I have always dreamed of becoming a

I have always dreamed of becoming a language teacher, for many different reasons. Since I was young I have been very interested in languages. .
I am relatively new in Canada, so I had to undergo all the newcomers’ perplexities. Therefore, I can better relate to a student learning English as a Second language. Knowing the language is very nice, but sharing your knowledge with others is more rewarding.
First of all, I have been interested in languages ever since I was young. My Father was Hungarian, my Mom Slovak and we lived near Austrian border. Because I started to pick up all these languages relatively fast I decided to follow up my ability and languages become my mean interest. In High School we had to study Russian. Later on in University I studied Italian, English, Latin and Greek. Especially the last two, gave me a deeper insight into grammar and language structure. .
Secondly, I can better describe another language to the students. I have learned many languages with different structure and syntax. So, I can use different approaches to explain the linguistic essentials. I have never stopped learning languages. Even now, I am furthering my English and learning Hebrew. Who knows which will be the next?.
Additionally, As a new immigrant I can relate to students learning English as a Second language. I can share my own learning experiences and show them how I solved the problems, which I encountered while learning English. I will be able to point out the difficult grammar and spelling topics by making them more accessible, and giving them hints how to get use of all possible language tools that surround them, i.e.: TV, Internet, Newspaper etc. .
I know that becoming a good teacher takes a lot more than just being dedicated to languages; but, I think I am ready for this challenge and can do it. I assume that my interest in languages and my previous experiences are good essentials in becoming a successful language educator.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมมีฝันเสมอของการเป็น ครูภาษา ด้วยเหตุผลหลายประการ ตั้งแต่วัยเด็ก ได้มามากในภาษา . ผมค่อนข้างใหม่ในแคนาดา ดังนั้นผมเจอ€ newcomersâ ทั้งหมด™ perplexities ดังนั้น ฉันสามารถสัมพันธ์กับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาสองดีกว่า รู้ภาษาดีมาก ๆ แต่การแชร์ความรู้กับผู้อื่นจะมีค่ามาก ก่อนอื่น ฉันได้รับสนใจในภาษาตั้งแต่เด็ก พ่อฮังการี สโลวักแม่ของฉันและเราอยู่ใกล้กับชายแดนออสเตรีย เพราะผมเริ่มหยิบภาษาทั้งหมดเหล่านี้ค่อนข้างรวดเร็ว จึงตัดสินใจตามความสามารถของฉัน และกลายเป็นภาษา ของฉันสนใจหมายถึง ในโรงเรียนมัธยม ที่เรามีการเรียนภาษารัสเซีย ในภายหลังในมหาวิทยาลัย ผมศึกษาอิตาลี อังกฤษ ละติน และกรีก โดยเฉพาะช่วงสอง ให้ลึกเข้าไปในโครงสร้างไวยากรณ์และภาษา . ประการที่สอง ฉันสามารถอธิบายภาษาอื่นเพื่อให้นักเรียนดีขึ้น ฉันได้เรียนรู้หลายภาษาไวยากรณ์และโครงสร้างแตกต่างกัน ดังนั้น ฉันสามารถใช้แนวทางการอธิบายสำคัญทางภาษา ผมยังไม่หยุดการเรียนรู้ภาษา แม้ตอนนี้ ผมต่อยอดภาษาอังกฤษ และเรียนภาษาฮีบรู ผู้รู้ซึ่งจะต่อไป นอกจากนี้ เป็นผู้อพยพใหม่ที่ฉันสามารถเกี่ยวข้องกับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาสอง ฉันสามารถแบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้ของตัวเอง และแสดงให้พวกเขาวิธีที่ฉันจะแก้ไขปัญหา ซึ่งฉันพบในขณะที่การเรียนภาษาอังกฤษ ฉันจะสามารถชี้ออกหัวข้อการสะกดและไวยากรณ์ยาก โดยขึ้น และให้คำแนะนำวิธีการใช้เครื่องมือภาษาไปได้ทุกที่ล้อมรอบพวกเขา เช่น: ทีวี อินเทอร์เน็ต หนังสือพิมพ์ฯลฯ ฉันรู้ว่า เป็น ครูที่ดีใช้เวลามากกว่าเพียงแค่มีทุ่มเทภาษา แต่ ฉันคิดว่า ฉันพร้อมสำหรับความท้าทายนี้ และสามารถทำได้ ฉันสมมติว่า ฉันสนใจในภาษาและประสบการณ์ก่อนหน้าของฉันเป็นสิ่งที่ดีในการเป็น ผู้ให้การศึกษาภาษาที่ประสบความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันมีฝันเสมอของการเป็นครูสอนภาษาสำหรับเหตุผลที่แตกต่างกันมาก ตั้งแต่ผมเป็นเด็กผมได้รับความสนใจมากในภาษา .
ผมค่อนข้างใหม่ในแคนาดาเพื่อให้ฉันได้รับทั้งหมด perplexities newcomers’ ดังนั้นผมดีขึ้นสามารถที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง รู้ภาษาเป็นสิ่งที่ดีมาก แต่การแบ่งปันความรู้ของคุณกับคนอื่น ๆ เป็นรางวัลอื่น ๆ อีกมากมาย.
