Using Constructs of the Transtheore

Using Constructs of the Transtheoretical Model to Predict
Classes of Change in Regular Physical Activity:
A Multi-Ethnic Longitudinal Cohort Study

Abstract Explaining variation in meeting recommended levels of physical activity across time is important for the design of effective public health interventions. To model longitudinal change in constructs of the Transtheoretical Model and test their hypothesized relations with change in meeting the Healthy People 2010 guidelines for regular participation in moderate or vigorous physical activity, a cohort (N=497) from a random, multi-ethnic sample of 700 adults living in Hawaii was assessed at 6-month intervals three or more times for 2 years. Latent class growth modeling was used to classify people according to their initial levels and trajectories of change in the transtheoretical variables and separately according to whether they met the physical activity guideline each time. Relations of the variables and their change with classes of meeting the guideline were then tested using multinomial logistic regression. Despite declines or no change in mean scores for all ranstheoretical variables except self-efficacy, participants who maintained or attained the physical activity guideline were more likely to retain higher scores across the 2 years of observation. The usefulness of transtheoretical constructs for predicting maintenance of, or increases in, public health levels of physical activity was generally supported. These longitudinal results support earlier cross-sectional findings which indicate that, contrary to theory, people appear to use both experiential and behavioral processes while they attempt to increase or maintain their physical activity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้โครงสร้างของแบบจำลอง Transtheoretical เพื่อทำนายชั้นของการเปลี่ยนแปลงในกิจกรรมทางกายภาพตามปกติ:การศึกษา Cohort ชาติระยะยาวความผันแปร Explaining นามธรรมในประชุมแนะนำระดับกิจกรรมทางกายภาพตลอดเวลาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการออกแบบงานวิจัยสาธารณสุขมีประสิทธิภาพ รูปแบบการเปลี่ยนแปลงระยะยาวในโครงสร้างของแบบจำลอง Transtheoretical และทดสอบความสัมพันธ์ของค่าเปลี่ยนแปลงในการประชุมแนวทาง 2010 คนสุขภาพปกติสำหรับกิจกรรมทางกายภาพปานกลาง หรือคึกคัก cohort (N = 497) จากตัวอย่างสุ่ม ชาติของผู้ใหญ่ 700 ที่อาศัยอยู่ในฮาวายถูกประเมินในช่วง 6 เดือนที่สาม หรือครั้ง ใน 2 ปี ใช้โมเดลเติบโตชั้นที่แฝงอยู่ในการจัดประเภทตามระดับเริ่มต้นและ trajectories ของการเปลี่ยนแปลง ในตัวแปร transtheoretical และแยก ตามว่าพวกเขาได้พบผลงานกิจกรรมทางกายภาพแต่ละครั้งของพวกเขา ความสัมพันธ์ของตัวแปรและการเปลี่ยนแปลงของพวกเขากับชั้นของผลงานในการประชุมได้แล้วทดสอบโดยใช้การถดถอยโลจิสติกก็ตาม แม้ มีการลดอัตราหรือไม่เปลี่ยนแปลงในคะแนนเฉลี่ยสำหรับตัวแปร ranstheoretical ทั้งหมดยกเว้นตนเองประสิทธิภาพ คนที่รักษา หรือบรรลุผลงานกิจกรรมทางกายภาพถูกแนวโน้มที่จะรักษาคะแนนสูงข้าม 2 ปีเก็บข้อมูล ประโยชน์ของ transtheoretical สร้างการคาดการณ์การบำรุงรักษา หรือเพิ่ม สาธารณสุขระดับกิจกรรมทางกายภาพโดยทั่วไปได้รับการสนับสนุน ผลลัพธ์ระยะยาวเหล่านี้สนับสนุนก่อนหน้าพบเหลวซึ่งบ่งชี้ว่า ขัดกับทฤษฎี บุคคลจะ ใช้กระบวนการผ่าน และพฤติกรรมในขณะที่พวกเขาพยายามที่จะเพิ่ม หรือรักษากิจกรรมทางกายภาพของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้ Constructs
ของการเปลี่ยนพฤติกรรมในรูปแบบการทำนายการเรียนการสอนของการเปลี่ยนแปลงในการออกกำลังกายปกติ: แบบมัลติชาติพันธุ์ยาวหมู่การศึกษารูปแบบบทคัดย่ออธิบายในการประชุมแนะนำระดับของการออกกำลังกายข้ามเวลาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการออกแบบของการแทรกแซงสุขภาพของประชาชนที่มีประสิทธิภาพ การจำลองการเปลี่ยนแปลงระยะยาวในการสร้างแบบจำลองการเปลี่ยนพฤติกรรมและการทดสอบความสัมพันธ์ของพวกเขาตั้งสมมติฐานกับการเปลี่ยนแปลงในการประชุมแนวทางคนสุขภาพปี 2010 สำหรับการมีส่วนร่วมประจำในการออกกำลังกายปานกลางหรือแข็งแรงหมู่ (ยังไม่มี = 497) จากการสุ่มกลุ่มตัวอย่างหลายเชื้อชาติของ 700 ผู้ใหญ่ที่อาศัยอยู่ในฮาวายได้รับการประเมินในช่วงเวลา 6 เดือนสามครั้งหรือมากกว่า 2 ปี การสร้างแบบจำลองการเจริญเติบโตระดับแฝงถูกใช้ในการจำแนกคนตามระดับเริ่มต้นของพวกเขาและลูกทีมของการเปลี่ยนแปลงในตัวแปรเปลี่ยนพฤติกรรมและแยกตามไปไม่ว่าพวกเขาได้พบแนวทางการออกกำลังกายในแต่ละครั้ง ความสัมพันธ์ของตัวแปรและการเปลี่ยนแปลงของพวกเขากับการเรียนของการประชุมแนวทางได้รับการทดสอบแล้วใช้การถดถอยโลจิสติกพหุนาม แม้จะมีการลดลงหรือการเปลี่ยนแปลงในค่าเฉลี่ยสำหรับตัวแปร ranstheoretical ทั้งหมดยกเว้นการรับรู้ความสามารถตนเองไม่มีผู้เข้าร่วมที่เก็บรักษาหรือบรรลุแนวทางการออกกำลังกายมีแนวโน้มที่จะยังคงมีคะแนนที่สูงกว่าในปีที่ 2 ของการสังเกต ประโยชน์ของการสร้างการเปลี่ยนพฤติกรรมในการทำนายการบำรุงรักษาหรือการเพิ่มขึ้นของระดับสุขภาพของประชาชนของการออกกำลังกายได้รับการสนับสนุนโดยทั่วไป เหล่านี้ส่งผลระยะยาวก่อนหน้านี้ผลการวิจัยสนับสนุนการตัดซึ่งแสดงให้เห็นว่าขัดกับทฤษฎีคนดูเหมือนจะใช้ทั้งประสบการณ์และกระบวนการพฤติกรรมในขณะที่พวกเขาพยายามที่จะเพิ่มหรือรักษาการออกกำลังกายของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้โครงสร้างของทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเพื่อทำนาย
เรียนเปลี่ยนการออกกำลังกายเป็นประจำ :
หลายชาติพันธุ์ระยะยาวการศึกษาไปข้างหน้า

นามธรรมอธิบายการเปลี่ยนแปลงในการประชุมระดับที่แนะนำของกิจกรรมทางกายในเวลาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการออกแบบที่มีประสิทธิภาพสาธารณสุขคล้อยการเปลี่ยนรูปแบบและโครงสร้างของทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและการทดสอบสมมุติฐานความสัมพันธ์กับการเปลี่ยนแปลงในการประชุมบุคคลที่มีสุขภาพดี 2010 แนวทางการปกติในระดับปานกลางหรือกิจกรรมทางกายที่แข็งแกร่ง , COHORT ( n = 497 ) จากการสุ่ม ตัวอย่าง เช่นเดียวกับ 700 ผู้ใหญ่ที่อาศัยอยู่ในฮาวายและในช่วงเวลา 6 เดือนสามครั้งหรือมากกว่า 2 ปีการสร้างแบบจำลองการเจริญเติบโตแฝงใช้จำแนกบุคคลตามระดับเริ่มต้นของพวกเขาและวิถีของการเปลี่ยนแปลงตัวแปรหญิงและแยกตามไม่ว่าจะพบกับกิจกรรมในแต่ละครั้ง ความสัมพันธ์ของตัวแปร และการเปลี่ยนแปลงของพวกเขากับประเภทของการประชุมแนวทางแล้วทดสอบโดยใช้วิธี logistic regressionแม้จะมีการลดลงหรือมีการเปลี่ยนแปลงในค่าเฉลี่ยของทุกตัวแปร ยกเว้น ranstheoretical ตนเอง ผู้เก็บรักษาหรือบรรลุแนวทางกิจกรรมทางกายภาพมีโอกาสเก็บคะแนนใน 2 ปีของการสังเกต ประโยชน์ของการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมโครงสร้างในการบำรุงรักษา หรือเพิ่มในระดับของกิจกรรมทางกาย คือ สาธารณสุข โดยได้รับการสนับสนุน ผลเหล่านี้สนับสนุนก่อนหน้านี้ตัดตามยาวผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่า ตรงข้ามกับทฤษฎี คนปรากฏที่จะใช้กระบวนการทั้งประสบการณ์และพฤติกรรมในขณะที่พวกเขาพยายามที่จะเพิ่มหรือรักษากิจกรรมทางกายภาพของพวกเขา .