For the writing skill students want

For the writing skill students want to improve expository essays as well as describing graphs and trends.these results are consistent with ellis et al's findings which contended that students can write expository better than visual essays. Although they want to improve expository writing they are better at writing exposition than grap description. Critical thinking and reasoning skills should be taught together with conversation records graph description and assignment report

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทักษะการเขียนนักเรียนต้องการปรับปรุงเรียง expository เป็นกราฟอธิบาย และ trends.these ผลลัพธ์ไม่สอดคล้องกับผลการวิจัยของ ellis et al ซึ่ง contended ที่ นักเรียนสามารถเขียน expository ดีกว่าเรียงภาพ แม้ว่าพวกเขาต้องการปรับปรุง expository เขียน พวกเขาจะดีกว่าเขียนนิทรรศการกว่าอธิบาย grap ควรสอนความคิด และทักษะพร้อมสนทนาระเบียนกราฟอธิบายและกำหนดรายงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับการเขียนทักษะนักเรียนต้องการที่จะปรับปรุงการเขียนเรียงความเกี่ยวกับการชี้แจงเช่นเดียวกับกราฟอธิบายและผล trends.these มีความสอดคล้องกับผลการวิจัยของเอลลิสและอัลซึ่งเกี่ยงว่านักเรียนสามารถเขียนอธิบายที่ดีกว่าการเขียนเรียงความภาพ ถึงแม้ว่าพวกเขาต้องการที่จะปรับปรุงการเขียนความเรียงพวกเขาจะดีกว่าที่เขียนแสดงออกกว่าคำอธิบาย Grap การคิดเชิงวิพากษ์และทักษะการให้เหตุผลที่ควรจะสอนร่วมกับการบันทึกการสนทนาคำอธิบายกราฟและรายงานที่ได้รับมอบหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับทักษะการเขียน นักเรียนต้องการที่จะปรับปรุงเรียงความ ความเรียง ตลอดจนอธิบายกราฟ trends.these และผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับ Ellis et al ค้นพบซึ่งเกี่ยงว่านักเรียนสามารถเขียนความเรียงดีกว่าเรียงภาพ ถึงแม้ว่าพวกเขาต้องการปรับปรุงการเขียนความเรียงพวกเขาดีกว่าที่เขียนนิทรรศการกว่าเอารายละเอียดการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการให้เหตุผล ควรสอนร่วมกับการสนทนาบันทึกกราฟรายละเอียดการรายงาน