ได้ทำการวิจัยเพื่อศึกษาการใช้กลวิธีการสื่อสารระหว่างการมีปฏิสัมพันธ์กับเจ้าของภาษา และผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาเมื่อมีปัญหาในการสนทนากัน ตัวอย่างประชากรเป็นนักศึกษาชาวเดนิชที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในระดับกลางจำนวน 8 คนการเก็บรวบรวมข้อมูลใช้วิธีให้ตัวอย่างประชากรสนทนากับเพื่อนที่เป็นเจ้าของภาษาและผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาในหัวข้อเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน แล้ววิเคราะห์ข้อมูล โดยดูจาก 3 ลักษณะ คือ ลักษณะของการสนทนา ปัญหาที่เกิดจากสนทนา ประเภทและความถี่ของการใช้กลวิธีในการสื่อสาร ผลการวิจัยพบว่า กลวิธีในการสื่อสารที่มีพื้นฐานภาษาแม่มีประสิทธิภาพในการสื่อสารน้อยกว่า
.
สิ้นสุดการสนทนา
ได้ทำการวิจัยเพื่อศึกษาการใช้กลวิธีการสื่อสารระหว่างการมีปฏิสัมพันธ์กับเจ้าของภาษา และผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาเมื่อมีปัญหาในการสนทนากัน ตัวอย่างประชากรเป็นนักศึกษาชาวเดนิชที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในระดับกลางจำนวน 8 คนการเก็บรวบรวมข้อมูลใช้วิธีให้ตัวอย่างประชากรสนทนากับเพื่อนที่เป็นเจ้าของภาษาและผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาในหัวข้อเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน แล้ววิเคราะห์ข้อมูล โดยดูจาก 3 ลักษณะ คือ ลักษณะของการสนทนา ปัญหาที่เกิดจากสนทนา ประเภทและความถี่ของการใช้กลวิธีในการสื่อสาร ผลการวิจัยพบว่า กลวิธีในการสื่อสารที่มีพื้นฐานภาษาแม่มีประสิทธิภาพในการสื่อสารน้อยกว่า
.
สิ้นสุดการสนทนา
ได้ทำการวิจัยเพื่อศึกษาการใช้กลวิธีการสื่อสารระหว่างการมีปฏิสัมพันธ์กับเจ้าของภาษา และผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาเมื่อมีปัญหาในการสนทนากัน ตัวอย่างประชากรเป็นนักศึกษาชาวเดนิชที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในระดับกลางจำนวน 8 คนการเก็บรวบรวมข้อมูลใช้วิธีให้ตัวอย่างประชากรสนทนากับเพื่อนที่เป็นเจ้าของภาษาและผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาในหัวข้อเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน แล้ววิเคราะห์ข้อมูล โดยดูจาก 3 ลักษณะ คือ ลักษณะของการสนทนา ปัญหาที่เกิดจากสนทนา ประเภทและความถี่ของการใช้กลวิธีในการสื่อสาร ผลการวิจัยพบว่า กลวิธีในการสื่อสารที่มีพื้นฐานภาษาแม่มีประสิทธิภาพในการสื่อสารน้อยกว่ากลวิธีในการสื่อสารที่มีพื้นฐานภาษาที่สอง