In theUK, theNationalInstitute for

In theUK, theNational
Institute for Health and Clinical Excellence (NICE) guidance was developed to raise healthcare professionals’ awareness of
the alerting features of child maltreatment [15]. In Finland a
guideline has also been written [10] concerning identifying
and intervening in childmaltreatment, based on a systematic
literature review [16]. In the Finnish guideline, the risk
factors for the child, the parents, and the family, signs
and symptoms, and the principles for identifying them and
intervening in child maltreatment are described.The central
means of identifying and also intervening in maltreatment
include, for example, knowing and evaluating the signs of
maltreatment of a child, discussion with their parents about
the family situation and relationships within the family, and
discussion about child rearing practices, home visits, and
multiprofessional practices [10]. The guideline is meant to
be a tool for evidence-based practice [17, 18], used by public
health nurses (PHNs) and in multiprofessional collaboration
with other professionals meeting and working with
children, adolescents, and families in different settings. In
papers evaluatingmultiprofessional practices, the knowledge
exchange concerning the situation of the child and the family
is frequently ineffective or not family oriented: professionals
may not actively include the family in the collaboration
or they do not work intensively enough together (e.g., see
[19, 20]). Identifying and intervening in families’ high-risk
situations and child maltreatment is not as evidence-based as
it could be.
PHNs, as healthcare workers who meet almost all children
and their families at clinics, schools, and homes, are key
persons in identifying, preventing, and intervening in child
maltreatment. In Finland PHNs provide care for children
and families across a wide age range, from maternity care
and preschool to school-aged children, and inmany different
settings including clinics, clients’ homes, and schools. Before
school age (age 7 in Finland), children and their families
visit child health clinics at least 16 times and, once in school,
children and young people will see a PHNat least once a year.
These services are free for all families and almost all families
use them [21].
The objective of the current research was to describe how
Finnish PHNs identify and intervene in child maltreatment
and how they implement the clinical guideline concerning
these issues in their work. Findings can be used for the
development of identification and intervention practices and
education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใน theUK, theNationalสถาบันสุขภาพและความเป็นเลิศทางคลินิก (ไนซ์) คำแนะนำได้รับการพัฒนาจิตสำนึกของผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพของคุณลักษณะเตือนของเด็ก maltreatment [15] ในฟินแลนด์ผลงานได้ยังถูกเขียน [10] เกี่ยวกับการระบุและอยู่ระหว่างกลางใน childmaltreatment ตามระบบทบทวนวรรณกรรม [16] ในฟินแลนด์ผลงาน ความเสี่ยงปัจจัยสำหรับเด็ก ผู้ปกครอง และ ครอบครัว สัญญาณและอาการ และหลักการสำหรับการระบุได้ และอยู่ระหว่างกลางใน maltreatment เด็กไว้เซ็นทรัลระบุ และยัง อยู่ระหว่างกลางใน maltreatmentรวม ตัวอย่าง รู้ และประเมินอาการของmaltreatment เด็ก สนทนากับผู้ปกครองเกี่ยวกับสถานการณ์ครอบครัวและความสัมพันธ์ภายในครอบครัว และสนทนาเกี่ยวกับแม่ปฏิบัติ เยี่ยมชมบ้าน เด็ก และmultiprofessional ปฏิบัติ [10] หลักเกณฑ์การขึ้นเป็นเครื่องมือสำหรับใช้หลักฐานปฏิบัติ [17, 18], ใช้ โดยสาธารณะพยาบาลสุขภาพ (PHNs) และร่วม multiprofessionalมีผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ประชุม และทำงานด้วยเด็ก วัยรุ่น และครอบครัวในการตั้งค่าต่าง ๆ ในวิธีปฏิบัติเอกสาร evaluatingmultiprofessional ความรู้แลกเปลี่ยนเกี่ยวกับสถานการณ์เด็กและครอบครัวเป็นไม่บ่อย หรือครอบครัวไม่เน้น: ผู้เชี่ยวชาญอาจกำลังมีครอบครัวในที่ทำงานร่วมกันหรือไม่ทำงาน intensively