Methods and designA qualitative descriptive design using in-depth semi การแปล - Methods and designA qualitative descriptive design using in-depth semi ไทย วิธีการพูด

Methods and designA qualitative des

Methods and design
A qualitative descriptive design using in-depth semi- structured interviews was used to obtain information from family carers about their experience with communication and their involvement in care decisions for their relative. The topic under consideration lent itself to a qualitative descriptive design. This approach is particularly suited to finding answers to questions such as ‘What are the concerns of people about an event?’ (Sandelowski, 2000). Individual interviews were ideal for this study because interviewing can enable the viewpoint of the participant to take centre stage and rich information about the topic can be gained. There is inherently significant flexibility because it enables unanticipated responses to be accommodated and there is the potential to explore spontaneous issues that may arise (Ryan, Coughlan, & Cronin, 2009).
Study participants
Following approval from the human research ethics com- mittee of the health service, purposive sampling was used to identify potential participants. They were all family car- ers of people who had been inpatients at the facility for at least three weeks to ensure that they had had the opportu- nity to experience communication with the KCP and other members of the clinical team. Potential participants were identified from the patient admission data and their pos- sible inclusion was discussed with the clinical team before approaching the family carers for an initial discussion. Peo- ple were excluded if English was not their first language, or if they had not had involvement in the care of their rel- ative prior to their current hospitalization. The potential participants were approached by the researcher and an ini- tial explanation was given about the study in order for them to make a decision about their involvement. All agreed to participate and most appeared pleased to have the oppor- tunity to share their views. The study sample consisted of 7 women and 1 man, of whom 4 were daughters, 3 were wives and one was the son of current inpatients (see Table 1). They are referred to by pseudonyms in this article to protect their anonymity.
Following consent, each participant was interviewed in a private room without their relative. The interviews were digitally recorded, and the researcher also kept journal notes to log information not evident in the recordings such as body language, facial expressions and mannerisms. The interviews lasted between 20 and 40 min.
The questions initially explored include ‘How have you found the experience of your relative being a patient here? ‘Tell me about the communication you have had with the health professionals’, ‘Have you been required to make decisions on behalf of your relative and how have you found this experience?’ and ‘Have you been involved in dis- charge planning discussions?’ The intention was to stimulate conversation about these topics rather than elicit direct responses to the specific questions.
Data analysis
The digital recordings were professionally transcribed ver- batim. The researchers individually read the transcriptions several times while listening to the audio recordings in order to become immersed in the data. The researchers then inde- pendently manually coded the data, extracting themes using the ‘qualitative content analysis’ method (Hsieh & Shannon,
2005). This method of analysis was chosen because it allows the ‘meanings, intentions, consequences and context’ of the data to be uncovered without relying on counting words and phrases, at the same time acknowledging that the data col- lection is influenced by the perspectives of the researcher and the information that the participants are willing or able to provide (Downe-Wamboldt, 1992). Both manifest content (that which is obvious) and latent content (the underly- ing meaning) of the text were considered (Graneheim & Lundman, 2004). Meaning units (words, sentences and para- graphs which contain common threads) were first identified, then given a label and grouped with others with a similar meaning with constant referral back to the original tran- script for verification. They were then studied to identify the manifest content. Further examination uncovered the themes which demonstrate the latent content (Graneheim & Lundman). When this process was complete the researchers compared results, coming to an agreement about any dif- ferences in interpretation. The themes were then discussed and finalized.
Findings
Participants were almost universally appreciative of the efforts of the healthcare team, however most could also identify opportunities for improvement. The major themes that emerged from the interviews centred on the family caregivers’ need for consistent reliable communication and involvement in care decisions.
• Communication is very important and being able to iden- tify a single health professional with whom they could address their queries and from whom they could receive information, was seen as a strong positive.
• The burden of caregiving on family members is significant, and many of the carers experience a high degree of stress.
