as well as training at their curren

as well as training at their current place of employment. There were also questions inquiring whether the teachers would find it helpful to have continuing education on asthma and if they felt confident in managing a student with an acute asthma attack. Content validity of the evidence-based questionnaire was accomplished by an expert in the field, namely, a pediatric pulmonologist, who reviewed the questionnaire assessing for adequate coverage of content focusing on general asthma knowledge. Test—retest reliability was accomplished by administering the questionnaire to a group of elementary teachers, not involved in this project, on two separate occasions and comparing the results. The percentage of agreement for the 25-item test and three elementary teachers was 90.7%.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และฝึกอบรมในปัจจุบันที่การจ้างงาน นอกจากนี้ยังมีคำถามว่า ครูจะ find สอบถามเรื่องประโยชน์ที่มีการศึกษาต่อเนื่องเกี่ยวกับโรคหอบหืดและถ้าพวกเขารู้สึกว่า confident ในการจัดการเรียน ด้วยหืดเฉียบพลัน ตั้งแต่เนื้อหาของแบบสอบถามตามหลักฐานที่ดำเนินการ โดยผู้เชี่ยวชาญใน field ได้แก่ เป็นเด็ก pulmonologist ผู้ตรวจทานแบบสอบถามประเมินสำหรับความครอบคลุมเพียงพอของเนื้อหาเน้นความรู้ทั่วไปโรคหอบหืด ทดสอบ – retest ความน่าเชื่อถือได้สำเร็จ โดยการจัดการแบบสอบถามไปยังกลุ่มของครูประถมศึกษา ไม่เกี่ยวข้องกับโครงการนี้ ครั้งสองแยกต่างหาก และเปรียบเทียบผลลัพธ์ เปอร์เซ็นต์ของข้อตกลงสำหรับการทดสอบ 25 รายการและครูประถมสาม 90.7% ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รวมทั้งการฝึกอบรมในสถานที่ปัจจุบันของพวกเขาของการจ้างงาน นอกจากนั้นยังมีคำถามถามว่าครูจะ fi การศึกษาครั้งว่าเป็นประโยชน์ที่จะมีอย่างต่อเนื่องในโรคหอบหืดและถ้าพวกเขารู้สึกว่าบุ๋มไฟ con ในการจัดการศึกษากับการโจมตีหอบหืดเฉียบพลัน ตรงตามเนื้อหาของแบบสอบถามตามหลักฐานที่ได้รับการประสบความสำเร็จโดยมีความเชี่ยวชาญในไฟไหม้ไฟคือโรคปอดในเด็กที่ตรวจสอบแบบสอบถามประเมินความคุ้มครองที่เพียงพอของเนื้อหาที่มุ่งเน้นไปที่ความรู้โรคหอบหืดทั่วไป ความน่าเชื่อถือของการทดสอบสอบซ่อมก็ประสบความสำเร็จโดยการบริหารแบบสอบถามให้กับกลุ่มของครูประถมศึกษาได้มีส่วนร่วมในโครงการนี​​้ในสองโอกาสแยกต่างหากและเปรียบเทียบผล ร้อยละของข้อตกลงสำหรับการทดสอบ 25 รายการและครูประถมศึกษาสามเป็น 90.7%

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตลอดจนการฝึกอบรมในสถานที่ปัจจุบันของการจ้างงาน มีคำถามสอบถามว่าครูจะถ่ายทอดและมันเป็นประโยชน์ที่จะมีการศึกษาอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับโรคหืดและถ้าพวกเขารู้สึกว่าคอนเดนท์ในการจัดการจึงเป็นนักเรียนกับการโจมตีหืดเฉียบพลัน ความตรงเชิงเนื้อหาของแบบสอบถาม โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ได้ โดยผู้เชี่ยวชาญในสาขา pulmonologist ถ่ายทอด คือ เด็กใครดูแบบสอบถามการประเมินสำหรับความคุ้มครองที่เพียงพอเนื้อหาเน้นความรู้โรคทั่วไป ทดสอบทดสอบความน่าเชื่อถือได้ โดยการจัดการแบบสอบถามในกลุ่มของครูประถม ไม่ได้เกี่ยวข้องกับโครงการนี้ สองวาระ และเปรียบเทียบผล เปอร์เซ็นต์ของข้อตกลงสำหรับ 25 รายการทดสอบและสามครูประถมศึกษาได้ร้อยละ %