พอกัน (เช่น ดู[19, 20]) ระบุและอยู่ระหว่างกลางในครอบครัวอิกสถานการณ์และเด็ก maltreatment ไม่เป็นหลักฐานการเป็นอาจเป็นPHNs เป็นคนงานดูแลสุขภาพที่ตอบสนองเด็กเกือบทั้งหมดและครอบครัวของพวกเขาที่คลินิก โรงเรียน และ บ้าน คีย์ท่านระบุ ป้องกัน และอยู่ระหว่างกลางในเด็กmaltreatment ใน PHNs ประเทศฟินแลนด์ให้ดูแลเด็กและครอบครัวข้ามช่วงอายุกว้าง จากคลอดดูแลและหอศิลป์เด็กเรียน aged และ inmany ต่าง ๆการตั้งค่ารวม ถึงคลินิก ลูกค้าบ้าน โรงเรียน ก่อนที่จะโรงเรียนอายุ (อายุ 7 ในฟินแลนด์), เด็กและครอบครัวคลินิกสุขภาพเด็กน้อย 16 ครั้ง และ เมื่อเยี่ยมชมโรงเรียนเด็กและคนหนุ่มสาวจะเห็นเป็น PHNat อย่างน้อยปีละครั้งบริการเหล่านี้ได้ฟรีสำหรับทุกครอบครัวและครอบครัวเกือบทั้งหมดใช้ได้ [21]วัตถุประสงค์ของการวิจัยปัจจุบันได้อธิบายว่าPHNs ฟินแลนด์ระบุ และแทรกแซงใน maltreatment เด็กและวิธีจะใช้หลักเกณฑ์ทางคลินิกเกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้ในการทำงานของพวกเขา ผลการวิจัยที่สามารถใช้สำหรับการพัฒนาแนวทางปฏิบัติในการระบุและการแทรกแซง และการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใน theUK, theNational
สถาบันเพื่อสุขภาพและความเป็นเลิศทางคลินิก (NICE) คำแนะนำได้รับการพัฒนาเพื่อสร้างความตระหนักผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพของ
คุณสมบัติการแจ้งเตือนของการกระทำผิดของเด็ก [15] ในฟินแลนด์
แนวทางนี้ยังได้รับการเขียน [10] เกี่ยวกับการระบุ
และการแทรกแซงใน childmaltreatment ขึ้นอยู่กับระบบ
การทบทวนวรรณกรรม [16] ในแนวทางฟินแลนด์, ความเสี่ยง
ปัจจัยสำหรับเด็กที่พ่อแม่และครอบครัวของสัญญาณ
และอาการและหลักการสำหรับการระบุพวกเขาและ
แทรกแซงในการกระทำผิดของเด็กเป็น described.The กลาง
หมายถึงการระบุและการแทรกแซงในการกระทำผิด
รวมถึง ตัวอย่างเช่นรู้และประเมินสัญญาณของการ
กระทำผิดของเด็ก, การพูดคุยกับพ่อแม่ของพวกเขาเกี่ยวกับ
สถานการณ์ของครอบครัวและความสัมพันธ์ภายในครอบครัวและ
การอภิปรายเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กมาเยี่ยมที่บ้านและ
การปฏิบัติ multiprofessional [10] แนวทางจะหมายถึงการ
เป็นเครื่องมือสำหรับการปฏิบัติตามหลักฐาน [17, 18], ใช้โดยประชาชน
พยาบาลสุขภาพ (PHNs) และการทำงานร่วมกัน multiprofessional
กับผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ การประชุมและการทำงานกับ
เด็กวัยรุ่นและครอบครัวในการตั้งค่าที่แตกต่างกัน ใน
เอกสารการปฏิบัติ evaluatingmultiprofessional ความรู้
แลกเปลี่ยนเกี่ยวกับสถานการณ์ของเด็กและครอบครัว
มักไม่ได้ผลหรือไม่ได้มุ่งเน้นครอบครัว: ผู้เชี่ยวชาญ
อาจจะไม่รวมถึงครอบครัวอย่างแข็งขันในการทำงานร่วมกัน
หรือพวกเขาไม่ทำงานอย่างหนาแน่นพอกัน (เช่นเห็น
[19 20]) การระบุและการแทรกแซงในครอบครัวมีความเสี่ยงสูง
สถานการณ์และการกระทำผิดของเด็กไม่เป็นหลักฐานที่ใช้เป็น
มันอาจจะเป็น.
PHNs เป็นบุคลากรทางการแพทย์ที่พบเด็กเกือบทั้งหมด
และครอบครัวของพวกเขาที่คลินิกโรงเรียนและบ้านเป็นกุญแจสำคัญ
ในการระบุบุคคล การป้องกันและการแทรกแซงในเด็ก
กระทำผิด ในฟินแลนด์ PHNs ให้การดูแลสำหรับเด็ก
และครอบครัวในช่วงอายุที่กว้างจากการดูแลการคลอดบุตร
และเด็กก่อนวัยเรียนให้กับเด็กวัยเรียนและ inmany ที่แตกต่างกัน
การตั้งค่ารวมถึงคลินิกบ้านของลูกค้าและโรงเรียน ก่อน
วัยเรียน (อายุ 7 ในฟินแลนด์), เด็กและครอบครัวของพวกเขา
เยี่ยมชมคลินิกสุขภาพเด็กอย่างน้อย 16 ครั้งและครั้งหนึ่งในโรงเรียน
เด็กและคนหนุ่มสาวที่จะเห็น PHNat น้อยปีละครั้ง.
บริการเหล่านี้ได้ฟรีสำหรับทุกครอบครัวและเกือบ ทุกครอบครัว
ใช้พวกเขา [21].
วัตถุประสงค์ของการวิจัยในปัจจุบันคือการอธิบายถึงวิธีการ
ระบุฟินแลนด์ PHNs และแทรกแซงในการกระทำผิดของเด็ก
และวิธีการที่พวกเขาใช้แนวทางทางคลินิกเกี่ยวกับ
ปัญหาเหล่านี้ในการทำงานของพวกเขา ผลการวิจัยสามารถนำมาใช้สำหรับ
การพัฒนาของการปฏิบัติตนและการแทรกแซงและการ
ศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการ theuk
, สถาบันสุขภาพและความเป็นเลิศทางด้านการแพทย์ ( ดี ) แนวทางพัฒนาเพื่อสร้างความตระหนักด้านการดูแลสุขภาพของ '
แจ้งคุณสมบัติของการทารุณเด็ก [ 15 ] ในฟินแลนด์เป็นแนวทาง
ยังได้เขียนเกี่ยวกับการระบุ
[ 10 ] ที่เกิดขึ้นใน childmaltreatment ขึ้นอยู่กับการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ
[ 16 ] ในแนวเสี่ยง
ฟินแลนด์ปัจจัยสำหรับเด็ก พ่อแม่ และครอบครัว เครื่องหมาย
และอาการ และหลักการที่ระบุไว้ และแทรกแซงการทารุณเด็ก