• Decision-making on behalf of someone else can be prob- lematic for some and has the potential to cause family conflict. Not all the carers felt they had been adequately involved in the plans for discharge.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการและการออกแบบ
ออกแบบอธิบายเชิงคุณภาพใช้การสัมภาษณ์เชิงลึกกึ่ง-โครงสร้างใช้ในการรับข้อมูลจากครอบครัว carers เกี่ยวกับประสบการณ์การสื่อสารและการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจดูแลสำหรับญาติของพวกเขา หัวข้อภายใต้การพิจารณากู้เงินตัวเองไปแบบอธิบายเชิงคุณภาพ วิธีการนี้โดยเฉพาะเหมาะกับ finding คำตอบของคำถามเช่น 'บ้างความกังวลของคนเกี่ยวกับเหตุการณ์' (Sandelowski, 2000) การสัมภาษณ์แต่ละเหมาะสำหรับการศึกษานี้เนื่องจากการสัมภาษณ์ข้อมูลส่วนตัวสามารถเปิดใช้งานมุมมองของผู้เข้าร่วมจะใช้เวทีกลาง และสามารถรับข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อ มีความ significant flexibility เพราะมันช่วยให้ตอบสนองต่อสภาวะอาศัย และมีศักยภาพในการสำรวจปัญหาการขาดที่อาจเกิดขึ้น (ไรอัน Coughlan &ครอเนิน 2009) .
ศึกษาร่วม
ต่อการอนุมัติจากการวิจัยในมนุษย์จริยธรรม com-mittee บริการสุขภาพ สุ่มตัวอย่าง purposive ถูกใช้เพื่อระบุผู้เรียนอาจเกิดขึ้น พวกสกู๊ปครอบครัวรถทั้งหมดของผู้ที่ได้รับ inpatients ที่ให้อย่างน้อย 3 สัปดาห์เพื่อให้แน่ใจว่า พวกเขาได้มีการ opportu-nity สัมผัสสื่อสารกับ KCP สมาชิกคนอื่น ๆ ของทีมงานทางคลินิก ผู้เรียนอาจถูก identified จากข้อมูลผู้ป่วยครบถ้วน และรวม pos sible ของพวกเขาได้กล่าวกับทีมคลินิกก่อนกำลัง carers ครอบครัวสำหรับการสนทนาเริ่มต้น Peo เปิ้ลถูกรวม ถ้าภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาของพวกเขา first หรือ ถ้าพวกเขาไม่เคยมีมีส่วนร่วมในการดูแลของ rel-ative ก่อนการรักษาในโรงพยาบาลปัจจุบัน ผู้เรียนอาจถูกทาบทาม โดยนักวิจัย และให้การ ini - tial ชี้แจงเกี่ยวกับการศึกษาเพื่อให้ทำการตัดสินใจเกี่ยวกับการมีส่วนร่วม ทั้งหมดตกลงที่จะเข้าร่วม และส่วนใหญ่ปรากฏยินดีที่ได้ oppor-tunity การใช้ร่วมกันมุมมองของพวกเขา ตัวอย่างศึกษาประกอบด้วย 7 ผู้หญิงและผู้ชาย 1 ที่ 4 มีลูกสาว 3 ถูกภรรยา และคนของ inpatients ปัจจุบัน (ดูตารางที่ 1) พวกเขาจะอ้างอิงได้ โดย pseudonyms ในบทความนี้เพื่อป้องกันการเปิดเผยของพวกเขา.
