มหาวิทยาลัยวิจัยของไทยจำเป็นต้องพัฒ

มหาวิทยาลัยวิจัยของไทยจำเป็นต้องพัฒนากระบวนการบริหารงานในรูปแบบใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปรับภารกิจและรูปแบบของการเป็นมหาวิทยาลัยเชิงประกอบการ ที่ขยายขอบเขตจากการสอนและการวิจัยไปสู่การเป็นผู้ประกอบการด้วย (ธีระพร วีระถาวร, 2554) จากจุดแข็งด้านความเป็นเลิศเฉพาะทางของสถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่งหรือแต่ละพื้นที่ตั้งโดยมีการเชื่อมโยงกับบริบทของเศรษฐกิจและสังคม การร่วมมือกับภาครัฐ ภาคธุรกิจอุตสาหกรรมในการพัฒนานวัตกรรม ถ่ายทอดเทคโนโลยี ที่สามารถลดการพึ่งพาเฉพาะแหล่งรายได้จากการจัดการศึกษา เพิ่มขีดความสามารถในการหารายได้จากการวิจัยและพัฒนาผลงานนวัตกรรม การจดทะเบียนสิทธิบัตร ใบอนุญาตในลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัย และการบริการวิชาการรูปแบบที่หลากหลาย ในฐานะมหาวิทยาลัยที่มีการบริหารจัดการเชิงอิสระ (Autonomous University)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มหาวิทยาลัยวิจัยของไทยจำเป็นต้องพัฒนากระบวนการบริหารงานในรูปแบบใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปรับภารกิจและรูปแบบของการเป็นมหาวิทยาลัยเชิงประกอบการที่ขยายขอบเขตจากการสอนและการวิจัยไปสู่การเป็นผู้ประกอบการด้วย (ธีระพรวีระถาวร ๒๕๕๔) จากจุดแข็งด้านความเป็นเลิศเฉพาะทางของสถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่งหรือแต่ละพื้นที่ตั้งโดยมีการเชื่อมโยงกับบริบทของเศรษฐกิจและสังคมการร่วมมือกับภาครัฐภาคธุรกิจอุตสาหกรรมในการพัฒนานวัตกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีที่สามารถลดการพึ่งพาเฉพาะแหล่งรายได้จากการจัดการศึกษาเพิ่มขีดความสามารถในการหารายได้จากการวิจัยและพัฒนาผลงานนวัตกรรมการจดทะเบียนสิทธิบัตรใบอนุญาตในลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยและการบริการวิชาการรูปแบบที่หลากหลายในฐานะมหาวิทยาลัยที่มีการบริหารจัดการเชิงอิสระ (มหาวิทยาลัยอิสระ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มหาวิทยาลัยวิจัยของไทยจำเป็นต้องพัฒนากระบวนการบริหารงานในรูปแบบใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปรับภารกิจและรูปแบบของการเป็นมหาวิทยาลัยเชิงประกอบการที่ขยายขอบเขตจากการสอนและการวิจัยไปสู่การเป็นผู้ประกอบการด้วย (ธี ระพรวีระถาวร, 2554) จากจุดแข็งด้านความเป็นเลิศเฉพาะทางของสถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่งหรือแต่ละพื้นที่ตั้งโดยมีการเชื่อมโยงกับบริบทของเศรษฐกิจและสังคมการร่วมมือกับภาครัฐภาคธุรกิจอุตสาหกรรมในการพัฒนานวัตกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยี ที่สามารถลดการพึ่งพาเฉพาะแหล่งรายได้จากการจัดการศึกษาเพิ่มขีดความสามารถในการหารายได้จากการวิจัยและพัฒนาผลงานนวัตกรรมการจดทะเบียนสิทธิบัตรใบอนุญาตในลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยและการบริการวิชาการรูปแบบที่หลากหลายในฐานะมหาวิทยาลัย ที่มีการบริหารจัดการเชิงอิสระ (มหาวิทยาลัยปกครองตนเอง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มหาวิทยาลัยวิจัยของไทยจำเป็นต้องพัฒนากระบวนการบริหารงานในรูปแบบใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปรับภารกิจและรูปแบบของการเป็นมหาวิทยาลัยเชิงประกอบการที่ขยายขอบเขตจากการสอนและการวิจัยไปสู่การเป็นผู้ประกอบการด้วย ( ธีระพรวีระถาวร , 2554 ) จากจุดแข็งด้านความเป็นเลิศเฉพา ะทางของสถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่งหรือแต่ละพื้นที่ตั้งโดยมีการเชื่อมโยงกับบริบทของเศรษฐกิจและสังคมการร่วมมือกับภาครัฐภาคธุรกิจอุตสาหกรรมในการพัฒนานวัตกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีที่สามารถลดการพึ่งพาเฉพาะแหล่งรายได้จากการจัดการศึกษาเพิ่มขีดความสามารถในการหาราย ได้จากการวิจัยและพัฒนาผลงานนวัตกรรมการจดทะเบียนสิทธิบัตรใบอนุญาตในลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยและการบริการวิชาการรูปแบบที่หลากหลายในฐานะมหาวิทยาลัยที่มีการบริหารจัดการเชิงอิสระ ( มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ )