Since then, David and Roger Johnson

Since then, David and Roger Johnson have been actively contributing to the cooperative learning theory. In 1975, they identified that cooperative learning promoted mutual liking,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตั้งแต่นั้น David และ Roger Johnson ได้รับกำลังสนับสนุนสหกรณ์ทฤษฎีการเรียนรู้ ในปี 1975 พวกเขาระบุว่า การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมส่งเสริมซึ่งกันและกันความชื่นชอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งแต่นั้นมาเดวิดโรเจอร์จอห์นสันและได้รับการแข็งขันที่เอื้อต่อการทฤษฎีการเรียนแบบร่วมมือ ในปี 1975 ที่พวกเขาระบุว่าการเรียนแบบร่วมมือการส่งเสริมความชื่นชอบร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากนั้น เดวิด และ โรเจอร์ จอห์นสันได้รับการแข็งขันสนับสนุนทฤษฎีการเรียนแบบร่วมมือ ในปี 1975 พวกเขาระบุว่า การเรียนแบบร่วมมือส่งเสริม
ชอบซึ่งกันและกัน