วิธีการอธิบาย เซ็นทรัลระบุและแทรกแซงการทารุณ
รวม ตัวอย่างเช่น ทราบ และประเมินอาการของ
การทารุณของเด็ก , การสนทนากับผู้ปกครอง ของพวกเขาเกี่ยวกับ
สถานการณ์ครอบครัว และความสัมพันธ์ภายในครอบครัว และการอภิปรายเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็ก
,
multiprofessional การเยี่ยมบ้านและการปฏิบัติ [ 10 ] แนวทางหมายถึง
เป็นเครื่องมือสำหรับการปฏิบัติตามหลักฐานเชิงประจักษ์ [ 17 , 18 ] , ใช้โดยพยาบาลสาธารณสุข
( phns ) และในความร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ multiprofessional

การประชุมและการทำงานกับเด็ก วัยรุ่นและครอบครัวในการตั้งค่าที่แตกต่างกัน ในเอกสาร evaluatingmultiprofessional

ตราการปฏิบัติ ความรู้เกี่ยวกับสถานการณ์ของเด็กและครอบครัว
มักไม่ได้ผลหรือไม่ครอบครัว : ผู้เชี่ยวชาญ
อาจไม่กระตือรือร้นรวมถึงครอบครัวในความร่วมมือ
หรือพวกเขาไม่ทำงานและพอเข้าด้วยกัน ( เช่น เห็น
[ 19 , 20 ] )การระบุและแทรกแซงในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงสูง และการทารุณต่อครอบครัว
เด็กไม่ได้ใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ได้เป็น
.
phns เป็นบุคลากรทางการแพทย์ที่พบเกือบทั้งหมดเด็ก
และครอบครัวของพวกเขาที่คลินิก , โรงเรียน , และบ้าน เป็นบุคคลสำคัญในการระบุ
, ป้องกัน , และแทรกแซงการทารุณเด็ก

ในฟินแลนด์ phns ให้การดูแลเด็ก
และครอบครัวผ่านช่วงอายุกว้างการดูแลก่อนคลอดจาก
และโรงเรียนอายุเด็ก และนำการตั้งค่าที่แตกต่างกัน
รวมทั้งคลีนิก , บ้าน , ลูกค้า และโรงเรียน ก่อนวัยเรียน ( อายุ
7 ในฟินแลนด์ ) เด็กและครอบครัว
เด็กเยี่ยมชมคลินิกสุขภาพอย่างน้อย 16 ครั้ง และเมื่อโรงเรียน
เด็กและเยาวชนจะเห็น phnat อย่างน้อยปีละครั้ง
บริการเหล่านี้ได้ฟรีสำหรับทุกครอบครัวและเกือบทุกครอบครัว
ใช้ [ 21 ] .
วัตถุประสงค์ของการวิจัยในปัจจุบันเป็นอย่างไร
phns ฟินแลนด์ระบุและแทรกแซง
การทารุณเด็กและวิธีที่พวกเขาใช้แนวทางทางคลินิกเกี่ยวกับ
ปัญหาเหล่านี้ในงานของพวกเขา ผลการวิจัยสามารถนำไปใช้ในการพัฒนา การปฏิบัติการ และการแทรกแซงของ


และการศึกษา