Alfred Schütz’s approach Schütz tho

Alfred Schütz’s approach
Schütz thought about…
Q. How do we perceive and understand social life?
Q. How do we communicate our understanding to others?
(cf. Alfred Schütz (1899-1959)
Q. Compare next three pictures. What are they?
(1) The Stranger in a crowd.
(2) Complex representation of airplane route in the US
(3) Simplification of the London city airport link map.
• Illustration (1) is the scene you may experience in the everyday life.
• Illustration (2) tried to understand airplane routes on the map, but it is too complex for the people to understand.
• On the contrary, Illustration (3) provides an example of how it is possible to bridge the gap between everyday life and social science. (Smith 1998:18)
• What social science tries to do is to understand or to explain our complex social life in a simple way.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีอัลเฟรด Schütz ความคิดเกี่ยวกับ Schütz ... ถามว่าเราสังเกต และเข้าใจชีวิตสังคมอะไร คำถามเราสื่อสารเราเข้าใจผู้อื่นได้อย่างไร (cf. อัลเฟรด Schütz (ย่าน-1959) ถามเปรียบเทียบรูปภาพที่ 3 ต่อไป พวกเขาคืออะไร(1)คนแปลกหน้าในฝูงชน(2) แทนความซับซ้อนของกระบวนการผลิตเครื่องบินในสหรัฐอเมริกา(3) รวบของแผนผังสนามบินเชื่อมโยงเมืองลอนดอน•ภาพประกอบ (1) เป็นฉากที่คุณอาจพบในชีวิตประจำวัน •ภาพประกอบ (2) พยายามเข้าใจเครื่องบินเส้นทางบนแผนที่ แต่ก็ซับซ้อนเกินกว่าที่คนจะเข้าใจ •ดอก ภาพประกอบ (3) ให้ตัวอย่างว่าจะสามารถเชื่อมต่อช่องว่างระหว่างสังคมและชีวิตประจำวัน (Smith 1998:18)•สังคมใดพยายามที่จะทำได้ เพื่อเข้าใจ หรืออธิบายชีวิตของสังคมที่ซับซ้อนทาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการที่อัลเฟรดSchützของSchützคิดเกี่ยวกับ ... Q. เราจะรับรู้และเข้าใจชีวิตทางสังคมได้อย่างไรQ. เราจะสื่อสารความเข้าใจของเรากับคนอื่น ๆ ได้อย่างไร? (cf Schützอัลเฟรด (1899-1959) Q. เปรียบเทียบสามภาพ. สิ่งที่พวกเขา? (1) คนแปลกหน้าในการให้ฝูงชน. (2) การแสดงที่ซับซ้อนของเส้นทางเครื่องบินในสหรัฐอเมริกา(3) การลดความซับซ้อนของแผนที่เมืองเชื่อมโยงสนามบินกรุงลอนดอน. •ภาพประกอบ (1) เป็นฉากที่คุณอาจพบในชีวิตประจำวัน. •ภาพประกอบ (2) พยายามที่จะเข้าใจเส้นทางเครื่องบินบนแผนที่ แต่มันซับซ้อนเกินไปสำหรับคนที่ . ที่จะเข้าใจ•ในทางตรงกันข้ามภาพประกอบ(3) ให้ตัวอย่างของวิธีการที่จะเป็นไปได้ที่จะลดช่องว่างระหว่างชีวิตประจำวันและวิทยาศาสตร์ทางสังคม (สมิ ธ 1998: 18). •อะไรสังคมศาสตร์พยายามที่จะทำคือการทำความเข้าใจหรือที่จะอธิบาย ชีวิตทางสังคมของเราที่มีความซับซ้อนในวิธีที่ง่าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อัลเฟรด Sch ü tz เป็นแนวทาง
Sch ü tz คิด . . . . . . .
Q . ทำอย่างไรเราจะรับรู้และเข้าใจชีวิตในสังคม ?
Q . วิธีการที่เราสื่อสารความเข้าใจของเรากับคนอื่น ๆ ?
( CF . อัลเฟรด Sch ü tz ( 1899-1959 )
Q . เปรียบเทียบอีกสามภาพ สิ่งที่พวกเขามีอะไรบ้าง
( 1 ) คนแปลกหน้าในฝูงชน .
( 2 ) การแสดงที่ซับซ้อนของเครื่องบินเส้นทางในสหรัฐอเมริกา
( 3 ) หนึ่งเดียวของเมืองลอนดอนสนามบิน
ลิงค์แผนที่- ภาพประกอบ ( 1 ) เป็นฉากที่คุณอาจพบในชีวิตประจําวัน
- ภาพประกอบ ( 2 ) พยายามเข้าใจเครื่องบินเส้นทางในแผนที่ แต่มันเป็นความซับซ้อนเกินไปสำหรับคนที่จะเข้าใจ
- ในทางตรงกันข้าม ภาพประกอบ ( 3 ) ให้ตัวอย่างของวิธีการก็เป็นไปได้ที่จะเชื่อมช่องว่างระหว่างชีวิตและวิทยาศาสตร์สังคม ( สมิธ 1998:18 )
- สิ่งที่วิทยาศาสตร์สังคมพยายามที่จะทำคือการเข้าใจ หรืออธิบายชีวิตทางสังคมที่ซับซ้อนของเราในวิธีที่ง่าย