In the library, users use different

In the library, users use different types of
collection and services for their information needs.
The whole library collection and services has been
categorised into various information sources and
services.
The mean use ranking of these information sources
showed that books/monographs, reference materials,
research reports/bulletins, CD-ROMs, newsletters,
periodicals, thesis/dissertations, book reviews and
seminars/conference proceedings/workshops were
the most used sources of information among the
majority of P.G. students and research scholars. It
was also observed that microfiches/records/tapes,
standards/patents/specifications and reprints/maps/
globes are very less used among P.G. students
and research scholars of the university. These
observations were seen from Table 1.
It was also noticed from Table 2 that the maximum
percentage of P.G. students and research scholars
used photocopy, catalogue, lending/circulation, CDROM
database, CAS, reference, and indexing &
abstracting (I&A) services, respectively. Online
and bibliographical services are also frequently
been used by the students but services like interlibrary
loan (ILL), microfilm, and document delivery
service (DDS) are used less compared to the other
services.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในห้องสมุดผู้ใช้ชนิดของ
คอลเลกชันและบริการสำหรับข้อมูลของพวกเขาต้องการ.
ห้องสมุดที่รวบรวมทั้งหมดและบริการที่ได้รับการ
แบ่งออกเป็นแหล่งข้อมูลต่างๆและการ
บริการ.
การจัดอันดับการใช้งานเฉลี่ยของแหล่งข้อมูลเหล่านี้
แสดงให้เห็นว่าหนังสือ / ข้อเขียนวัสดุอ้างอิง
รายงานการวิจัย / แถลงการณ์ซีดีรอมจดหมายข่าว
วารสารวิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์วิจารณ์หนังสือและ
การสัมมนา / การประชุม / การประชุมเชิงปฏิบัติการเป็น
แหล่งที่ใช้มากที่สุดของข้อมูลในหมู่
นักเรียนส่วนใหญ่ PG วิจัยและนักวิชาการ มัน
ก็ยังตั้งข้อสังเกตว่า microfiches / รายการ / เทป
มาตรฐาน / สิทธิบัตร / ข้อกำหนดและแววตา / แผนที่ /
ลูกโลกมีน้อยมากที่ใช้ในหมู่นักเรียน PG
และนักวิชาการการวิจัยของมหาวิทยาลัย เหล่านี้
สังเกตเห็นได้จากตารางที่ 1
นอกจากนี้ยังได้รับการสังเกตจากตารางที่ 2 ว่าสูงสุด
ร้อยละของนักเรียน PG และนักวิชาการวิจัย
ใช้สำเนาแคตตาล็อกให้กู้ยืม / การไหลเวียนของซีดีรอม
ฐานข้อมูล CAS, อ้างอิง, และการจัดทำดัชนีและ
วาจา (I & A) บริการ ตามลำดับ ออนไลน์
บริการและบรรณานุกรมนอกจากนี้ยังมีบ่อยครั้งที่
ถูกนำมาใช้โดยนักเรียน แต่บริการเช่นห้องสมุด
เงินกู้ (ป่วย) ไมโครฟิล์มและการจัดส่งเอกสาร
การบริการ (DDS) จะใช้น้อยเมื่อเทียบกับคนอื่น ๆ
บริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภายในห้องสมุด ผู้ใช้ใช้ชนิดที่แตกต่างกันของต้องการรวบรวมและบริการข้อมูลของพวกเขาทั้งห้องสมุดคอลเลกชันและบริการได้รับแบ่งออกเป็นแหล่งข้อมูลต่าง ๆบริการค่าเฉลี่ยใช้การจัดอันดับของแหล่งข้อมูลเหล่านี้พบว่าหนังสือ / เอกสาร , วัสดุอ้างอิงรายงานวิจัย / แถลงการณ์ แผ่นซีดีรอม จดหมายข่าววารสาร วิทยานิพนธ์ / ดุษฎีนิพนธ์ หนังสือและบทวิจารณ์การสัมมนา / การประชุม / การประชุมเชิงปฏิบัติการคือที่ใช้มากที่สุดแหล่งที่มาของข้อมูลระหว่างนักเรียนส่วนใหญ่ในนักวิชาการการวิจัย มันรวมทั้งพบว่าไมโครฟิช / ประวัติ / เทปมาตรฐาน / สิทธิบัตร / รายละเอียดและพิมพ์ / แผนที่ /ลูกโลกมีมากน้อยกว่าที่ใช้ในหมู่นักเรียนพีจีและงานวิจัยของนักวิชาการมหาวิทยาลัย เหล่านี้สังเกตเห็นได้จากตารางที่ 1 .นอกจากนี้ยังเห็นได้จากตารางที่ 2 ว่า สูงสุดร้อยละของนักเรียนและนักวิชาการในการวิจัยใช้ถ่ายเอกสาร แคตตาล็อก ยืม / คืน ซีดีรอมฐานข้อมูล , CAS , การอ้างอิงและดัชนี &สาระสังเขป ( ผม และ บริการ ตามลำดับ ออนไลน์และการบริการทางบรรณานุกรมก็บ่อยถูกใช้โดยนักเรียนแต่เหมือนห้องสมุดบริการเงินกู้ ( ป่วย ) , นิตยสาร , ส่งเอกสารบริการ ( DDS ) ใช้น้อยเมื่อเทียบกับอื่น ๆบริการ