3. Require states to include inform

3. Require states to include information on
resource indicators to accompany their
reports of academic progress for each school,
reflecting the availability of well-qualified
teachers; strong curriculum opportunities,
such as college preparatory coursework; books,
materials, and equipment (such as science labs
and computers); and adequate facilities.
4. Evaluate progress on resource indicators in
state plans and evaluations under the law,
and require states to meet federal standards of
resource equity—including the availability of
well-qualified teachers—for schools identified
as failing. As a condition for receiving
federal funds, each state should include in
its application for federal funds a report
describing the state’s demonstrated movement
toward adequate and equitable access to
education resources, and a plan for further
progress.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. ต้องการรัฐเพื่อรวมข้อมูลจากตัวชี้วัดทรัพยากรไปกับพวกเขารายงานความก้าวหน้าทางวิชาการสำหรับโรงเรียนสะท้อนให้เห็นถึงความพร้อมของดีมีคุณภาพครู หลักสูตรที่แข็งแกร่งโอกาสเช่นวิทยาลัยเตรียมอุดมศึกษาสอน หนังสือวัสดุ และอุปกรณ์ (เช่นห้องทดลองวิทยาศาสตร์และคอมพิวเตอร์); และสิ่งอำนวยความสะดวกเพียงพอ4. ประเมินความคืบหน้าในตัวชี้วัดทรัพยากรในรัฐแผนและการประเมินตามกฎหมายและต้องตรงตามมาตรฐานของรัฐบาลกลางของอเมริกาส่วนของทรัพยากรซึ่งรวมถึงความพร้อมของครูที่มีคุณสมบัติดี — สำหรับโรงเรียนที่ระบุเป็นความล้มเหลว เป็นเงื่อนไขสำหรับการรับสินค้าเงินของรัฐบาลกลาง ควรรวมในแต่ละรัฐโปรแกรมประยุกต์สำหรับรัฐบาลกลางของกองทุนรายงานอธิบายของรัฐแสดงให้เห็นการเคลื่อนไหวต่อการเข้าถึงที่เพียงพอ และเท่าเทียมกันการศึกษาทรัพยากร และแผนเพิ่มเติมความคืบหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. ต้องมีรัฐที่จะรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับ
ตัวชี้วัดทรัพยากรของพวกเขาจะมาพร้อมกับ
รายงานของความก้าวหน้าทางวิชาการสำหรับแต่ละโรงเรียน
สะท้อนให้เห็นถึงความพร้อมของดีมีคุณภาพ
ครู โอกาสในการเรียนการสอนที่แข็งแกร่ง
เช่นวิทยาลัยหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษา; หนังสือ
วัสดุและอุปกรณ์ (เช่นห้องทดลองวิทยาศาสตร์
และคอมพิวเตอร์); และสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างเพียงพอ.
4 ประเมินความคืบหน้าในตัวชี้วัดทรัพยากรใน
รัฐมีแผนและการประเมินผลตามกฎหมาย
และต้องมีรัฐเป็นไปตามมาตรฐานของรัฐบาลกลางของ
ทรัพยากรทุนรวมทั้งความพร้อมของ
ดีมีคุณภาพครูสำหรับโรงเรียนระบุ
ว่าเป็นความล้มเหลว เป็นเงื่อนไขสำหรับการรับ
เงินของรัฐบาลกลางแต่ละรัฐควรจะรวมถึงใน
การประยุกต์ใช้สำหรับเงินของรัฐบาลกลางรายงาน
อธิบายของรัฐเคลื่อนไหวแสดงให้เห็น
ที่มีต่อการเข้าถึงที่เพียงพอและเป็นธรรมเพื่อให้
ทรัพยากรการศึกษาและการวางแผนสำหรับการเพิ่มเติม
ความคืบหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . ต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับรัฐตัวชี้วัดทรัพยากรไปกับพวกเขารายงานความก้าวหน้าทางวิชาการของแต่ละโรงเรียนสะท้อนให้เห็นถึงความพร้อมของมีคุณสมบัติดีครู ; โอกาสหลักสูตรแข็งแรงเช่นโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาหลักสูตร ; หนังสือวัสดุและอุปกรณ์ ( เช่น ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคอมพิวเตอร์ ) ; และสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอ4 . ประเมินความก้าวหน้าในตัวชี้วัดทรัพยากรในรัฐวางแผนและประเมินผล ภายใต้กฎหมายและต้องระบุให้ตรงกับมาตรฐานของรัฐบาลกลางของรวมทั้งความพร้อมของทรัพยากรทุนมีคุณสมบัติดี ครูโรงเรียนระบุที่ล้มเหลว เป็นเงื่อนไขสำหรับการรับเงินของรัฐบาลกลาง , รัฐควรรวมในแต่ละการประยุกต์ใช้สำหรับเงินของรัฐบาลกลางรายงานการอธิบายของรัฐแสดงให้เห็นถึงการเคลื่อนไหวต่อที่เพียงพอและเท่าเทียมกันเข้าถึงทรัพยากรการศึกษา และแผนต่อไปความคืบหน้า