Collapse BoxAbstractThe aim of the study was to investigate the knowle การแปล - Collapse BoxAbstractThe aim of the study was to investigate the knowle ไทย วิธีการพูด

Collapse BoxAbstractThe aim of the

Collapse BoxAbstract
The aim of the study was to investigate the knowledge and practices of collegiate-certified athletic trainers (ATs) in the United States. Participants (n= 521) were provided an overview of the study, as well as a hyperlink to a web-based survey. The "Pre- and Post-Activity Practices in Athletic Training Questionnaire" consisted of demographic items and elements to measure knowledge and practices related to pre- and post-activity stretching routines. In previous studies, the survey demonstrated construct validity, [alpha] = .722. Pearson chi-square test was used to evaluate goodness of fit, and kappa was calculated to measure agreement between items. Only 32.2% of ATs recommended dynamic stretching (DS) to be performed pre-activity, whereas a larger percentage (42.2%) recommended a combination of static stretching (SS) and DS. ATs reported that only 28.0% of athletes are performing DS prior to activity. Conversely, 60.6% of collegiate ATs recommended SS post-exercise, and 61.0% of athletes agree and perform post-workout static stretching ([kappa]=0.761, P
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ยุบ BoxAbstract ในประเทศสหรัฐอเมริกาวัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อศึกษาความรู้และการปฏิบัติของผู้ฝึกสอนกีฬาวิทยาลัยได้รับการรับรอง (ATS) ผู้เข้าร่วม (n = 521) ได้รับการให้ภาพรวมของการศึกษาตลอดจนการเชื่อมโยงหลายมิติการสำรวจเว็บ ประกอบด้วยรายการประชากรและองค์ประกอบในการวัดความรู้และการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการก่อนและหลังการปฏิบัติกิจกรรมการยืด "การก่อนและหลังการปฏิบัติกิจกรรมกีฬาการฝึกอบรมแบบสอบถาม" ในการศึกษาก่อนหน้านี้การสำรวจแสดงให้เห็นถึงการสร้างความถูกต้อง [alpha] = 0.722 เพียร์สันการทดสอบไคสแควร์ถูกนำมาใช้ในการประเมินความดีของพอดีและแคปป้าที่คำนวณได้ในการวัดความตกลงระหว่างรายการ เพียง 32.2% (DS) ของเอทีแนะนำยืดแบบไดนามิกที่จะดำเนินการก่อนกิจกรรมในขณะที่ร้อยละขนาดใหญ่ (42.2%) แนะนำการรวมกันของการยืดแบบคงที่ (เอสเอส) และ DS เอทีรายงานว่ามีเพียง 28.0% ของนักกีฬามีประสิทธิภาพดีเอสก่อนที่จะมีกิจกรรมตรงกันข้าม 60.6% ของวิทยาลัยเอทีเอสเอสแนะนำหลังการออกกำลังกายและ 61.0% ของนักกีฬายอมรับและดำเนินการหลังการออกกำลังกายยืดแบบคงที่ ([Kappa] 0.761, p = < 0.001) วิทยาลัยเอทีปรากฏอยู่ภายใต้การใช้หลักฐานการวิจัยในปัจจุบันซึ่งบ่งชี้ว่า DS เป็นประโยชน์มากขึ้นกว่าเมื่อใช้เอสเอสก่อนกิจกรรมและเอทียังคงสม่ำเสมอรวมเอสเอสในการปฏิบัติก่อนกิจกรรมของพวกเขาแต่มีหลักฐานว่าวิทยาลัยเอทีในสหรัฐอเมริกาเน้นเอสเอสโพสต์กิจกรรมในลักษณะที่สอดคล้องกับการวิจัยในปัจจุบัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ยุบ BoxAbstract วัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อศึกษาความรู้และการปฏิบัติของผู้ฝึกสอนกีฬาวิทยาลัยได้รับการรับรอง (ATS) ในประเทศสหรัฐอเมริกา ผู้เข้าร่วม (n = 521) ได้รับการให้ภาพรวมของการศึกษาตลอดจนการเชื่อมโยงหลายมิติการสำรวจ Web-based "การก่อนและหลังการปฏิบัติกิจกรรมกีฬาการฝึกอบรมแบบสอบถาม" ประกอบด้วยรายการประชากรและองค์ประกอบในการวัดความรู้และการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการก่อนและหลังการปฏิบัติกิจกรรมการยืด ในการศึกษาก่อนหน้านี้การสำรวจแสดงให้เห็นถึงการสร้างความถูกต้อง [alpha] = 0.722 เพียร์สันการทดสอบไคสแควร์ถูกนำมาใช้ในการประเมินความดีของพอดีและแคปป้าที่คำนวณได้ในการวัดความตกลงระหว่างรายการ เพียง 32.2% ของเอทีแนะนำยืดแบบไดนามิก (DS) ที่จะดำเนินการก่อนกิจกรรมในขณะที่ร้อยละขนาดใหญ่ (42.2%) แนะนำการรวมกันของการยืดแบบคงที่ (เอสเอส) และ DS เอทีรายงานว่ามีเพียง 28.0% ของนักกีฬามีประสิทธิภาพดีเอสก่อนที่จะมีกิจกรรม ตรงกันข้าม 60.6% ของวิทยาลัยเอทีเอสเอสแนะนำหลังการออกกำลังกายและ 61.0% ของนักกีฬายอมรับและดำเนินการหลังการออกกำลังกายยืดแบบคงที่ ([Kappa] = 0.761, p <0.001) วิทยาลัยเอทีปรากฏอยู่ภายใต้การใช้หลักฐานการวิจัยในปัจจุบันซึ่งบ่งชี้ว่า DS เป็นประโยชน์มากขึ้นกว่าเมื่อใช้เอสเอสก่อนกิจกรรมและเอทียังคงสม่ำเสมอรวมเอสเอสในการปฏิบัติก่อนกิจกรรมของพวกเขา แต่มีหลักฐานว่าวิทยาลัยเอทีในสหรัฐอเมริกาเน้นเอสเอสโพสต์กิจกรรมในลักษณะที่สอดคล้องกับการวิจัยในปัจจุบัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ยุบ boxabstractจุดมุ่งหมายของการศึกษาคือ เพื่อศึกษาความรู้และการปฏิบัติของวิทยาลัยได้รับการรับรองผู้ฝึกสอนกีฬา ( ATS ) ในสหรัฐอเมริกา ผู้เข้าร่วม ( n = 521 ) ได้ให้ภาพรวมของการศึกษา ตลอดจนเชื่อมโยงกับเว็บที่ใช้สำรวจ " ก่อนและหลังปฏิบัติกิจกรรมในแบบฝึกกีฬา ประกอบด้วย รายการ " ประชากรและองค์ประกอบที่จะวัดความรู้และการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับก่อนและหลังกิจกรรมยืดเป็นประจำ ในการศึกษาก่อนหน้านี้ , การสำรวจแสดงให้เห็นความตรงเชิงโครงสร้าง [ alpha ] = 722 . การทดสอบไคสแควร์ ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ใช้ประเมินความสอดคล้องและแคปปามีค่าวัดข้อตกลงระหว่างรายการ เพียงร้อยละ 32.2 ATS แนะนำแบบไดนามิกยืด ( DS ) ที่จะดำเนินการกิจกรรมก่อน ในขณะที่ร้อยละขนาดใหญ่ ( 42.2 % ) แนะนำการรวมกันของแบบคงที่ยืด ( SS ) และ DS ที่รายงานว่า เพียง 28 % ของนักกีฬาจะเล่น DS ก่อนกิจกรรม ในทางกลับกัน 60.6% ของวิทยาลัยที่แนะนำกระทู้ SS ออกกําลังกาย ร้อยละ 61.0 และนักกีฬายอมรับและดำเนินการโพสต์ออกกำลังกายยืดแบบคงที่ ( kappa = [ ] 0.761 , p < 0.001 ) วิทยาลัยที่ปรากฏภายใต้การใช้หลักฐานการวิจัยในปัจจุบัน ซึ่งบ่งชี้ว่า DS มีประโยชน์มากกว่า SS เมื่อใช้ก่อนกิจกรรม และที่ยังคงเป็นประจํารวม SS ก่อนกิจกรรมในกิจวัตรประจำวัน อย่างไรก็ตาม มีหลักฐานว่า ที่วิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเน้น SS กิจกรรมโพสต์ในลักษณะที่สอดคล้องกับการวิจัยในปัจจุบัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: