al

EXPERIMENT
WARNING: Please follow all of the manufacturer's safety precautions listed on the container of acetone. This solvent is very flammable. Keep away from all flames.
Vanishing Peanuts
Use a solvent like acetone to show that polystyrene packaging material is mostly air. The acetone easily dissolves the polystyrene, leaving very little residue. Even though the experiment is called Melting Peanuts, the packaging material is actually dissolving (not melting) in the acetone (melting requires heat). Engage students in a peanut race by seeing which team can fill a bowl first with polystyrene peanuts. Of course, one bowl will secretly contain acetone! Use extreme care when handling acetone — follow the manufacturer’s directions for proper use and disposal.
Air Head - Vanishing Styrofoam Strips
A Styrofoam head used to display wigs is placed on the table along with with long strips of Styrofoam board, approximately 4 cm wide and 70 cm long (but this can vary). The demonstrator uses a Sharpie pen to write down anything important she wants the "head" to know. For this demo, the three R's of recycling were written down on each of three strips - REDUCE, RECYCLE, and REUSE. You'll also need a 250 mL beaker or
similar size glass.
- See more at: http://www.stevespanglerscience.com/lab/experiments/vanishing-styrofoam#sthash.TkGZN7jr.dpuf

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทดลองคำเตือน: กรุณาทำตามระวังความปลอดภัยของผู้ผลิตที่อยู่ในคอนเทนเนอร์ของอะซิโตน ตัวทำละลายนี้จะไวไฟมาก ให้ห่างจากเปลวไฟทั้งหมดถั่วลิสงที่หายสาบสูญ ใช้ตัวทำละลายเช่นอะซีโตนเพื่อแสดงว่าโฟมบรรจุภัณฑ์ส่วนใหญ่อากาศ อะซีโตนได้ละลายโฟม ทิ้งสารตกค้างน้อยมาก แม้ว่าการทดลองเรียกว่าละลายถั่ว บรรจุภัณฑ์เป็นจริงยุบ (ไม่ละลาย) ในอะซีโตน (ละลายต้องร้อน) นักเรียนเข้าร่วมในการแข่งขันถั่วลิสง โดยเห็นทีมใดสามารถเติมชามแรก ด้วยถั่วลิสงโฟม แน่นอน ชามหนึ่งจะแอบประกอบด้วยอะซีโตน ใช้ความระมัดระวังมากเมื่อจัดการอะซิโตนซึ่งทำตามคำแนะนำของผู้ผลิตสำหรับใช้และกำจัดอากาศหัว - แผ่น Styrofoam หายสาบสูญหัว Styrofoam ใช้วิกถูกวางไว้บนโต๊ะพร้อมกับแถบยาวคณะ Styrofoam ประมาณ 4 ซม.ความกว้างและยาว 70 ซม. (แต่นี้อาจแตกต่างกัน) Demonstrator ที่ใช้ Sharpie ปากกาจดสิ่งสำคัญเธอต้องการ "หัว" ต้องรู้ สำหรับการสาธิตนี้ ทางอาร์สามของรีไซเคิลถูกเขียนลงบนแต่ละแถบสาม- ลด ไซ และนำมาใช้ คุณจะต้องเป็นบีกเกอร์ 250 mL หรือ กระจกขนาดคล้าย-ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.stevespanglerscience.com/lab/experiments/vanishing-styrofoam#sthash.TkGZN7jr.dpuf