ต่อความยินยอม เข้าร่วมแต่ละถูกสัมภาษณ์ในห้องส่วนตัวโดยไม่มีญาติของพวกเขา การสัมภาษณ์แบบดิจิทัลบันทึก และนักวิจัยยังเก็บบันทึกสมุดรายวันการบันทึกข้อมูลไม่ชัดในการบันทึกเช่นภาษากาย นิพจน์ที่ใบหน้าและบุคลิก กินเวลาการสัมภาษณ์ระหว่าง 20 และ 40 นาที
คำถามเริ่มอุดมรวม ' วิธีคุณพบประสบการณ์ของญาติของคุณเป็นผู้ป่วยที่นี่ 'บอกฉันเกี่ยวกับการสื่อสารที่คุณมีกับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ', ' คุณได้รับต้องทำการตัดสินใจในนามของญาติของคุณ และวิธีคุณพบประสบการณ์นี้' และ 'มาเกี่ยวข้องในการสนทนาวางแผนค่าใช้จ่ายหรือไม่?? ' ความตั้งใจที่จะ กระตุ้นการสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อเหล่านี้ มากกว่าที่บอกโดยตรงตอบคำถาม specific
วิเคราะห์ข้อมูล
บันทึกดิจิตอลมี ver batim ทับมืออาชีพ นักวิจัยแต่ละอ่านกันที่หลายครั้งฟังบันทึกเสียงเพื่อให้เป็นไปในข้อมูล การวิจัยแล้ว inde - pendently ด้วยตนเองเข้ารหัสข้อมูล แยกโดยใช้วิธี 'วิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพ' ชุดรูปแบบ (Hsieh &แชนนอน,
2005) วิธีการวิเคราะห์นี้ถูกเลือก เพราะจะช่วยให้การ ' ความหมาย ความตั้งใจ ผลกระทบและบริบท ' ข้อมูลจะเถโดยไม่พึ่งการนับคำและวลี ขณะเดียวกันจิตที่ ข้อมูลคอลัมน์-lection เป็น influenced โดยมุมมองของนักวิจัยและข้อมูลที่ผู้เข้าร่วมเต็มใจ หรือสามารถให้ (Downe-Wamboldt, 1992) ทั้งสองรายการเนื้อหา (ที่เป็นชัด) และเนื้อหา (ความหมาย underly-ing) ที่แฝงอยู่ของข้อความได้ถือ (Graneheim & Lundman, 2004) หน่วยความหมาย (คำ ประโยค และพารากราฟประกอบด้วยหัวข้อทั่วไป) first identified แล้วกำหนดป้ายชื่อ และจัดกลุ่มกับผู้อื่น มีความหมายเหมือนกับอ้างอิงคงที่ไปทรานสคริปต์เดิมใน verification ได้ นอกจากนี้พวกเขาจากนั้นได้ศึกษาเพื่อระบุเนื้อหารายการ ตรวจสอบการเปิดรูปแบบซึ่งแสดงให้เห็นถึงเนื้อหาแฝงอยู่ (Graneheim & Lundman) เมื่อกระบวนการนี้เสร็จสมบูรณ์แล้ว นักวิจัยเปรียบเทียบผล มาข้อตกลงเกี่ยวกับ ferences dif ใด ๆ ในการตีความ ชุดรูปแบบได้กล่าวถึงแล้ว และ finalized.
พบ
ผู้เข้าร่วมได้เกือบแบบ appreciative ของความพยายามของทีมสุขภาพ อย่างไรก็ตามส่วนใหญ่อาจยังระบุโอกาสในการปรับปรุง รูปแบบสำคัญที่เกิดขึ้นจากการสัมภาษณ์ที่ศูนย์กลางบนเรื้อรังครอบครัวจำเป็นต้องสื่อสารความน่าเชื่อถือสอดคล้องกันและมีส่วนร่วมในการตัดสินใจดูแล
•สื่อสารเป็นสิ่งสำคัญมาก และสามารถ iden-tify สุขภาพเดียวมืออาชีพซึ่งพวกเขาสามารถแบบสอบถามของพวกเขา และจากที่พวกเขาสามารถได้รับ ข้อมูล ถูกมองว่าเป็นแข็งแกร่งบวกด้วย
•ภาระของ caregiving ในครอบครัวคือ significant และ carers ที่มากมายประสบการณ์ระดับสูงของความเครียด
•ตัดสินแทนคนอื่นสามารถ prob-lematic บาง และมีศักยภาพในการทำให้ครอบครัว conflict Carers ไม่รู้สึกได้เพียงพอเกี่ยวข้องกับแผนการจำหน่าย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Methods and design
A qualitative descriptive design using in-depth semi- structured interviews was used to obtain information from family carers about their experience with communication and their involvement in care decisions for their relative. The topic under consideration lent itself to a qualitative descriptive design. This approach is particularly suited to finding answers to questions such as ‘What are the concerns of people about an event?’ (Sandelowski, 2000). Individual interviews were ideal for this study because interviewing can enable the viewpoint of the participant to take centre stage and rich information about the topic can be gained. There is inherently significant flexibility because it enables unanticipated responses to be accommodated and there is the potential to explore spontaneous issues that may arise (Ryan, Coughlan, & Cronin, 2009).
