The “off-the-top” findings of the a

The “off-the-top” findings of the air-defense experiments conducted in RAND's Systems Research Laboratory between 1952 and 1954 were the training principles that are the basis of the system training program being implemented by the System Development Corporation.

There are, however, other theoretical and methodological implications.

The desired performance of complex systems can be realized only through designing and managing them for operational flexibility. This can be done by harnessing the learning ability of men in organizations. Conditions for encouraging men to adapt system's resources to most efficient use follow from the organism analogy—a key notion for explaining the behavior of the four crews studied.

In addition, the simulation techniques developed in the course of the research provide a means for continued “head-on” attacks on a crucial problem of the present day—that of better understanding the adaptation process in organizations, so that it can be used and controlled.

The paper is in the form of a report of a scientific search. The story of experimental mistakes, modifications in method, and successive insights is presented to convey the essence of an ambitious investigation at the frontier of knowledge where the terrain is not well-mapped and the research tools are being developed as needed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลวิจัย "ปิดสุด" ของการป้องกันอากาศทดลองในห้องปฏิบัติการวิจัยระบบของแรนด์ระหว่าง 1952-1954 ถูกหลักการฝึกอบรมที่เป็นพื้นฐานของโปรแกรมการฝึกอบรมระบบการดำเนินการ โดย บริษัทพัฒนาระบบมี อย่างไรก็ตาม เกี่ยวข้องทฤษฎี และวิธีอื่น ๆประสิทธิภาพของระบบที่ซับซ้อนที่ต้องการสามารถรับรู้ได้เฉพาะผ่านการออกแบบ และการจัดการให้มีความยืดหยุ่นในการดำเนินงาน นี้สามารถทำได้ โดยการควบคุมความสามารถในการเรียนรู้ของคนในองค์กร เงื่อนไขสำหรับการส่งเสริมตามผู้ชายปรับเปลี่ยนทรัพยากรของระบบเพื่อใช้เปรียบเทียบชีวิต — ศึกษาแนวคิดสำคัญสำหรับอธิบายพฤติกรรมของลูกเรือสี่นอกจากนี้ เทคนิคการจำลองที่พัฒนาขึ้นในหลักสูตรการวิจัยให้ความหมายต่อการโจมตี "อาชญากร" ในปัจจุบันเป็นปัญหาสำคัญ — ที่เข้าใจการปรับตัวกระบวนการในองค์กร เพื่อให้สามารถใช้ และควบคุมกระดาษที่อยู่ในรูปของรายงานทางวิทยาศาสตร์ค้นหา เรื่องราวของความผิดพลาดเชิงทดลอง การปรับเปลี่ยนวิธีการ และข้อมูลเชิงลึกต่อเนื่องแสดงในการถ่ายทอดสาระสำคัญของการสอบสวนที่มีความทะเยอทะยานที่ชายแดนของความรู้ที่ภูมิประเทศไม่แมปดี และมีการพัฒนาเครื่องมือวิจัยตามความจำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"การปิดด้านบน" ผลการวิจัยของการทดลองป้องกันอากาศดำเนินการในแรนด์ระบบห้องปฏิบัติการวิจัยระหว่างปี 1952 และ 1954 มีหลักการฝึกอบรมที่เป็นพื้นฐานของโปรแกรมการฝึกอบรมระบบที่มีการดำเนินการโดยการพัฒนาระบบคอร์ปอเรชั่น.

มี แต่ ผลกระทบในทางทฤษฎีและระเบียบวิธีการอื่น ๆ .

ประสิทธิภาพการทำงานที่ต้องการของระบบที่ซับซ้อนที่สามารถรับรู้ได้เพียงผ่านการออกแบบและจัดการพวกเขาให้มีความยืดหยุ่นในการดำเนินงาน ซึ่งสามารถทำได้โดยการควบคุมความสามารถในการเรียนรู้ของคนในองค์กร เงื่อนไขในการส่งเสริมให้คนที่จะปรับตัวเข้ากับทรัพยากรของระบบที่จะใช้ติดตามที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดจากสิ่งมีชีวิตที่คล้ายคลึง-ความคิดที่สำคัญสำหรับการอธิบายพฤติกรรมของสี่ทีมงานศึกษา.

นอกจากนี้เทคนิคการจำลองการพัฒนาในหลักสูตรของการวิจัยให้ความหมายอย่างต่อเนื่อง " บนหัว "โจมตีเป็นปัญหาที่สำคัญในปัจจุบันวันที่ดีกว่าการทำความเข้าใจกระบวนการปรับตัวในองค์กรเพื่อที่จะสามารถนำมาใช้และมีการควบคุม.

กระดาษเป็นในรูปแบบของรายงานการค้นหาทางวิทยาศาสตร์ เรื่องราวของความผิดพลาดของการทดลองการปรับเปลี่ยนวิธีการและข้อมูลเชิงลึกต่อเนื่องที่จะนำเสนอในการถ่ายทอดสาระสำคัญของการสอบสวนมีความทะเยอทะยานที่ชายแดนของความรู้ที่ภูมิประเทศที่ไม่ดีแมปและเครื่องมือในการวิจัยจะได้รับการพัฒนาเท่าที่จำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" จากผลการวิจัย " ด้านบนของการป้องกันทางอากาศการทดลองใน แรนด์ของระบบปฏิบัติการวิจัยระหว่างปี 2495 และ 2497 ได้รับการฝึกอบรม หลักการที่เป็นพื้นฐานของระบบการฝึกอบรมโปรแกรมถูกใช้โดย บริษัท พัฒนาระบบมี , อย่างไรก็ตาม ความหมาย ทฤษฎีและวิธีการอื่น ๆที่ต้องการประสิทธิภาพของระบบที่ซับซ้อนสามารถรับรู้ ผ่านการออกแบบและการจัดการระบบการดำเนินงาน นี้สามารถทำได้โดยการควบคุมความสามารถในการเรียนรู้ของคนในองค์กร เงื่อนไขที่ให้กำลังใจคนเพื่อปรับทรัพยากรระบบที่จะใช้มีประสิทธิภาพมากที่สุดตามความคิดจากชีวิต analogy-a คีย์เพื่ออธิบายพฤติกรรมของทั้งสี่คน )นอกจากนี้ แบบจำลองที่พัฒนาขึ้นในหลักสูตรของการวิจัยให้หมายถึง " โดย " การโจมตีต่อเนื่องที่สำคัญปัญหาปัจจุบันของกระบวนการปรับความเข้าใจในองค์กร เพื่อให้สามารถใช้งานและควบคุมกระดาษในรูปแบบของรายงานการค้นหาทางวิทยาศาสตร์ เรื่องราวของข้อผิดพลาดทดลองปรับเปลี่ยนวิธีการนำเสนอข้อมูลเชิงลึกและต่อเนื่องในการถ่ายทอดสาระของคดีทะเยอทะยานที่พรมแดนแห่งความรู้ที่ภูมิประเทศไม่ทั้งแมป และเครื่องมือที่ถูกพัฒนาขึ้นตามต้องการ