Means and standard deviations on all subscales administered pre - and  การแปล - Means and standard deviations on all subscales administered pre - and  ไทย วิธีการพูด

Means and standard deviations on al

Means and standard deviations on all subscales administered pre - and post-intervention for the experimental and
control groups are reported in Table 2. With respect to the Sensory Profile overall score, there was a statistically significant group x time interaction, F(1, 31) = 10.98, p = .002, g 2= .26. As follow-up to the interaction, paired samples t tests revealed that the experimental group significantly increased between pre- and post-testing, t(18) =-7.29, p .01, d =-.059, while the means of the control group only marginally increased, t(13) = -1.77, p = .101.

One of the classic indicators of autism is the child’s fixation with object-oriented, rigid routines. The treatment effect on the sedentary subscale of the SP, defined as the ability to break away from one’s sedentary routine in favor of active activities, was significant. It is possible that these results were obtained because interaction with a horse demands a high level of active and physical engagement. The kinesthetic stimulation that is provided by horseback riding is unique compared to generic forms of physical therapy. It is also possible that the horse, a perceived novel stimulus, may have encouraged participants to break away from their previous sedentary routines.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Means and standard deviations on all subscales administered pre - and post-intervention for the experimental andcontrol groups are reported in Table 2. With respect to the Sensory Profile overall score, there was a statistically significant group x time interaction, F(1, 31) = 10.98, p = .002, g 2= .26. As follow-up to the interaction, paired samples t tests revealed that the experimental group significantly increased between pre- and post-testing, t(18) =-7.29, p .01, d =-.059, while the means of the control group only marginally increased, t(13) = -1.77, p = .101.One of the classic indicators of autism is the child’s fixation with object-oriented, rigid routines. The treatment effect on the sedentary subscale of the SP, defined as the ability to break away from one’s sedentary routine in favor of active activities, was significant. It is possible that these results were obtained because interaction with a horse demands a high level of active and physical engagement. The kinesthetic stimulation that is provided by horseback riding is unique compared to generic forms of physical therapy. It is also possible that the horse, a perceived novel stimulus, may have encouraged participants to break away from their previous sedentary routines.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานใน subscales ทั้งหมดยาก่อน - และหลังการแทรกแซงการทดลองและ
กลุ่มควบคุมจะมีการรายงานในตารางที่ 2 ด้วยความเคารพต่อ le ไฟประสาทสัมผัส Pro คะแนนโดยรวมที่มีนัยสำคัญทางสถิติลาดเทกลุ่มปฏิสัมพันธ์เวลา x, F (1, 31 ) = 10.98, p = 0.002 กรัม 2 = 0.26 ในฐานะที่ติดตามการทำงานร่วมกันตัวอย่างการทดสอบจับคู่เสื้อเผยให้เห็นว่ากลุ่มทดลองอย่างมีนัยสำคัญเพิ่มขึ้นระหว่างก่อนและหลังการทดสอบค่า t (18) = -7.29 พี 0.01, d = -. 059 ในขณะที่วิธีการของ กลุ่มควบคุมที่เพิ่มขึ้นเล็กน้อยเพียงตัน (13) = -1.77, p = 0.101. หนึ่งในตัวชี้วัดที่คลาสสิกของออทิสติกเป็น xation ไฟของเด็กที่มีวัตถุที่มุ่งเน้นการปฏิบัติที่เข้มงวด ผลการรักษาใน subscale อยู่ประจำของ SP และนิยามความสามารถในการแยกตัวออกจากงานประจำที่อยู่ประจำของคนในความโปรดปรานของกิจกรรมที่ใช้งานได้รับการลาดเทมีนัยสำคัญ มันเป็นไปได้ว่าผลลัพธ์เหล่านี้ได้รับเนื่องจากการมีปฏิสัมพันธ์กับม้าความต้องการระดับสูงของการมีส่วนร่วมของการใช้งานและทางกายภาพ การกระตุ้นการเคลื่อนไหวทางร่างกายที่มีให้โดยการขี่ม้าเป็นเอกลักษณ์เมื่อเทียบกับรูปแบบทั่วไปของการรักษาทางกายภาพ นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ว่าม้ากระตุ้นการรับรู้นวนิยายอาจจะได้รับการสนับสนุนเข้าร่วมในการหนีออกไปจากกิจวัตรประจำของพวกเขาก่อนหน้านี้

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานทั้งหมดโดยวัดผลก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมสำหรับ
รายงานในตารางที่ 2 เกี่ยวกับประสาทสัมผัส Pro จึงเล โดยรวมคะแนน มีสถิติ signi จึงไม่สามารถกลุ่ม x เวลา ) , f ( 1 , 3 ) = 10.98 , p = . 002 , G 2 = . 26 เท่าที่ติดตามการโต้ตอบคู่ตัวอย่างทดสอบ t พบว่า กลุ่มทดลอง signi จึงลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อเพิ่มขึ้นระหว่างก่อนและหลังการทดสอบ t ( 18 ) = -7.29 , P . 01 , D = . 059 ในขณะที่ค่าเฉลี่ยของกลุ่มควบคุมเพิ่มขึ้นเพียงเล็กน้อย , T ( 13 ) = -1.77 , p = .
1 101 ของตัวบ่งชี้ที่คลาสสิกของออทิสติกเป็นเด็กจึง xation และ งวดประจํา ผลการรักษาในกลุ่มของ ( SPเดอจึงเน็ด ในด้านความสามารถในการแบ่งออกไปจากผู้่นในความโปรดปรานของกิจกรรมที่ใช้งาน , signi จึงไม่ได้ มันเป็นไปได้ที่ผลเหล่านี้ได้ เพราะความต้องการการมีปฏิสัมพันธ์กับม้าระดับสูงของการใช้งานและทางกายภาพ หมั้น ที่ระดับการกระตุ้นที่ให้บริการโดยการขี่ม้าเป็นหนึ่งเดียว เมื่อเทียบกับรูปแบบทั่วไปของกายภาพบำบัดนอกจากนี้ยังเป็นไปได้ว่า ม้า การรับรู้ใหม่กระตุ้น อาจจะกระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมที่จะแบ่งออกไปจากกิจวัตรประจำวันของพวกเขาก่อนหน้านี้กลุ่ม .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: