Today nurses are recognised and defined by their
area of specialty practice such as emergency.
While all types of nursing have similar characteristics,
in each specialty there is a unique collection
of individuals who share knowledge systems
including values, beliefs and ways of being that
make them and their work distinct from other
communities of practice (Sbaih, 1997; Sbaih,
1997). Nurses who work in EDs share common sets
of knowledge systems that provide understanding
and bring meaning to activities, shape the boundary
of emergency work and make them recognisable
to each other (Sbaih, 1997). This creates
systems of meaning which allow people to build
conceptual maps and orientate activity and
behaviour during interaction (Joas and Mead,
2001; Scott, 2001; Cote, 1996). Thus, shared
information contributes towards a level of stability
and coherence (Geertz, 2001; Fontana, 2001;
Snow, 2001). Within ED, notions of efficiency,
timeliness and equity give structure to a system
of meaning through which expectations of patient
behaviour are cemented and a culture of ED care
sustained. Through these systems of meaning,
emergency staff come to learn and understand
how practice is viewed and conducted and how
the notion of care is perceived.
A cultural context of ED care is reflected in a
standard geography of care that is oriented towards
the notions of efficiency and timeliness
shared and understood through patient movement.
Patient movement is normalised by architecture,
embedded expectations, urgency codes and bed
allocations and creates a spatial web recognisable
to all emergency staff. These embedded cultural
mores make explicit a particular cadence of care
from which a culture of ED care emanates and
within which emergency nursing is enacted (Fry,
พยาบาลในวันนี้จะได้รับการยอมรับและกำหนดโดยพวกเขา
ในพื้นที่ของการปฏิบัติที่พิเศษเช่นฉุกเฉิน.
ในขณะที่ทุกประเภทของการพยาบาลที่มีลักษณะคล้ายกัน
ในแต่ละพิเศษมีคอลเลกชันที่ไม่ซ้ำกัน
ของบุคคลที่แบ่งปันความรู้ระบบ
รวมทั้งค่านิยมความเชื่อและวิถีความเป็นอยู่ที่
ทำให้พวกเขา และการทำงานของพวกเขาแตกต่างจากคนอื่น ๆ
ในชุมชนของการปฏิบัติ (Sbaih, 1997; Sbaih,
1997) พยาบาลที่ทำงานในชุดฉุกเฉินแบ่งปันร่วมกัน
ของระบบความรู้ที่ให้ความเข้าใจ
และนำความหมายกับกิจกรรมรูปร่างขอบเขต
ของการทำงานในกรณีฉุกเฉินและทำให้พวกเขาเป็นที่รู้จัก
ซึ่งกันและกัน (Sbaih, 1997) นี้จะสร้าง
ระบบของความหมายที่ช่วยให้คนที่จะสร้าง
แผนที่ความคิดและปรับกิจกรรมและ
พฤติกรรมในระหว่างการมีปฏิสัมพันธ์ (Joas และทุ่งหญ้า
2001 สกอตต์, 2001; Cote, 1996) ดังนั้นที่ใช้ร่วมกัน
ก่อให้เกิดข้อมูลที่มีต่อระดับของความมั่นคง
และการเชื่อมโยงกัน (Geertz 2001; Fontana, 2001;
หิมะ, 2001) ภายใน ED, ความคิดของประสิทธิภาพ
ทันเวลาและส่วนของโครงสร้างให้กับระบบ
ของความหมายผ่านที่คาดหวังของผู้ป่วย
จะยึดพฤติกรรมและวัฒนธรรมของ ED การดูแล
อย่างต่อเนื่อง ผ่านระบบเหล่านี้มีความหมาย,
พนักงานฉุกเฉินมาเรียนรู้และเข้าใจ
วิธีการปฏิบัติที่มีการดูและดำเนินการและวิธีการที่
ความคิดของการดูแลเป็นที่รับรู้.
บริบททางวัฒนธรรมของการดูแล ED สะท้อนให้เห็นใน
ทางภูมิศาสตร์มาตรฐานของการดูแลที่เน้นไปทาง
ความคิดที่มีประสิทธิภาพ และทันเวลา
ที่ใช้ร่วมกันและเข้าใจผ่านการเคลื่อนไหวของผู้ป่วย.
