This research is also supporting Fr

This research is also supporting Franklin et al [12] results showing the positive effect of solution-focused counseling on students’ behavioral problems and learning disabilities. The research results show that the effect of solution-focused counseling on self regulation of the students was significant and positive. The intervention emphasized the ability and skills of the students in formulating their goals in positive, measureable and accurate terms

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยนี้จะยังสนับสนุนแฟรงคลิน et al [12] ผลลัพธ์ที่แสดงผลบวกเน้นแก้ปัญหาให้คำปรึกษาในปัญหาพฤติกรรมนักเรียนการพิการ ผลวิจัยแสดงว่า ผลของโซลูชันที่เน้นการให้คำปรึกษาในการควบคุมตนเองของนักเรียนเป็นสำคัญ และบวก การขัดจังหวะโดยเน้นความสามารถและทักษะของนักเรียนใน formulating เป้าหมายในแง่บวก measureable และถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยนี้สนับสนุนแฟรงคลินและอัล [12] ผลการแสดงผลในเชิงบวกของการให้คำปรึกษาแก้ปัญหามุ่งเน้นไปที่นักเรียนปัญหาพฤติกรรมและบกพร่องทางการเรียนรู้ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าผลของการให้คำปรึกษาวิธีการแก้ปัญหาที่มุ่งเน้นในการควบคุมตนเองของนักเรียนอย่างมีนัยสำคัญและบวก การแทรกแซงเน้นความสามารถและทักษะของนักเรียนในการกำหนดเป้​​าหมายของพวกเขาในเชิงบวกแง่ measureable และถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยนี้ยังสนับสนุนแฟรงคลิน et al [ 12 ] ผลลัพธ์ที่แสดงผลในเชิงบวกของโซลูชั่นเน้นให้คำปรึกษาในปัญหาพฤติกรรมของนักเรียน และการเรียนรู้พิการ ผลการวิจัยพบว่า ผลของการแก้ปัญหาที่เน้นการให้ความรู้เรื่องการควบคุมตนเองของนักเรียนเป็นสำคัญ และเป็นบวกโดยเน้นความสามารถและทักษะของนักศึกษาในการกำหนดเป้าหมายของตนเองในด้านบวก measureable
และถูกต้อง