Figure 6.Prevalence of student code

Figure 6.
Prevalence of student codes in four example courses that use clickers. In courses that use clickers with no or minimal peer discussion, the students are passively listening the majority of the time.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 6ส่วนรหัสนักศึกษาในหลักสูตรอย่างสี่ที่ใช้ clickers ในหลักสูตรที่ใช้ clickers ที่ไม่มี หรือน้อยเพื่อนสนทนา เรียน passively จะฟังส่วนใหญ่ของเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปที่ 6
ความชุกของรหัสนักศึกษาในหลักสูตรสี่ตัวอย่างที่ใช้ clickers ในหลักสูตรที่ใช้ clickers มีหรือไม่มีการอภิปรายเพียร์น้อยที่สุดนักเรียนจะอดทนฟังเสียงส่วนใหญ่ของเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 6ความชุกของรหัสนักเรียนใน 4 ตัวอย่างหลักสูตรที่ใช้ clickers . ในหลักสูตรที่ใช้ clickers ที่ไม่มีหรือน้อยการสนทนาของเพื่อนนักเรียนนั่งฟัง ส่วนใหญ่ของเวลา