การเคลื่อนไหวของผู้ป่วยเป็นปกติโดยสถาปัตยกรรม
ความคาดหวังที่ฝังตัว, รหัสเร่งด่วนและเตียง
จัดสรรและสร้างเว็บเชิงพื้นที่ที่รู้จัก
กับเจ้าหน้าที่ฉุกเฉินทั้งหมด เหล่านี้ฝังวัฒนธรรม
ประเพณีให้ชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งจังหวะของการดูแล
จากการที่วัฒนธรรมของการดูแล ED เล็ดลอดออกมาและ
ภายในที่พยาบาลฉุกเฉินตรา (ทอด
การแปล กรุณารอสักครู่..

วันนี้พยาบาลจะได้รับการยอมรับและกำหนดโดยพื้นที่ของตน
พิเศษฝึก เช่น ฉุกเฉิน
ในขณะที่ทุกประเภทของพยาบาลมีลักษณะคล้ายกัน
แต่ละพิเศษมีชุดเฉพาะของบุคคลที่แบ่งปันความรู้ระบบ
รวมทั้งค่านิยม ความเชื่อ และวิธีที่ทำให้พวกเขาทำงานแตกต่างจาก
ของชุมชนอื่น ๆ การปฏิบัติตน ( sbaih , 1997 ; sbaih
, 1997 )พยาบาลที่ทำงานในการศึกษาแลกเปลี่ยนชุดทั่วไปของระบบความรู้ที่ให้ความเข้าใจ
และนำความหมายต่างๆ ร่างขอบเขตของงานฉุกเฉิน และให้
( ที่รู้จักกัน sbaih , 1997 ) นี้จะสร้างระบบของความหมายซึ่งอนุญาตให้คน
แนวคิดเพื่อสร้างแผนที่และกิจกรรมท่องเที่ยวและพฤติกรรมในระหว่างการปฏิสัมพันธ์ ( joas
และ ทุ่งหญ้า , 2001 ; สก็อต , 2001 ; โกต , 1996 )ดังนั้น ข้อมูลที่แบ่งปัน
มีส่วนช่วยต่อระดับของความมั่นคง และความเข้มแข็งในการมองโลก ( Geertz , 2001 ; Fontana , 2001 ;
หิมะ , 2001 ) ภายในเอ็ด ความคิดของประสิทธิภาพ
ตรงเวลาและหุ้นให้โครงสร้างระบบ
ความหมายซึ่งความคาดหวังของพฤติกรรมผู้ป่วย
เป็นซีเมนต์และวัฒนธรรมของเอ็ดดูแล
ยั่งยืน ผ่านระบบเหล่านี้ความหมาย
เจ้าหน้าที่ฉุกเฉินมาเพื่อเรียนรู้และเข้าใจ
วิธีการฝึกดู และดำเนินการและวิธีคิดของการดูแลเป็นที่รับรู้กัน
.
บริบททางวัฒนธรรมของเอ็ดดูแลสะท้อนอยู่ในมาตรฐานของการดูแลที่เป็นภูมิศาสตร์
ความคิดเชิงต่อประสิทธิภาพและสมดุล
แบ่งปัน และเข้าใจ ผ่านการเคลื่อนไหวของผู้ป่วย ผู้ป่วยกลุ่ม
เคลื่อนไหวโดยสถาปัตยกรรม
ความคาดหวังที่ฝังตัว , รหัส เร่งด่วนและเตียง
การจัดสรรและสร้างพื้นที่เว็บ recognisable
ทั้งหมดเจ้าหน้าที่ฉุกเฉิน . เหล่านี้ฝังตัววัฒนธรรมประเพณี
ให้ชัดเจนจังหวะเฉพาะของการดูแล
ซึ่งวัฒนธรรมของเอ็ดดูแลเล็ดลอดออกมาและ
ภายในซึ่งพยาบาลฉุกเฉินเป็นตรา ( ทอด ,
การแปล กรุณารอสักครู่..
