This paper employed the descriptive

This paper employed the descriptive designs and canonical correlation analysis of levels of poverty which is sub
grouped into the following variables: household size, income level and occupation type, while the literacy levels will
be sub grouped into variables: years of formal education, average number of years of formal education per child.
Each of these levels will be compared against one another. The descriptive factor considered here is the correlation
matrix which involves the level of poverty and level of literacy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้ทำงานออกแบบสื่อความหมายและวิเคราะห์ความสัมพันธ์เป็นที่ยอมรับระดับของความยากจนซึ่งเป็นย่อยจัดกลุ่มเป็นตัวแปรต่อไปนี้: ขนาดใช้ในครัวเรือน ระดับรายได้ และอาชีพชนิด ในขณะที่การวัดระดับจะสามารถย่อยแบ่งตัวแปร: ปีการศึกษาอย่างเป็นทางการ จำนวนเฉลี่ยของปีการศึกษาอย่างเป็นทางการต่อรองแต่ละระดับเหล่านี้จะถูกเปรียบเทียบกับคนอื่น ตัวอธิบายถือว่า เป็นความสัมพันธ์ที่เมตริกซ์ซึ่งเกี่ยวข้องกับระดับของความยากจนและระดับการวัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้ใช้แบบพรรณนา และการวิเคราะห์สหสัมพันธ์คาโนนิคอล ระดับความยากจนซึ่งเป็น sub
จัดกลุ่มตัวแปรต่อไปนี้ : ขนาดของครัวเรือน รายได้ และประเภทอาชีพ ในขณะที่ระดับการรู้หนังสือจะต้องจัดกลุ่มตัวแปรย่อย
: ปีของการศึกษาในระบบ จำนวนปีของการศึกษาต่อเด็ก .
แต่ละระดับเหล่านี้จะถูกเปรียบเทียบกับคนอื่น ถือว่านี่เป็นปัจจัยเชิงความสัมพันธ์
Matrix ซึ่งเกี่ยวข้องกับระดับของความยากจน และระดับของการอ่านเขียน