Second-Level Assessment
Roy and Andrews (1999) wrote, “it is change in the internal and external stimuli that
places stress on the coping abilities of the human adaptive system” (p. 71). The sec-
Roy’s Model 53
ond-level assessment in theRoy adaptationmodel involves determining the focal, contextual,
and residual stimuli influencing behavioral responses.
Behavioral responses for the group were judged to be ineffective in the self-concept
mode and the interdependenc e mode. Focal stimuli influencing the self-concept mode
and the interdependence mode were identified as the hormone-related changes of menopause
and the members’ inability to discuss menopause with family and friends. The relevant
contextual stimuli included the following: the aging process, poor knowledge base
regarding the physiology and management of menopause, multiple stressors of middle
age, the developmenta l task of dealing with “who I will be and who I have been”
(Barnfather, Swain, & Erickson, 1989, p. 177), the stress of fulfilling multiple family
roles, and ethnicity. The residual stimuli identified were cultural beliefs and attitudes towards
menopause, sexuality, and gender roles.
การประเมินระดับรอยและแอนดรูวส์ (1999) เขียน, "มันเป็นการเปลี่ยนแปลงสิ่งเร้าภายใน และภายนอกที่วางความเครียดในการเผชิญกับความสามารถของมนุษย์เหมาะสม" (p. 71) วินาที-รอยส์รุ่น 53ประเมินระดับ ond ใน theRoy adaptationmodel เกี่ยวข้องกับการโฟกัส การกำหนดบริบทและมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการตอบสนองสิ่งเร้าที่เหลือพฤติกรรมการตอบสนองสำหรับกลุ่มถูกตัดสินมีผลในการ self-conceptโหมดและโหมดอี interdependenc โฟกัสสิ่งเร้าที่มีอิทธิพลต่อโหมด self-conceptและระบุโหมดอิสระเสรีเป็นฮอร์โมนที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของวัยหมดประจำเดือนและสมาชิกไม่สามารถกล่าวถึงวัย มีครอบครัวและเพื่อน เกี่ยวข้องสิ่งเร้าตามบริบทรวมต่อไปนี้: อายุกระบวนการ ฐานความรู้ที่ดีเกี่ยวกับสรีรวิทยาและจัดการของวัยหมดประจำเดือน ลดหลายของกลางอายุ งาน l developmenta จัดการกับ "ฉันจะและที่ฉันได้รับ"(Barnfather, Swain, & Erickson, 1989, p. 177), ความเครียดของการตอบสนองหลายครอบครัวบทบาท และเชื้อชาติ สิ่งเร้าเหลือระบุมีวัฒนธรรมความเชื่อและทัศนคติวัย เพศ และบทบาทเพศ
การแปล กรุณารอสักครู่..
