Patient rating of provider communication was assessed with a measure a การแปล - Patient rating of provider communication was assessed with a measure a ไทย วิธีการพูด

Patient rating of provider communic

Patient rating of provider communication was assessed with a measure adapted from a study
of the effect of physician communication style on beliefs and medication-taking behaviors
of patients with depression (3). This scale assesses the extent to which patients felt the
provider encouraged their participation in treatment decisions and monitored their
medication use. In the original 13-item scale, 2 items required categorical (yes/no) responses
and ask whether the patient was given written information about the medication and if a
follow-up appointment was scheduled. Given that different metrics (e.g., categorical) were
Schoenthaler et al. Page 3

NIH-PA Author Manuscript NIH-PA Author Manuscript NIH-PA Author Manuscript
used for these items, they were dropped to form an 11-item scale for this study. Responses
for the first eleven questions range from 1 = not at all to 4 = very much. Individual items are
summed to form a total continuous score (range: 11–44), with higher scores signifying more
collaborative communication. Sample questions include “To what degree is your doctor: 1)
friendly during the visit, and 2) asking about your concerns. Responses were scored from
not at all to very much. Because scores were substantially negatively skewed, the scale was
reverse-scored and then log transformed prior to data analysis. As a result, lower scores on
the log-transformed scale are indicative of more collaborative communication, and the
parameter estimates in the regression models indicate the amount of adherence for a 1-unit
change on the log-transformed poor communication scale (range: 1 – 4). The properties of
the 11-item measure were reevaluated and found to be satisfactory with a Cronbach alpha of
0.92 in our sample compared to an alpha of 0.84 reported by Bultman and Svarstad.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
รับการประเมินประเมินผู้ป่วยการสื่อสารให้กับวัดดัดแปลงมาจากการศึกษาผลของการแพทย์การสื่อสารแบบบนความเชื่อและพฤติกรรมการใช้ยาผู้ป่วยที่มีภาวะซึมเศร้า (3) สเกลนี้ประเมินขอบเขตการที่ผู้ป่วยรู้สึกตัวผู้ให้บริการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจการรักษา และการตรวจสอบของพวกเขาการใช้ยา ในขนาดเดิมสินค้า 13, 2 รายการต้องแน่ชัด (ใช่/ไม่ใช่) การตอบสนองและถาม ว่า ผู้ป่วยได้รับข้อมูลที่เขียนเกี่ยวกับยา และการแค่จัดตารางเวลา กำหนดตัวชี้วัดที่แตกต่างกัน (เช่น แตก) ได้หน้า Schoenthaler ร้อยเอ็ด 3แห่งชาติ PA ผู้เขียนต้นฉบับแห่งชาติ PA ผู้เขียนฉบับ PA แห่งชาติผู้เขียนฉบับใช้สำหรับสินค้าเหล่านี้ พวกเขาจะถูกทิ้งแบบฟอร์ม 11-สินค้าเครื่องชั่งสำหรับการศึกษานี้ การตอบสนองช่วงสิบเอ็ดคำถามแรกจาก 1 =ไม่เป็น 4 =ดีมาก แต่ละรายการรวมแบบรวมคะแนนอย่างต่อเนื่อง (ช่วง: 11 – 44), มีคะแนนสูงกว่าที่บ่งบอกเพิ่มเติมการสื่อสารร่วมกัน ตัวอย่างคำถามได้แก่ "การใดเป็นแพทย์: 1)มิตรในระหว่างการเยี่ยมชม และ 2) ถามเกี่ยวกับข้อกังวลของคุณ ตอบถูกได้คะแนนจากไม่ให้มากขึ้น เนื่องจากคะแนนมากส่งบิด เครื่องชั่งถูกทำย้อนกลับ และบันทึกแล้วเปลี่ยนก่อนการวิเคราะห์ข้อมูล เป็นผล ลดคะแนนในขนาดเปลี่ยนล็อกส่อการสื่อสารร่วมกันมากขึ้น และประมาณพารามิเตอร์ในแบบจำลองถดถอยระบุจำนวนยึด 1-หน่วยเปลี่ยนแปลงในระดับเปลี่ยนบันทึกการสื่อสารดี (ช่วง: 1 – 4) คุณสมบัติของวัด 11-สินค้า reevaluated และพบว่าเป็นที่พอใจกับอัลฟา Cronbach ของ0.92 ในตัวอย่างของเราเทียบกับอัลฟา 0.84 รายงาน โดย Bultman และ Svarstad
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คะแนนของผู้ป่วยในการติดต่อสื่อสารของผู้ให้บริการได้รับการประเมินมาตรการที่ดัดแปลงจากการศึกษา
ผลของรูปแบบการสื่อสารของแพทย์เกี่ยวกับความเชื่อและพฤติกรรมการใช้ยา-การถ่าย
ของผู้ป่วยที่มีภาวะซึมเศร้า (3) ขนาดนี้ประเมินขอบเขตที่ผู้ป่วยรู้สึกว่า
ผู้ให้การสนับสนุนการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจรักษาและการตรวจสอบของพวกเขา
ใช้ยา ในระดับ 13 รายการเดิม 2 รายการที่จำเป็นเด็ดขาด (Yes / No) การตอบสนอง
และขอข้อมูลที่เขียนไม่ว่าจะเป็นผู้ป่วยที่ได้รับเกี่ยวกับยาและถ้า
ได้รับการแต่งตั้งติดตามถูกกำหนด ระบุว่าตัวชี้วัดที่แตกต่างกัน (เช่นเด็ดขาด) เป็น
Schoenthaler et al, หน้า 3 NIH-PA ผู้เขียนต้นฉบับ NIH-PA ผู้เขียนต้นฉบับ NIH-PA ผู้เขียนต้นฉบับใช้สำหรับรายการเหล่านี้พวกเขาถูกทิ้งไว้ในรูปแบบขนาด 11 รายการสำหรับการศึกษานี้ คำตอบสำหรับคำถามที่สิบเอ็ดคนแรกในช่วงตั้งแต่ 1 = ไม่ได้ทั้งหมด 4 = มาก แต่ละรายการจะมีการสรุปในรูปแบบคะแนนต่อเนื่องรวม (ช่วง: 11-44) ด้วยคะแนนที่สูงกว่า signifying มากขึ้นการสื่อสารการทำงานร่วมกัน ตัวอย่างคำถามรวมถึง "สิ่งที่มีดีกรีเป็นแพทย์ของคุณ: 1) ที่เป็นมิตรในระหว่างการเยือนและ 2) ถามเกี่ยวกับความกังวลของคุณ คำตอบที่ได้รับคะแนนจากไม่ได้ที่ทุกคนเป็นอย่างมาก เพราะคะแนนได้อย่างมีนัยสำคัญในเชิงลบเบ้ขนาดที่ถูกย้อนกลับได้คะแนนแล้วเข้าสู่ระบบเปลี่ยนก่อนที่จะมีการวิเคราะห์ข้อมูล เป็นผลให้คะแนนที่ลดลงในระดับเข้าสู่ระบบเปลี่ยนที่บ่งบอกถึงการสื่อสารการทำงานร่วมกันมากขึ้นและประมาณการค่าพารามิเตอร์ในรูปแบบการถดถอยระบุจำนวนเงินของการยึดมั่นสำหรับ 1 หน่วยการเปลี่ยนแปลงในการเข้าสู่ระบบเปลี่ยนการสื่อสารที่ดีขนาด (ช่วงที่ 1 - 4) คุณสมบัติของตัวชี้วัดที่ 11 รายการที่ได้รับการประเมินอีกครั้งและพบว่าเป็นที่น่าพอใจกับอัลฟาครอนบาคของ0.92 ในตัวอย่างของเราเมื่อเทียบกับอัลฟา 0.84 รายงานโดย Bultman และ Svarstad













การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การจัดอันดับผู้ป่วยของผู้ให้บริการการสื่อสารและด้วยมาตรการที่ดัดแปลงมาจากการศึกษาผลของรูปแบบการสื่อสารแพทย์บนความเชื่อและพฤติกรรมการใช้ของผู้ป่วยที่มีภาวะซึมเศร้า ( 3 ) ขนาดนี้ ประเมินขอบเขตที่ผู้ป่วยรู้สึกว่าผู้ให้บริการสนับสนุนการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ การรักษาและการติดตามของพวกเขายาใช้ ในต้นฉบับ 13 รายการระดับ 2 รายการที่ต้องการอย่างแท้จริง ( ใช่ / ไม่ใช่ ) การตอบสนองและถามว่าผู้ป่วยได้รับข้อมูลเกี่ยวกับยา และถ้านัดติดตามผลคือกำหนด ระบุว่าตัวชี้วัดที่แตกต่างกัน ( เช่นเด็ดขาด ) ได้แก่schoenthaler et al . หน้า 3ผู้เขียนผู้เขียนต้นฉบับ nih-pa nih-pa ต้นฉบับ nih-pa ผู้เขียนต้นฉบับใช้สำหรับสินค้าเหล่านี้ พวกเขาถูกทิ้ง เป็น 11 รายการ ระดับการศึกษา การตอบสนองสำหรับคำถามแรก 11 ช่วงที่ 1 = 4 = มาก แต่ละรายการคือสรุปรวมคะแนนแบบต่อเนื่อง ( ช่วง : 11 ( 44 ) ด้วยคะแนนที่สูงกว่าแสดงเพิ่มเติมการสื่อสารร่วมกัน ตัวอย่างคำถามรวม " เพื่อการศึกษาระดับปริญญาสิ่งที่แพทย์ของคุณ : 1 )เป็นกันเองในระหว่างการเยี่ยมชม และ 2 ) ถามเกี่ยวกับความกังวลของคุณ การตอบสนองที่ถูกยิงจากไม่ที่ทั้งหมดมาก เพราะคะแนนมากเบ้ทางลบ มาตราส่วน คือย้อนกลับและบันทึกคะแนนแล้วเปลี่ยนก่อนการวิเคราะห์ข้อมูล เป็นผลให้ลดคะแนนในเข้าสู่ระบบเปลี่ยนขนาดเป็นจํานวนร่วมกันมากขึ้นในการสื่อสารและพารามิเตอร์ในการประมาณการแบบจำลองบ่งชี้ปริมาณของการยึดมั่นใน 1-unitการเปลี่ยนแปลงบน log เปลี่ยนระดับการสื่อสารที่ไม่ดี ( ช่วง 1 – 4 ) คุณสมบัติของ11 รายการ เป็นพวกวัดและพบว่าเป็นที่พอใจกับความเที่ยงของ0.92 ในตัวอย่างของเราเทียบกับแอลฟาเท่ากับ 0.84 และรายงานโดย bultman svarstad .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: