several interview informants who we

several interview informants who were familiar with DGBL-related literature and two who had first-hand experience using digital games in their classroom were able to cite both theoretical and anecdotal reasons explaining this view

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุณค่าการสัมภาษณ์หลายคนคุ้นเคยกับวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับ DGBL และทั้งสองที่มีประสบการณ์โดยใช้เกมดิจิทัลในห้องเรียนของพวกเขา มีความสามารถในการอธิบายมุมมองนี้เหตุผลทฤษฎี และเล็ก ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลการสัมภาษณ์หลายคนที่คุ้นเคยกับวรรณกรรม DGBL ที่เกี่ยวข้องกับสองคนที่มีประสบการณ์มือแรกโดยใช้เก​​มดิจิตอลในห้องเรียนของพวกเขาก็สามารถที่จะอ้างเหตุผลทั้งทางทฤษฎีและประวัติอธิบายมุมมองนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลหลายที่คุ้นเคยกับ dgbl วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องและสองที่มีประสบการณ์มือแรก ใช้เกมดิจิตอลในห้องเรียนของพวกเขาสามารถอ้างถึงทั้งทฤษฎี และ จดเหตุผลอธิบายมุมมองนี้