The communication technologies appl

The communication technologies applied in the
education domain are perceived as the key to improving the
quality of distance education since they provide a way to
perform experiments with equipment that is not physically
present in the same place as the user [12]. The quality of the
interaction environment enables the acquisition of skills and
the learning of concepts when using virtual laboratories or
other education tools [13]. The Online Lab application is a
computational environment (platform) allowing free user
access to distribute computational tasks while maintaining the
quality of service and user experience [15]. It is
complemented by the HD Videoconference application, the
prototype videoconferencing platform which will be deployed
in the Future Internet. The third e-learning application is
Computer-Aided knowledge/skill Assessment system (CAA),
which supports the assessment of the learning process

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคโนโลยีการสื่อสารมาใช้ในโดเมนการศึกษา
มีการรับรู้เป็นกุญแจสำคัญในการปรับปรุงคุณภาพ
จากการศึกษาทางไกลตั้งแต่พวกเขาให้วิธีการที่จะดำเนินการ
การทดลองกับอุปกรณ์ที่ไม่ได้เป็นทางร่างกาย
มีอยู่ในสถานที่เดียวกันกับ [12] ผู้ใช้ คุณภาพของสภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกัน
ช่วยให้การซื้อกิจการของทักษะและ
การเรียนรู้แนวความคิดเมื่อใช้ห้องปฏิบัติการเสมือนจริงหรือ
เครื่องมือการศึกษาอื่น ๆ [13] การประยุกต์ใช้ในห้องปฏิบัติการออนไลน์
สภาพแวดล้อมการคำนวณ (แพลตฟอร์ม) ช่วยให้ผู้ใช้ฟรี
เข้าถึงเพื่อกระจายงานคอมพิวเตอร์ในขณะที่การรักษาคุณภาพ
ของการบริการและประสบการณ์การใช้งาน [15] มันเป็น
ครบครันด้วยโปรแกรมการประชุมทางวิดีโอ HD,
แพลตฟอร์มต้นแบบการประชุมทางไกลซึ่งจะถูกนำไปใช้
ในอินเทอร์เน็ตในอนาคต การประยุกต์ใช้ e-learning ที่สามคือ
ความรู้คอมพิวเตอร์ช่วย / ระบบการประเมินทักษะ (CAA)
ที่สนับสนุนการประเมินของกระบวนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีการสื่อสารที่ใช้ในการ
ศึกษาโดเมนจะถือว่าเป็นกุญแจสำคัญที่จะปรับปรุง
คุณภาพของการศึกษาทางไกลเนื่องจากพวกเขามีวิธี
ดำเนินการทดลองกับอุปกรณ์ที่มีอยู่ไม่จริง
อยู่ในเดียวกันเป็นผู้ใช้ [12] คุณภาพของการ
ซื้อทักษะทำให้โต้ตอบสิ่งแวดล้อม และ
การเรียนรู้ของแนวคิดในการใช้ห้องปฏิบัติการเสมือน หรือ
[13] เครื่องมือการศึกษาอื่น ๆ แอพลิเคชันออนไลน์แล็บ
คำนวณระบบ (แพลตฟอร์ม) อนุญาตให้ผู้ใช้ฟรี
ถึงกระจายงานคำนวณในขณะที่รักษา
คุณภาพบริการและผู้ใช้ประสบการณ์ [15] เป็น
ด้วยแอพพลิเคชัน HD Videoconference การ
เวทีประชุมต้นแบบซึ่งจะปรับใช้
ในอินเทอร์เน็ตในอนาคต แอพลิเคชันการศึกษาสาม
Aided คอมพิวเตอร์ความรู้/ทักษะประเมินระบบ (ซีเอเอโฮ),
ซึ่งสนับสนุนการประเมินผลของกระบวนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีการสื่อสารที่ใช้ในโดเมน
ซึ่งจะช่วยการศึกษาที่มีการรับรู้ว่าเป็นกุญแจที่จะพัฒนา
คุณภาพ ของการศึกษาทางไกลมาตั้งแต่เป็นอีกวิธีหนึ่งที่
ซึ่งจะช่วยทำการทดลองพร้อมด้วยอุปกรณ์ที่ไม่ใช่ปัญหาทางด้าน กายภาพ
ซึ่งจะช่วยอยู่ในที่เดียวกันเป็นผู้ใช้ให้[ 12 ] คุณภาพ ของ สภาพแวดล้อม
ซึ่งจะช่วยการโต้ตอบที่ช่วยให้การได้มาของความชำนาญและ
การเรียนรู้ของแนวความคิดเมื่อใช้ห้องปฏิบัติการเสมือนหรือ
อื่นๆการศึกษาเครื่องมือ[ 13 ] แอปพลิเคชันออนไลน์ห้องปฏิบัติการที่มี สภาพแวดล้อม
นวัตกรรม(แพลตฟอร์ม)ช่วยให้การเชื่อมต่อแบบไม่เสียค่าบริการผู้ใช้
ซึ่งจะช่วยในการเผยแพร่งานนวัตกรรมในขณะที่ยังคงรักษา
คุณภาพ ของผู้ใช้ได้รับประสบการณ์และบริการ[ 15 ] เป็น
ซึ่งจะช่วยเพิ่มความสมบรูณ์แบบด้วยแอปพลิเคชัน videoconference HD ที่
ตามมาตรฐานแพลตฟอร์มการประชุมผ่านวิดีโอเครื่องต้นแบบซึ่งจะนำไปใช้งานในอนาคต
ซึ่งจะช่วยให้อินเทอร์เน็ต. การประเมินผลการปฏิบัติงานที่สามระบบ e - Learning แอปพลิเคชันมี
ตามมาตรฐานความรู้ computer-aided /ความชำนาญ( CAA )
ซึ่งสนับสนุนการประเมินของกระบวนการเรียนรู้