While observable behavior is intrin

While observable behavior is intrinsic to instructional design processes, it is only part of the recognized learning process. Instructional design takes into account these internal information processing aspects of learning as well as the observable outcomes of the learning process. Any purpose of adult education can be supported through instructional design. Instructional design is a method to achieve an end, not an end in itself.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขณะทำงาน observable intrinsic กับกระบวนการออกแบบการสอน เป็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้จำ ออกแบบการสอนจะพิจารณาด้านการประมวลผลข้อมูลภายในเหล่านี้เรียนรู้และผลลัพธ์ observable ของกระบวนการเรียนรู้ ประสงค์ของการศึกษาผู้ใหญ่ได้รับการสนับสนุนผ่านการออกแบบการสอน ออกแบบการสอนเป็นวิธีการที่จะให้สิ้นสุด ไม่สิ้นสุดในตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่การติดตามพฤติกรรมอยู่ภายในกระบวนการออกแบบการสอนก็เป็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ได้รับการยอมรับ การออกแบบการเรียนการสอนจะเข้าสู่บัญชีเหล่านี้ด้านการประมวลผลข้อมูลภายในของการเรียนรู้เช่นเดียวกับผลการสังเกตของกระบวนการเรียนรู้ วัตถุประสงค์ของการศึกษาผู้ใหญ่ใด ๆ ที่สามารถสนับสนุนการเรียนการสอนผ่านการออกแบบ การออกแบบการเรียนการสอนเป็นวิธีการเพื่อให้บรรลุจุดสิ้นสุดไม่สิ้นสุดในตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่พฤติกรรมที่สังเกตได้คือเนื้อแท้ของกระบวนการออกแบบการสอน เป็นเพียงส่วนหนึ่งของการยอมรับการเรียนรู้กระบวนการ การออกแบบการสอนจะพิจารณาเหล่านี้ภายในการประมวลผลสารสนเทศ ด้านการเรียนรู้ ตลอดจนผลที่สังเกตของกระบวนการเรียนรู้ วัตถุประสงค์ของการศึกษาผู้ใหญ่ใด ๆสามารถได้รับการสนับสนุนผ่านการออกแบบการสอนการออกแบบการสอนเป็นวิธีการเพื่อให้บรรลุจุดจบไม่ใช่จุดจบในตัวเอง