1 : I'd like to know who King Sejong was. He must have been important  การแปล - 1 : I'd like to know who King Sejong was. He must have been important  ไทย วิธีการพูด

1 : I'd like to know who King Sejon

1 : I'd like to know who King Sejong was. He must have been important in Korean history if your school is named after him.
2 : He certainly was! He invented our Korean alphabet.
1 : That's interesting. Do you know when he did that?
2 : It was in the fifteen century. So, what else can I tell you about our school?
1 : Well, I was wondering how many students are in each class.
2 : There are about forty students, but we are hiring more teachers so the classes will be smaller.
1 : Can you tell me whether the students like smaller classes?
2 : I'm not sure, but you can ask them when you interview them.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1: อยากจะทราบว่าผู้เป็นกษัตริย์เซ มีความสำคัญในประวัติศาสตร์เกาหลีถ้าโรงเรียนของคุณเป็นชื่อหลังจากเขา2: เขาเป็นอย่างแน่นอน พระองค์ทรงประดิษฐ์ตัวอักษรเกาหลีของเรา1: ที่น่าสนใจ คุณรู้ว่าเมื่อเขาทำอย่างนั้น2: ในศตวรรษสิบห้า ดังนั้น มีอะไรที่สามารถฉันบอกคุณเกี่ยวกับโรงเรียนของเรา1: ดี ผมสงสัยว่า จำนวนนักเรียนทั้งในแต่ละชั้น2: มีนักเรียนประมาณสี่สิบ แต่เราจะจ้างครูเพิ่มเติมดังนั้นการเรียนจะมีขนาดเล็ก1: คุณสามารถบอกว่า นักเรียนชอบเรียนเล็ก2: ไม่แน่ใจ แต่คุณสามารถถามพวกเขาเมื่อคุณสัมภาษณ์พวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1: ผมอยากจะรู้ว่าใครเป็นกษัตริย์ Sejong เขาจะต้องได้รับความสำคัญในประวัติศาสตร์เกาหลีถ้าโรงเรียนของคุณตั้งตามชื่อเขา
2: แน่นอนเขาเป็น! เขาคิดค้นอักษรภาษาเกาหลีของเรา
1: นั่นเป็นที่น่าสนใจ คุณรู้ไหมว่าเมื่อเขาทำอย่างนั้น?
2: มันอยู่ในศตวรรษที่สิบห้า ดังนั้นสิ่งที่ฉันสามารถบอกคุณเกี่ยวกับโรงเรียนของเราหรือไม่
1: อืมผมสงสัยว่ามีนักเรียนที่อยู่ในแต่ละชั้นเรียน
2: มีประมาณสี่สิบนักเรียน แต่เรามีการจ้างงานมากขึ้นดังนั้นครูผู้สอนในชั้นเรียนจะมีขนาดเล็ก
1: คุณสามารถบอกฉันว่านักเรียนชอบเรียนขนาดเล็ก?
2: ผมไม่แน่ใจ แต่คุณสามารถขอให้พวกเขาเมื่อคุณสัมภาษณ์พวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 : ฉันต้องการที่จะรู้ว่าใครเป็นพระเจ้าเซจอง . . . เขาต้องได้รับการสำคัญในประวัติศาสตร์ของเกาหลี ถ้าโรงเรียนของคุณเป็นชื่อหลังจากเขา2 : เขาแน่นอน ! เขาคิดค้นตัวอักษรเกาหลีของเรา1 : ที่น่าสนใจ คุณรู้เมื่อเขาทำอย่างนั้นเหรอ ?2 : มันเป็นในศตวรรษที่สิบห้า ดังนั้น อะไรที่ฉันสามารถบอกคุณเกี่ยวกับโรงเรียนของเรา1 : ฉันสงสัยว่ามีนักเรียนกี่คนในแต่ละคลาส2 : มีประมาณ 40 คน แต่เราจะจ้างครูเพิ่มเติม ดังนั้น คลาส จะมีขนาดเล็ก1 : คุณสามารถบอกได้ว่า นักเรียนชอบเรียนขนาดเล็ก ?2 : ฉันก็ไม่แน่ใจ แต่คุณสามารถถามตอนสัมภาษณ์พวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: