Thus, the leader in our example wou

Thus, the leader in our example would discourage the group of juvenile offenders from dwelling on their crimes and the reasons underlying their current feelings and attitudes about themselver and other. Rather, the leader would seek to encourage the youths to discuss the behavior that led to their sentence and would challenge them to trace and face the practical consequences of their behavior-in short, to evaluate their behavior and accept responsibility for it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น ผู้นำในตัวอย่างเราจะกีดกันกลุ่มเยาวชนผู้กระทำผิดจากหลักในการก่ออาชญากรรมของพวกเขาและสาเหตุที่เป็นต้นแบบของพวกเขาความรู้สึกปัจจุบันและทัศนคติเกี่ยวกับ themselver และอื่น ๆ ค่อนข้าง ผู้นำจะแสวงหาเยาวชนเพื่อหารือเกี่ยวกับพฤติกรรมที่นำไปสู่ประโยคของพวกเขา และจะท้าทายติดตาม ความหน้าผลปฏิบัติของตนในการทำงานสั้น เพื่อประเมินลักษณะการทำงาน และรับผิดชอบเรื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นผู้นำในตัวอย่างของเราจะกีดกันกลุ่มของเยาวชนที่กระทำผิดจากที่อยู่อาศัยในการก่ออาชญากรรมของพวกเขาและเหตุผลพื้นฐานความรู้สึกปัจจุบันของพวกเขาและทัศนคติเกี่ยวกับ themselver และอื่น ๆ แต่ผู้นำจะพยายามที่จะส่งเสริมให้เยาวชนเพื่อหารือเกี่ยวกับพฤติกรรมที่นำไปสู่​​ประโยคของพวกเขาและจะท้าทายพวกเขาในการติดตามและต้องเผชิญกับผลกระทบในทางปฏิบัติของพวกเขาพฤติกรรมในระยะสั้นในการประเมินพฤติกรรมของพวกเขาและยอมรับความรับผิดชอบสำหรับมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น ผู้นำในตัวอย่างของเราจะห้ามปรามกลุ่มเยาวชนที่กระทำความผิดจากเรือนในอาชญากรรมของพวกเขาและเหตุผลอ้างอิงความรู้สึกในปัจจุบันและทัศนคติของพวกเขาเกี่ยวกับ themselver และอื่น ๆ ค่อนข้างผู้นำต้องแสวงหาเพื่อส่งเสริมให้เยาวชน เพื่อหารือเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ทำให้ประโยคของพวกเขาและท้าทายพวกเขาที่จะติดตามและหน้าผลการปฏิบัติของพฤติกรรมของพวกเขาในระยะสั้นเพื่อประเมินพฤติกรรมของตนเอง และยอมรับความรับผิดชอบสำหรับมัน