Study participants
Following approval from the human research ethics com- mittee of the health service, purposive sampling was used to identify potential participants. They were all family car- ers of people who had been inpatients at the facility for at least three weeks to ensure that they had had the opportu- nity to experience communication with the KCP and other members of the clinical team. Potential participants were identified from the patient admission data and their pos- sible inclusion was discussed with the clinical team before approaching the family carers for an initial discussion. Peo- ple were excluded if English was not their first language, or if they had not had involvement in the care of their rel- ative prior to their current hospitalization. The potential participants were approached by the researcher and an ini- tial explanation was given about the study in order for them to make a decision about their involvement. All agreed to participate and most appeared pleased to have the oppor- tunity to share their views. The study sample consisted of 7 women and 1 man, of whom 4 were daughters, 3 were wives and one was the son of current inpatients (see Table 1). They are referred to by pseudonyms in this article to protect their anonymity.
Following consent, each participant was interviewed in a private room without their relative. The interviews were digitally recorded, and the researcher also kept journal notes to log information not evident in the recordings such as body language, facial expressions and mannerisms. The interviews lasted between 20 and 40 min.
The questions initially explored include ‘How have you found the experience of your relative being a patient here? ‘Tell me about the communication you have had with the health professionals’, ‘Have you been required to make decisions on behalf of your relative and how have you found this experience?’ and ‘Have you been involved in dis- charge planning discussions?’ The intention was to stimulate conversation about these topics rather than elicit direct responses to the specific questions.
Data analysis
The digital recordings were professionally transcribed ver- batim. The researchers individually read the transcriptions several times while listening to the audio recordings in order to become immersed in the data. The researchers then inde- pendently manually coded the data, extracting themes using the ‘qualitative content analysis’ method (Hsieh & Shannon,
2005). This method of analysis was chosen because it allows the ‘meanings, intentions, consequences and context’ of the data to be uncovered without relying on counting words and phrases, at the same time acknowledging that the data col- lection is influenced by the perspectives of the researcher and the information that the participants are willing or able to provide (Downe-Wamboldt, 1992). Both manifest content (that which is obvious) and latent content (the underly- ing meaning) of the text were considered (Graneheim & Lundman, 2004). Meaning units (words, sentences and para- graphs which contain common threads) were first identified, then given a label and grouped with others with a similar meaning with constant referral back to the original tran- script for verification. They were then studied to identify the manifest content. Further examination uncovered the themes which demonstrate the latent content (Graneheim & Lundman). When this process was complete the researchers compared results, coming to an agreement about any dif- ferences in interpretation. The themes were then discussed and finalized.
Findings
Participants were almost universally appreciative of the efforts of the healthcare team, however most could also identify opportunities for improvement. The major themes that emerged from the interviews centred on the family caregivers’ need for consistent reliable communication and involvement in care decisions.
• Communication is very important and being able to iden- tify a single health professional with whom they could address their queries and from whom they could receive information, was seen as a strong positive.
• The burden of caregiving on family members is significant, and many of the carers experience a high degree of stress.
