While dealing with defiance or lack

While dealing with defiance or lack of cooperation is difficult, children most often misbehave when they are already feeling disconnected, bad, tired or overwhelmed. Making a child feel worse about themselves is not going to help them understand that their behavior is unacceptable or inappropriate. Discipline that makes children feel bad, shame, or scared also doesn’t help them change their behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขณะจัดการกับสมัยหรือขาดความร่วมมือยาก เด็กมัก misbehave เมื่อพวกเขาจะได้รู้สึกต่อ ไม่ ดี เหนื่อย หรือจม ทำให้เด็กรู้สึกแย่ที่ตัวเองไม่ได้ไปช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าพฤติกรรมของพวกเขาไม่สามารถยอมรับ หรือไม่เหมาะสม วินัยที่ทำให้เด็กรู้สึกแย่ อับอาย หรือกลัวยังไม่ช่วยให้พวกเขาเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่การจัดการกับความท้าทายหรือขาดความร่วมมือเป็นเรื่องยากที่เด็กส่วนใหญ่มักจะเกเรเมื่อพวกเขาอยู่แล้วรู้สึกตัดการเชื่อมต่อที่ไม่ดีเหนื่อยหรือจม ทำให้เด็กรู้สึกแย่กับตัวเองไม่ได้จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าพฤติกรรมของพวกเขาเป็นที่ยอมรับหรือไม่เหมาะสม มีระเบียบวินัยที่ทำให้เด็กรู้สึกไม่ดีความอัปยศหรือกลัวยังไม่ได้ช่วยให้พวกเขาเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่การจัดการกับการต่อต้านหรือการขาดความร่วมมือยาก เด็กมักเกเร เมื่อพวกเขารู้สึกถึงการเชื่อมต่อ แย่ เหนื่อย หรือแพ้ ทำให้เด็กรู้สึกไม่ดีกับตัวเอง จะไม่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจ ว่าพฤติกรรมของพวกเขาคือที่รับไม่ได้ หรือ ไม่เหมาะสม วินัยที่ทำให้เด็กรู้สึกไม่ดี น่าอายหรือกลัวก็ไม่ช่วยเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขา