Test PartsThere are 3 sections. The

Test Parts
There are 3 sections. The total text length is 2,150-2,750 words.
Academic Reading
Each section contains one long text. Texts are authentic and
are taken from books, journals, magazines and newspapers.
They have been written for a non-specialist audience and are
on academic topics of general interest. Texts are appropriate
to, and accessible to, test takers entering undergraduate or
postgraduate courses or seeking professional registration.
Texts range from the descriptive and factual to the discursive
and analytical. Texts may contain non-verbal materials such
as diagrams, graphs or illustrations. If texts contain technical
terms, then a simple glossary is provided.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทดสอบชิ้นส่วนมี 3 ส่วน ความยาวข้อความทั้งหมดเป็นคำ 2,150-2750อ่านแต่ละส่วนประกอบด้วยข้อความยาวหนึ่ง ข้อความแท้จริง และนำมาจากหนังสือ สมุดรายวัน นิตยสาร และหนังสือพิมพ์พวกเขาเขียนขึ้นสำหรับผู้ชมไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ และมีในหัวข้อที่ศึกษาน่าสนใจทั่วไป ข้อความเหมาะสมและสามารถเข้าถึง ทดสอบผู้ทำการป้อนระดับปริญญาตรี หรือหลักสูตรมัธยมหรือลงทะเบียนอาชีพแสวงหาช่วงข้อความจากคำอธิบาย และเรื่องการ discursiveและวิเคราะห์ ข้อความอาจประกอบด้วยเช่นวัสดุไม่ใช่คำพูดเป็นไดอะแกรม กราฟ หรือภาพประกอบ ถ้าข้อความประกอบด้วยเทคนิคให้เงื่อนไข แล้วศัพท์ง่าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อะไหล่ทดสอบ
มี 3 ส่วนที่มี ความยาวของข้อความทั้งหมด 2,150-2,750 คำ.
การอ่านเชิงวิชาการ
แต่ละส่วนมีหนึ่งข้อความยาว ตำรามีความถูกต้องและ
ถูกนำมาจากหนังสือวารสารนิตยสารและหนังสือพิมพ์.
พวกเขาได้รับการเขียนสำหรับผู้ชมที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญและ
นักวิชาการในหัวข้อที่น่าสนใจทั่วไป ตำราที่มีความเหมาะสม
กับและสามารถเข้าถึงได้, ผู้สอบเข้าระดับปริญญาตรีหรือ
ปริญญาโทหรือหลักสูตรที่กำลังมองหาการลงทะเบียนมืออาชีพ.
ตำราช่วงจากพรรณนาและเป็นความจริงที่จะสับสน
และการวิเคราะห์ ตำราอาจจะมีวัสดุที่ไม่ใช่คำพูดดังกล่าว
เป็นแผนภาพกราฟหรือภาพประกอบ หากมีตำราทางเทคนิค
ข้อตกลงแล้วคำศัพท์ง่ายมีให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนการทดสอบ
มี 3 ส่วน ความยาวข้อความทั้งหมด 2150-2750 คำ . . . .

การอ่านเชิงวิชาการ แต่ละส่วนมีหนึ่งยาวข้อความ ข้อความจริงและ
ได้มาจาก หนังสือ วารสาร นิตยสาร และหนังสือพิมพ์
พวกเขาได้เขียนให้ผู้ชม และไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญในหัวข้อวิชาการ
น่าสนใจทั่วไป ข้อความเหมาะสม
, และเข้าถึงการทดสอบ takers เข้าระดับปริญญาตรีหรือ
หลักสูตรปริญญาโทหรือแสวงหาการลงทะเบียนมืออาชีพ
ข้อความหลากหลายจากและเชิงข้อเท็จจริงกับวาทกรรม
3 . ข้อความอาจประกอบด้วยวัสดุเช่น
ไม่ใช่เป็นแผนภาพ กราฟ หรือ ภาพประกอบ ถ้าข้อความที่ประกอบด้วยเงื่อนไขทางเทคนิค
แล้วศัพท์ง่าย ๆที่ให้ไว้