• Decision-making on behalf of someone else can be prob- lematic for some and has the potential to cause family conflict. Not all the carers felt they had been adequately involved in the plans for discharge.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการออกแบบและวิจัยเชิงคุณภาพเชิงลึก
แบบกึ่งมีโครงสร้าง สัมภาษณ์ ถูกใช้เพื่อให้ได้ข้อมูลจากครอบครัวผู้ดูแลเกี่ยวกับประสบการณ์ของตนกับการสื่อสารและการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจการดูแลญาติของพวกเขา หัวข้อภายใต้การพิจารณายืมตัวเองไปบรรยายเชิงคุณภาพ การออกแบบวิธีการนี้จะเหมาะอย่างยิ่งจึงหาคำตอบสำหรับคำถามเช่น " สิ่งที่เป็นกังวลของประชาชนเกี่ยวกับเหตุการณ์ ( sandelowski , 2000 ) สัมภาษณ์แต่ละตัวเหมาะสำหรับการศึกษานี้เนื่องจากการสัมภาษณ์สามารถเปิดมุมมองของผู้ที่จะใช้เวทีกลางและอุดมไปด้วยข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อที่สามารถรับมันเป็นอย่างโดยเนื้อแท้ signi จึงไม่สามารถfl exibility เพราะมันช่วยให้คำตอบที่ไม่คาดคิดที่จะอาศัยและมีศักยภาพที่จะสำรวจปัญหาที่เกิดขึ้นที่อาจจะเกิดขึ้น ( ไรอัน Coughlan &โครนิน , 2009 ) .

ต่อไปนี้ได้รับอนุมัติจากผู้เข้าร่วมการศึกษาของมนุษย์จริยธรรมการวิจัย com - mittee ของบริการสุขภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เพื่อระบุ ผู้เข้าร่วมที่มีศักยภาพพวกเขาทั้งหมดเป็นรถครอบครัว - ERS ของคนที่ได้รับผู้ป่วยในสถานที่อย่างน้อยสามสัปดาห์เพื่อให้แน่ใจว่า พวกเขาได้มี โอกาส - เกียรติประสบการณ์การสื่อสารกับ KCP และสมาชิกคนอื่น ๆของทีมคลินิกผู้เข้าร่วมที่มีศักยภาพเป็น identi จึงเอ็ดจากการรับผู้ป่วยและข้อมูล POS - ทั้งนั้นรวมกันกับทีมงานทางคลินิกก่อนใกล้ผู้ดูแลครอบครัวสำหรับการเริ่มต้น PEO - เปิ้ลได้รับการยกเว้นหากภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาแรกจึงของพวกเขาหรือถ้าพวกเขาไม่ได้มีส่วนร่วมในการดูแลของญาติของพวกเขา - แสดงความโน้มเอียงหรืออารมณ์ก่อนเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลในปัจจุบันผู้เข้าร่วมอาจถูกทาบทามโดยผู้วิจัยและใช้อธิบายด้วยเหตุนี้ได้รับเกี่ยวกับการศึกษา เพื่อให้ตัดสินใจเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของพวกเขา ตกลงที่จะเข้าร่วมและที่สุดปรากฏยินดีที่ได้จึง - tunity เพื่อแบ่งปันมุมมองของพวกเขา กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย 7 ผู้หญิง 1 คน ซึ่ง 4 เป็นลูกสาว3 เป็นภรรยา และเป็นลูกชายของผู้ป่วยในปัจจุบัน ( ดูตารางที่ 1 ) พวกเขาจะเรียกตามนามแฝงในบทความนี้เพื่อปกป้องตัวตนของพวกเขา .
