23.4.3.2. Self-Reflection. A second

23.4.3.2. Self-Reflection. A second skill in intentional learning is self-reflection. "Self-reflection implies observing and putting an interpretation on one's own actions, for instance, considering one's own intentions and motives as objects of thought" (Von Wright, 1992, p. 61). Von Wright writes that self-reflection involves the abstraction of meaning and is an interpretative process aimed at the understanding of reality. To understand the world in different ways involves modifying our conceptions of the world and our place in the world. It involves thinking about reality in alternative ways.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

23.4.3.2. ตน สกิลสองในการเรียนรู้โดยตั้งใจคือ ตน "คงหมายถึงการสังเกต และวางการตีความเกี่ยวกับตัวเองการดำเนินการ เช่น พิจารณาเจตนาของตัวเองและแรงจูงใจที่เป็นวัตถุของความคิด" (Von Wright, 1992, p. 61) Von ไรท์เขียนว่า ตนเกี่ยวข้องกับนามธรรมของความหมาย และมีกระบวนการและวัตถุประสงค์เพื่อเข้าใจความเป็นจริง เข้าใจโลกในลักษณะต่าง ๆ เกี่ยวข้องกับการปรับเปลี่ยนแนวของโลกและในโลกของเรา มันเกี่ยวข้องกับการคิดเกี่ยวกับความจริงในวิธีการอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

23.4.3.2 สะท้อนตัวเอง ทักษะที่สองในการเรียนรู้โดยเจตนาเป็นตัวสะท้อน "สะท้อนตัวเองหมายถึงการสังเกตและการวางการตีความเกี่ยวกับการกระทำของตัวเองหนึ่งตัวอย่างเช่นเมื่อพิจารณาจากความตั้งใจของตัวเองหนึ่งและแรงจูงใจเป็นวัตถุแห่งความคิด" (ฟอนไรท์ปี 1992 พี. 61) ฟอนไรท์เขียนว่าสะท้อนตนเองเกี่ยวข้องกับนามธรรมของความหมายและเป็นกระบวนการที่มุ่งเป้าไปที่การแปลความหมายความเข้าใจของความเป็นจริง เพื่อให้เข้าใจโลกในรูปแบบที่แตกต่างกันเกี่ยวกับการปรับเปลี่ยนแนวความคิดของเราในโลกและสถานที่ของเราในโลก มันเกี่ยวข้องกับความคิดเกี่ยวกับความเป็นจริงในรูปแบบทางเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

23.4.3.2 . การสะท้อนตนเอง ทักษะในการเรียนรู้แบบที่สองคือการสะท้อนตนเอง” หมายถึง การสังเกต และการสะท้อนตนเองวาง ในการกระทำของตนเอง เช่น การพิจารณาของตนเอง ความตั้งใจ และ เจตนาเป็นวัตถุของความคิด " ( จากการไรท์ , 2535 , หน้า 61 ) ฟอน ไรท์เขียนว่าการสะท้อนตนเอง เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เป็นนามธรรมของความหมายและการตีความกระบวนการมีความเข้าใจความจริง เข้าใจโลกในวิธีที่แตกต่างกันที่เกี่ยวข้องกับการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ของเราของโลกและสถานที่ของเราในโลก มันเกี่ยวข้องกับการคิดเกี่ยวกับความเป็นจริงในรูปแบบทางเลือก