g) Students were asked to help the

g) Students were asked to help the teacher complete the text diagram on the board using ideas from the text. Also students
were asked to complete their individual text diagram.After these procedures and after passing the practice sessions two groups of learners were administered a posttest in order to
see whether given treatment was effective or not.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

g) นักเรียนที่ต้องช่วยครูทำแผนภาพข้อความบนกระดานโดยใช้แนวคิดจากข้อความ นักเรียนยังถูกขอให้กรอกข้อความแต่ละไดอะแกรมของพวกเขา หลัง จากขั้นตอนเหล่านี้ และผ่านการฝึกรอบที่สองกลุ่มผู้เรียนได้รับการดูแล posttest เพื่อดูว่าได้รับการรักษามีประสิทธิภาพ หรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

g) นักเรียนถูกถามเพื่อช่วยให้ครูที่สมบูรณ์แผนภาพข้อความบนกระดานโดยใช้ความคิดจากข้อความ นอกจากนี้ยังมีนักเรียนถูกขอให้กรอก diagram.After ข้อความของแต่ละขั้นตอนเหล่านี้และหลังจากผ่านการฝึกปฏิบัติทั้งสองกลุ่มของผู้เรียนเป็นยาหลังการทดลองเพื่อดูว่าได้รับการรักษาที่มีประสิทธิภาพหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรัม ) ให้นักเรียนช่วยให้ครูดำเนินการข้อความบนกระดานโดยใช้แผนผังความคิดจากข้อความ นอกจากนี้นักเรียน
ขอให้เสร็จสมบูรณ์แผนภาพข้อความของแต่ละคน หลังจากขั้นตอนเหล่านี้ และหลังจากผ่านการฝึกเซสชันสองกลุ่มของผู้เรียนถูกทดสอบหลังเรียนเพื่อดูว่าได้รับการรักษา

ได้ผลหรือไม่