ครั้งแรกของทั้งหมดที่ฉันได้รับความสนใจในภาษานับตั้งแต่ผมยังเป็นเด็ก พ่อของฉันเป็นฮังการีสโลวาเกียแม่ของฉันและเราอาศัยอยู่ใกล้กับชายแดนออสเตรีย เพราะผมเริ่มที่จะรับทุกภาษาเหล่านี้ค่อนข้างเร็วฉันตัดสินใจที่จะติดตามความสามารถของฉันและภาษากลายเป็นดอกเบี้ยเฉลี่ยของฉัน ในโรงเรียนมัธยมที่เราต้องศึกษารัสเซีย ต่อมาในมหาวิทยาลัยผมเรียนภาษาอิตาลี, อังกฤษ, ภาษาละตินและกรีก โดยเฉพาะอย่างยิ่งช่วงสองให้ฉันมีความเข้าใจที่ลึกเข้าไปในโครงสร้างไวยากรณ์และการใช้ภาษา .
ประการที่สองผมดีขึ้นสามารถอธิบายภาษาอื่นให้กับนักเรียน ฉันได้เรียนรู้หลายภาษาที่มีโครงสร้างแตกต่างกันและไวยากรณ์ ดังนั้นฉันสามารถใช้วิธีการที่แตกต่างกันที่จะอธิบายความสำคัญเกี่ยวกับภาษา ฉันไม่เคยหยุดการเรียนรู้ภาษา แม้ตอนนี้ฉันกำลังต่อไปภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ภาษาฮิบรู ใครจะรู้ซึ่งจะเป็น ?. ต่อไป
นอกจากนี้ในฐานะผู้อพยพใหม่ที่ฉันสามารถที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ฉันสามารถแบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้ของตัวเองและแสดงให้พวกเขาว่าฉันจะแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นซึ่งผมพบในขณะที่การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ฉันจะสามารถที่จะชี้ให้เห็นยากไวยากรณ์และการสะกดหัวข้อโดยทำให้พวกเขาสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นและให้พวกเขามีคำแนะนำวิธีการที่จะได้รับใช้ทุกเครื่องมือทางภาษาเป็นไปได้ที่ล้อมรอบพวกเขาเช่น:. ทีวี, อินเตอร์เน็ต, หนังสือพิมพ์ ฯลฯ
ฉันรู้ว่ากลายเป็น เป็นครูที่ดีต้องใช้เวลามากขึ้นกว่าเพียงการทุ่มเทให้กับภาษา แต่ผมคิดว่าผมพร้อมสำหรับความท้าทายนี้และสามารถทำมันได้ ฉันคิดว่าฉันสนใจในภาษาและประสบการณ์ที่ผ่านมาของฉันที่จำเป็นที่ดีในการเป็นนักการศึกษาภาษาที่ประสบความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันมีฝันเสมอของการเป็นครูภาษา ด้วยเหตุผลหลายประการ ตั้งแต่ผมยังเด็ก ผมมีความสนใจมากในภาษา .ผมค่อนข้างใหม่ในแคนาดา ดังนั้นฉันต้องผ่านทั้งหมดที่ผู้มาใหม่’ perplexities . ดังนั้น ฉันสามารถที่ดีที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาที่สอง การรู้ภาษาที่ดีมาก แต่การแบ่งปันความรู้ของคุณกับคนอื่น ๆเป็นรางวัลเพิ่มเติมแรกของทั้งหมดที่ฉันได้รับความสนใจในภาษามาตั้งแต่เด็ก พ่อ แม่ สโลวัก ฮังการีและเราอาศัยอยู่ใกล้ชายแดนประเทศออสเตรีย เพราะผมเริ่มที่จะรับภาษาทั้งหมดเหล่านี้ค่อนข้างรวดเร็ว ฉันตัดสินใจตามความสามารถ และภาษาเป็นดอกเบี้ยหมายถึงฉัน ในโรงเรียนมัธยมที่เราเคยเรียนที่รัสเซีย ต่อมาในมหาวิทยาลัยที่ผมเรียนภาษาอิตาลี , ภาษาอังกฤษ , ภาษาละตินและภาษากรีก โดยเฉพาะสองคนสุดท้าย ให้ลึกความเข้าใจในโครงสร้างและไวยากรณ์ของภาษา .ประการที่สอง ผมจะได้อธิบายอีกภาษาให้กับนักเรียน ผมได้เรียนรู้หลายภาษาที่มีโครงสร้างที่แตกต่างกัน และวากยสัมพันธ์ ดังนั้นฉันสามารถใช้วิธีการที่แตกต่างเพื่ออธิบายเป็นภาษา ผมไม่เคยหยุดการเรียนรู้ภาษา แม้แต่ตอนนี้ ผมเลือกภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ภาษาฮิบรู ใครรู้ซึ่งจะเป็นรายต่อไป .นอกจากนี้ ผู้อพยพใหม่ฉันสามารถที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาที่สอง ฉันสามารถแบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้ของตัวเองและพวกเขาแสดงวิธีการที่ผมแก้ ปัญหาที่ผมพบในขณะเรียนภาษาอังกฤษ ผมจะสามารถชี้ให้เห็นไวยากรณ์และการสะกดคำยากหัวข้อโดยทำให้พวกเขาสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น และการให้คำแนะนำวิธีการใช้เครื่องมือภาษาเป็นไปได้ทั้งหมดที่ล้อมรอบพวกเขา เช่น โทรทัศน์ , อินเทอร์เน็ต , หนังสือพิมพ์ ฯลฯฉันรู้ว่าเป็นครูที่ดีใช้เวลามากขึ้นกว่าเพียงแค่การโดยเฉพาะภาษา แต่ผมคิดว่าผมพร้อมสำหรับความท้าทายนี้และสามารถทำมันได้ ฉันคิดว่าฉันสนใจในภาษาและประสบการณ์ของฉันดีจำเป็นในการเป็นครูภาษาประสบความสำเร็จ