ต่อไปนี้อนุญาต ผู้เข้าร่วมแต่ละคนถูกสัมภาษณ์ในห้องส่วนตัวโดยไม่มีญาติของพวกเขา การสัมภาษณ์แบบดิจิทัลที่บันทึกไว้ และผู้วิจัยยังได้เก็บบันทึกประจำวันเพื่อบันทึกข้อมูลไม่ชัดเจนในการบันทึก เช่น ภาษากายการแสดงออกทางสีหน้าและกิริยาท่าทาง . การสัมภาษณ์กินเวลาระหว่าง 20 และ 40 นาที
คำถามเริ่มสำรวจได้แก่ ' แล้วคุณพบประสบการณ์ของญาติคุณเป็นคนไข้ที่นี่ บอกฉันเกี่ยวกับการสื่อสารที่คุณมีกับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ ' , ' คุณต้องตัดสินใจในนามของญาติของคุณและวิธีการที่คุณได้พบประสบการณ์นี้ ?' และ ' คุณมีส่วนเกี่ยวข้องในการวางแผนค่าใช้จ่ายจากการสนทนา ? ' ความตั้งใจคือเพื่อกระตุ้นการสนทนาเกี่ยวกับประเด็นเหล่านี้ แทนที่จะกระตุ้นการตอบสนองโดยตรงเพื่อกาจึง C

ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล การบันทึกดิจิตอลอย่างมืออาชีพและ Ver - batim .นักวิจัยได้แยกอ่านกันหลายๆ ครั้ง ขณะฟังเทปบันทึกเสียงเพื่อที่จะกลายเป็นแช่อยู่ในข้อมูล นักวิจัยแล้วยัง - pendently ตนเองเข้ารหัสข้อมูลการสกัดรูปแบบโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาของวิธีการเชิงคุณภาพ ( เส&แชนนอน ,
2005 ) วิธีวิเคราะห์นี้ได้รับเลือกเพราะมันช่วยให้ ' ความหมาย , เจตนาผลกระทบและบริบทของข้อมูลที่จะถูกเปิดเผยโดยไม่ต้องอาศัยการนับคำและวลี ขณะเดียวกันยอมรับว่า ข้อมูลในคอลัมน์ - lection fl uenced โดยมุมมองของผู้วิจัย และข้อมูลที่ผู้เข้าร่วมจะเต็มใจหรือไม่สามารถให้ ( ดาวน์ wamboldt , 1992 )ทั้งสองรายการ เนื้อหา ( ที่ชัดเจน ) และเนื้อหาที่แฝง ( ครูที่สอนวิชาคณิตศาสตร์ จำนวน 172 - อิงความหมายของข้อความที่ได้รับการพิจารณา ( graneheim & lundman , 2004 ) ความหมายหน่วย ( คำ ประโยค และพารา - กราฟซึ่งประกอบด้วยหัวข้อทั่วไป ) จึงตัดสินใจเดินทาง identi จึงเอ็ด จากนั้นได้รับป้ายชื่อและจัดกลุ่มกับผู้อื่นที่มีความหมายคล้ายกันกับอ้างอิงคงกลับไปทรานสคริปต์เดิมที่มีจึงไอออนบวกพวกเขาเรียนแล้วเพื่อระบุเนื้อหาที่ชัดเจน ตรวจสอบเพิ่มเติมเปิดธีมที่แสดงเนื้อหาแฝง ( graneheim & lundman ) เมื่อกระบวนการนี้เสร็จสมบูรณ์ นักวิจัยเปรียบเทียบผล ถึงข้อตกลงเกี่ยวกับ DIF - ferences ในการตีความ ธีมได้หารือแล้วจึงสรุปและ nalized .

จำนวนเกือบทุกแห่งชื่นชมในความพยายามของทีมแพทย์ แต่ส่วนใหญ่ยังสามารถระบุโอกาสในการปรับปรุง ชุดใหญ่ที่โผล่ออกมาจากบทสัมภาษณ์ของผู้ดูแลในครอบครัวที่มีความต้องการการสื่อสารที่เชื่อถือได้ที่สอดคล้องกัน และมีส่วนร่วมในการตัดสินใจการดูแล
การสื่อสาร - สำคัญมาก และไม่สามารถ iden - tify สุขภาพ อาชีพ เดียว กับผู้ที่พวกเขาสามารถแก้ไขแบบสอบถามของพวกเขา และจากที่พวกเขาสามารถได้รับข้อมูลที่เห็นเป็นแรงบวก
- ภาระของคนในครอบครัว คือการดูแล signi จึงไม่สามารถ และหลายประสบการณ์ของผู้ดูแลระดับสูงของความเครียด
- การตัดสินใจในนามของบุคคลอื่น สามารถมาก - lematic บางและมีศักยภาพที่จะก่อให้เกิดfl con ครอบครัว ICT ไม่ทั้งหมดที่ผู้ดูแลรู้สึกพวกเขาได้รับเพียงพอที่เกี่ยวข้องในแผนปฏิบัติการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: