ƒ In making decisions about using s

ƒ In making decisions about using standardized tests, require written comprehensive
information about the test, including evidence that the tests under consideration have been
developed to minimize cultural bias. Information about norms and norming procedures,
reliability, and validity should also be reviewed by faculty before making a decision to use any
standardized test.
ƒ In developing a policy based on test results, include the core principle that multiple sources
of evidence are fundamental to evaluate basic nursing competence. This is especially true
when high-stakes decisions are based on the assessment.
ƒ Teach students about the purpose of the tests, the student factors that can affect the results,
and the testing methods used within a program. Ensure that students receive information
about precautions to take when potential employers request their standardized test results.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการตัดสินใจเกี่ยวกับการใช้การทดสอบตามมาตรฐาน ต้องเขียนครอบคลุมข้อมูลเกี่ยวกับการทดสอบ รวมถึงหลักฐานที่ได้รับการทดสอบภายใต้การพิจารณาพัฒนาเพื่อลดอคติทางวัฒนธรรม ข้อมูลเกี่ยวกับบรรทัดฐานและวิธี normingความน่าเชื่อถือ และมีผลบังคับใช้ควรยังต้องตรวจทาน โดยคณะก่อนที่จะตัดสินใจจะใช้มาตรฐานการทดสอบในการพัฒนานโยบายตามผลการทดสอบ รวมหลักหลักที่หลายแหล่งหลักฐานเป็นพื้นฐานเพื่อประเมินความสามารถพื้นฐานการพยาบาล โดยเฉพาะเมื่อตัดสินใจระทึกอยู่ในการประเมินสอนนักเรียนเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการทดสอบ ปัจจัยนักเรียนที่มีผลต่อผลลัพธ์และวิธีการทดสอบที่ใช้ภายในโปรแกรม ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับข้อควรระวังการใช้เมื่อ นายจ้างอาจร้องขอผลการทดสอบมาตรฐานของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

?? ในการตัดสินใจเกี่ยวกับการใช้การทดสอบมาตรฐานต้องเขียนครอบคลุมข้อมูลเกี่ยวกับผลการทดสอบรวมทั้งหลักฐานที่แสดงว่าการทดสอบภายใต้การพิจารณาที่ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อลดอคติทางวัฒนธรรม ข้อมูลเกี่ยวกับบรรทัดฐานและวิธีการ norming, ความน่าเชื่อถือและความถูกต้องก็ควรจะถูกตรวจสอบโดยคณะก่อนที่จะตัดสินใจใด ๆ ที่จะใช้ทดสอบมาตรฐาน. ?? ในการพัฒนานโยบายขึ้นอยู่กับผลการทดสอบรวมถึงหลักการหลักที่หลายแหล่งของหลักฐานเป็นพื้นฐานในการประเมินความสามารถในการพยาบาลขั้นพื้นฐาน นี่คือความจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการตัดสินใจเดิมพันสูงจะขึ้นอยู่กับการประเมิน. ?? สอนนักเรียนเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการทดสอบปัจจัยนักเรียนที่สามารถส่งผลกระทบต่อผลและวิธีการทดสอบที่ใช้ภายในโปรแกรม ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนได้รับข้อมูลเกี่ยวกับข้อควรระวังที่จะใช้เมื่อนายจ้างที่มีศักยภาพขอผลการทดสอบที่ได้มาตรฐานของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เจ้าในการตัดสินใจเกี่ยวกับการใช้แบบทดสอบมาตรฐาน ต้องเขียนอย่างละเอียด
ข้อมูลเกี่ยวกับการทดสอบ รวมทั้งหลักฐานการทดสอบภายใต้การพิจารณามี
พัฒนาขึ้นเพื่อลดอคติทางวัฒนธรรม ข้อมูลเกี่ยวกับมาตรฐาน และสร้างเกณฑ์ปกติขั้นตอน
ความน่าเชื่อถือและความถูกต้อง นอกจากนี้ยังควรตรวจสอบโดยคณะก่อนการตัดสินใจใช้

ตามมาตรฐานการทดสอบเจ้าในการพัฒนานโยบาย ตามผลการทดสอบ รวมถึงหลักหลายแหล่ง
หลักฐานขั้นพื้นฐาน เพื่อประเมินความสามารถทางการพยาบาลพื้นฐาน นี้เป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
เมื่อเดิมพันสูงการตัดสินใจจะขึ้นอยู่กับการประเมิน
เจ้าสอนนักเรียนเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการทดสอบ มีนักเรียนที่สามารถส่งผลกระทบต่อผลลัพธ์ และทดสอบวิธีการ
ใช้ภายในโปรแกรมให้แน่ใจว่านักเรียนได้รับข้อมูล
เกี่ยวกับมาตรการป้องกันที่จะใช้เมื่อนายจ้างขอผลการทดสอบมาตรฐานของพวกเขา