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทดลอง
คำเตือน: โปรดปฏิบัติตามทั้งหมดของการระมัดระวังความปลอดภัยของผู้ผลิตที่ระบุไว้บนบรรจุภัณฑ์ของอะซีโตน ตัวทำละลายนี้ไวไฟมาก เก็บให้ห่างจากเปลวไฟทั้งหมด.
Vanishing ถั่วลิสง
ใช้ตัวทำละลายเช่นอะซีโตนจะแสดงวัสดุบรรจุภัณฑ์สไตรีนที่มีอากาศส่วนใหญ่ อะซีโตนได้อย่างง่ายดายละลายสไตรีนออกจากสารตกค้างน้อยมาก แม้ว่าการทดลองที่เรียกว่าถั่วลิสงละลายวัสดุบรรจุภัณฑ์ที่เป็นจริงละลาย (ไม่ละลาย) ในอะซีโตน (ละลายต้องใช้ความร้อน) ส่วนร่วมของนักเรียนในการแข่งขันถั่วลิสงโดยเห็นว่าทีมสามารถกรอกชามแรกที่มีถั่วลิสงสไตรีน แน่นอนหนึ่งชามแอบจะมีอะซีโตน! ใช้ความระมัดระวังเมื่อจัดการอะซิโตน - ทำตามคำแนะนำของผู้ผลิตเพื่อการใช้งานที่เหมาะสมและการกำจัด.
อากาศ Head - Vanishing โฟมแถบ
หัวโฟมที่ใช้ในการแสดงวิกผมที่วางอยู่บนโต๊ะพร้อมกับมีเส้นยาวของคณะกรรมการโฟมประมาณ 4 ซม. กว้าง 70 เซนติเมตรยาว (แต่อาจเปลี่ยนแปลง) สาธิตการใช้ปากกา Sharpie ที่จะเขียนลงอะไรที่สำคัญเธอต้องการ "หัว" ที่จะรู้ว่า สำหรับการสาธิตนี้สามอาร์เอสของการรีไซเคิลที่ถูกเขียนลงบนแต่ละสามแถบ - ลด, รีไซเคิลและนำมาใช้ใหม่ นอกจากนี้คุณยังจะต้องมีบีกเกอร์ 250 มิลลิลิตรหรือ
แก้วขนาดใกล้เคียงกัน.
- ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.stevespanglerscience.com/lab/experiments/vanishing-styrofoam#sthash.TkGZN7jr.dpuf

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เตือนการทดลอง
: โปรดติดตามทั้งหมดของผู้ผลิตของความปลอดภัยที่ระบุบนภาชนะของอะซิโตน ตัวทำละลายที่มีไวไฟ เก็บให้ห่างจากเปลวไฟ ถั่วลิสง

หายไปใช้ตัวทำละลายเช่นอะซิโตนแสดงว่าวัสดุบรรจุภัณฑ์พอลิสไตรีนเป็นส่วนใหญ่อากาศ อะซิโตนสามารถละลายโฟม เหลือน้อยมาก กากแม้ว่าการทดลองเรียกว่าละลาย ถั่วลิสง , วัสดุบรรจุภัณฑ์จะละลาย ( ละลายในอะซิโตน ( ละลาย ต้องใช้ความร้อน ) นักเรียนมีส่วนร่วมในการแข่งขันทีมที่สามารถเห็นถั่วลิสงเติมชามแรกกับพอลิสไตรีน ถั่ว แน่นอน หนึ่งชาม จะแอบมี ) !ใช้ความระมัดระวังเมื่อใช้อะซิโตน - ตามของผู้ผลิตคำแนะนำสำหรับการใช้ที่เหมาะสมและการจัดการ .
อากาศหัวหายไปแถบโฟม
สุดหัวที่ใช้ในการแสดง วิกผมที่วางอยู่บนโต๊ะพร้อมกับมีแถบยาวของคณะกรรมการโฟม ประมาณ 4 ซม. กว้าง 70 ซม. ยาว ( แต่นี้อาจแตกต่างกัน )สาธิตการใช้ sharpie ปากกาเขียนอะไรที่สำคัญที่เธอต้องการ " หัว " รู้ สำหรับการสาธิตนี้ สาม R ของรีไซเคิล ถูกเขียนลงในแต่ละสามแถบ - ลดการรีไซเคิลและนำกลับมาใช้ คุณจะต้องเอาแก้วขนาด 250 มิลลิลิตร หรือ

- คล้ายกัน ดูเพิ่มเติมที่ : http : / / www.stevespanglerscience . com / Lab / การทดลอง / โฟม# sthash.tkgzn7jr.dpuf หายไป