the interest of Web 2.0 services to

the interest of Web 2.0 services to enable the Long Tail has the effect that on the one hand creation and construction of content but also making content public has become easier than ever. This allows producing, publishing,receiving and giving feedback. Again, this is not restricted to language learning: creating,discussing and subsequently revising the creations are essential parts of learning as seen in constructivism.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนใจบริการเว็บ 2.0 ให้หางมีผลที่คง สร้างและสร้างเนื้อหาแต่ยัง ทำให้เนื้อหาสาธารณะได้ กลายเป็นง่ายขึ้นกว่าเดิม นี้ช่วยให้การผลิต ประกาศ รับ และให้ผลป้อนกลับ อีกครั้ง ไม่จำกัดการเรียนรู้ภาษา: สร้าง สนทนา และการแก้ไขที่สร้างสรรค์มาเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ในศิลปะเค้าโครง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสนใจของ Web 2.0 การบริการเพื่อให้หางยาวมีผลกระทบที่เกี่ยวกับการสร้างมือข้างหนึ่งและการก่อสร้างของเนื้อหา แต่ยังทำให้ประชาชนเนื้อหาได้กลายเป็นง่ายกว่าที่เคย นี้จะช่วยให้การผลิต, การเผยแพร่การรับและการให้ข้อเสนอแนะ อีกครั้งนี้ไม่ได้ จำกัด การเรียนรู้ภาษา: การสร้างการพูดคุยและต่อมาทบทวนความคิดสร้างสรรค์มีส่วนสำคัญของการเรียนรู้ที่เห็นใน constructivism

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประโยชน์ของ Web 2.0 การบริการเพื่อให้หางยาวมีฤทธิ์ที่บนมือข้างหนึ่งและการสร้างเนื้อหา แต่ยังทำให้เนื้อหาข่าวได้กลายเป็นง่ายกว่าที่เคย นี้จะช่วยให้การผลิต , การประกาศ , การรับและการให้ข้อเสนอแนะ อีกครั้งนี้เป็นไม่ จำกัด เพื่อเรียนภาษา : การสร้างอภิปราย และต่อมาได้รับการสร้างเป็นส่วนสําคัญของการเรียนรู้ตามที่เห็นในทางการเรียน