Second-Level AssessmentRoy and Andrews (1999) wrote, “it is change in  การแปล - Second-Level AssessmentRoy and Andrews (1999) wrote, “it is change in  ไทย วิธีการพูด

Second-Level AssessmentRoy and Andr

Second-Level Assessment
Roy and Andrews (1999) wrote, “it is change in the internal and external stimuli that
places stress on the coping abilities of the human adaptive system” (p. 71). The sec-
Roy’s Model 53
ond-level assessment in theRoy adaptationmodel involves determining the focal, contextual,
and residual stimuli influencing behavioral responses.
Behavioral responses for the group were judged to be ineffective in the self-concept
mode and the interdependenc e mode. Focal stimuli influencing the self-concept mode
and the interdependence mode were identified as the hormone-related changes of menopause
and the members’ inability to discuss menopause with family and friends. The relevant
contextual stimuli included the following: the aging process, poor knowledge base
regarding the physiology and management of menopause, multiple stressors of middle
age, the developmenta l task of dealing with “who I will be and who I have been”
(Barnfather, Swain, & Erickson, 1989, p. 177), the stress of fulfilling multiple family
roles, and ethnicity. The residual stimuli identified were cultural beliefs and attitudes towards
menopause, sexuality, and gender roles.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินระดับรอยและแอนดรูวส์ (1999) เขียน, "มันเป็นการเปลี่ยนแปลงสิ่งเร้าภายใน และภายนอกที่วางความเครียดในการเผชิญกับความสามารถของมนุษย์เหมาะสม" (p. 71) วินาที-รอยส์รุ่น 53ประเมินระดับ ond ใน theRoy adaptationmodel เกี่ยวข้องกับการโฟกัส การกำหนดบริบทและมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการตอบสนองสิ่งเร้าที่เหลือพฤติกรรมการตอบสนองสำหรับกลุ่มถูกตัดสินมีผลในการ self-conceptโหมดและโหมดอี interdependenc โฟกัสสิ่งเร้าที่มีอิทธิพลต่อโหมด self-conceptและระบุโหมดอิสระเสรีเป็นฮอร์โมนที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของวัยหมดประจำเดือนและสมาชิกไม่สามารถกล่าวถึงวัย มีครอบครัวและเพื่อน เกี่ยวข้องสิ่งเร้าตามบริบทรวมต่อไปนี้: อายุกระบวนการ ฐานความรู้ที่ดีเกี่ยวกับสรีรวิทยาและจัดการของวัยหมดประจำเดือน ลดหลายของกลางอายุ งาน l developmenta จัดการกับ "ฉันจะและที่ฉันได้รับ"(Barnfather, Swain, & Erickson, 1989, p. 177), ความเครียดของการตอบสนองหลายครอบครัวบทบาท และเชื้อชาติ สิ่งเร้าเหลือระบุมีวัฒนธรรมความเชื่อและทัศนคติวัย เพศ และบทบาทเพศ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ประการที่สองการประเมินระดับรอยและแอนดรู (1999) เขียนไว้ว่า "มันคือการเปลี่ยนแปลงในสิ่งเร้าภายในและภายนอกที่วางความเครียดในความสามารถในการเผชิญปัญหาของระบบการปรับตัวของมนุษย์" (พี. 71) ชั่วรอยรุ่น 53 ประเมิน ond ระดับ theroy adaptationmodel เกี่ยวข้องกับการกำหนดโฟกัสบริบทและสิ่งเร้าที่มีอิทธิพลต่อการตอบสนองที่เหลือพฤติกรรม. การตอบสนองพฤติกรรมของกลุ่มที่ถูกตัดสินจะไม่ได้ผลในอัตมโนทัศน์โหมดและโหมดอี interdependenc สิ่งเร้าที่มีอิทธิพลต่อการโฟกัสโหมดอัตมโนทัศน์และโหมดการพึ่งพาซึ่งกันและกันที่ถูกระบุว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงฮอร์โมนที่เกี่ยวข้องกับของวัยหมดประจำเดือนและไม่สามารถของสมาชิกเพื่อหารือเกี่ยวกับวัยหมดประจำเดือนกับครอบครัวและเพื่อน เกี่ยวข้องเร้าบริบทรวมถึงต่อไปนี้: กระบวนการชราฐานความรู้ที่ไม่ดีเกี่ยวกับสรีรวิทยาและการจัดการของวัยหมดประจำเดือน, ความเครียดหลายกลางอายุงานdevelopmentãลิตรของการจัดการกับ "คนที่ผมจะได้รับและผู้ที่ฉันได้รับ" (Barnfather, คู่รักและเอริก 1989, น. 177), ความเครียดของการตอบสนองครอบครัวหลายบทบาทและชาติพันธุ์ สิ่งเร้าที่เหลือระบุเป็นความเชื่อทางวัฒนธรรมและทัศนคติต่อวัยหมดประจำเดือนเพศและบทบาททางเพศ














การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
2 การประเมิน
ระดับรอยและ แอนดรูส์ ( 1999 ) เขียนไว้ว่า " มันคือการเปลี่ยนแปลงในสิ่งเร้าทั้งภายในและภายนอกสถานที่ในการเผชิญความเครียดที่
ความสามารถของมนุษย์ปรับตัวได้ " ( หน้า 71 ) ก.ล.ต. -
รอยรุ่น 53
แต่ระดับการประเมินใน adaptationmodel theroy เกี่ยวข้องกับการกำหนดโฟกัส ตามบริบท และสิ่งเร้าที่มีอิทธิพลต่อการตอบสนองทางพฤติกรรมที่เหลือ

.พฤติกรรมการตอบสนองสำหรับกลุ่มที่ถูกตัดสิน จะไม่มีผลในโหมดอัตมโนทัศน์
และ interdependenc E โหมด โดยความยาวโฟกัสมีผลต่ออัตมโนทัศน์และโหมดโหมด
. ระบุเป็นฮอร์โมนที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของ menopause
และสมาชิกไม่สามารถที่จะหารือเกี่ยวกับวัยทองกับครอบครัวและเพื่อน ที่เกี่ยวข้องตามบริบทโดยรวม
ต่อไปนี้ :อายุกระบวนการ จนความรู้ฐาน
เกี่ยวกับสรีรวิทยาและการจัดการความเครียดของหมดหลายอยู่
อายุ developmenta ผมงานของการจัดการกับ " ที่ผมจะเป็นและที่ฉันได้รับ "
( barnfather สเวน & Erickson , 2532 , หน้า 177 ) ความเครียดของการบรรลุ หลายครอบครัว
บทบาท และเชื้อชาติ ที่เหลือ โดยระบุเป็นวัฒนธรรมความเชื่อและทัศนคติ
วัยทอง เพศและบทบาททางเพศ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: