Early childhood care and developmen

Early childhood care and development
what-we-do_health_eccd_article
A child’s early years are the most critical in terms of development. Key brain connections are made during this time, which provide the foundations for each child’s future learning, well-being and prosperity.

Plan’s early childhood care and development (ECCD) work focuses on supporting children’s development through this vital period – ensuring they are physically healthy, cognitively stimulated, emotionally resilient and socially competent.

ECCD programmes also strengthen children’s protective environment by supporting parents, caregivers and pregnant women, as well as looking at wider contexts, such as government policies and societal attitudes.

Pre-school boosts performance
Thousands of young children across the world benefit from Plan's support to pre-school education. Nobel Prize winning economist James Heckman has found greater rates of return for pre-school education than for primary and secondary education.

In Uganda, primary school authorities have reported that children who enrol for the first class at primary-level after having attended a Plan ECCD programme perform better academically, socially and emotionally than their classmates.

Nutrition and health: Saving lives
Research shows that children who receive nutrition and health support WITH early stimulation and learning recover faster from malnutrition, and suffer less overall cognitive and developmental damage.

As part of Plan’s emergency response to the Sahel food crisis, early stimulation and learning has been paired with nutrition and health in programmes that target young children and their mothers in Niger and Burkina Faso.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปฐมวัยดูแลและพัฒนาอะไรเรา-do_health_eccd_articleเด็กในช่วงปีสำคัญที่สุดในการพัฒนา เชื่อมต่อสมองที่สำคัญจะตั้งขึ้นในช่วงเวลานี้ ให้มูลนิธิของเด็กแต่ละคนเรียนรู้ในอนาคต สุขภาพ และความเจริญรุ่งเรืองดูแลปฐมวัยของแผนและพัฒนา (ECCD) ทำงานเน้นสนับสนุนการพัฒนาเด็กผ่านช่วงนี้สำคัญ – มั่นใจสุขภาพร่างกาย cognitively ขาวกระตุ้น อารมณ์ความยืดหยุ่น และมีอำนาจสังคมโปรแกรม ECCD ยังเสริมระบบป้องกันเด็ก โดยสนับสนุนผู้ปกครอง เรื้อรัง และหญิงตั้งครรภ์ รวมทั้งมองในบริบทที่กว้างขึ้น นโยบายของรัฐบาลและทัศนคตินิยมก่อนโรงเรียนช่วยเพิ่มประสิทธิภาพพันเด็กทั่วโลกได้รับประโยชน์จากการสนับสนุนของแผนล่วงหน้าโรงเรียนศึกษา นักเศรษฐศาสตร์รางวัลโนเบลชนะ James Heckman พบมากกว่าอัตราผลตอบแทนเพื่อการศึกษาโรงเรียนล่วงหน้ามากกว่าการศึกษาหลัก และรองในยูกันดา โรงเรียนหน่วยงานได้รายงานว่า เด็ก enrol สำหรับโปรแกรมชั้นระดับหลักหลังจากมีร่วม ECCD ที่วางแผนดำเนินการดี สังคม และมีอารมณ์เพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาสุขภาพ: บันทึกชีวิตจากการวิจัยพบว่า เด็กได้รับโภชนาการและสุขภาพสนับสนุนกระตุ้นต้นและเรียนรู้การกู้คืนได้เร็วขึ้นจากการขาดสารอาหาร และทรมานน้อยกว่าความเสียหายโดยรวมรับรู้ และพัฒนาเป็นส่วนหนึ่งของแผนตอบสนองฉุกเฉินวิกฤตอาหารซาเฮล ต้นกระตุ้นและเรียนรู้ได้ถูกจับคู่กับโภชนาการและสุขภาพในโครงการที่เป้าหมายเด็กและมารดาของพวกเขาในไนเจอร์และบูร์กินาฟาโซ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การดูแลเด็กปฐมวัยและการพัฒนา
สิ่งที่เรา-do_health_eccd_article
เด็กปีแรกมีความสำคัญมากที่สุดในแง่ของการพัฒนา การเชื่อมต่อสมองที่สำคัญจะทำในช่วงเวลานี้ซึ่งให้รากฐานสำหรับการเรียนรู้ในอนาคตของเด็กแต่ละคนเป็นอยู่ที่ดีและความเจริญรุ่งเรือง. การดูแลเด็กวัยเริ่มต้นแผนและการพัฒนา (ปศท) งานที่มุ่งเน้นไปที่การสนับสนุนการพัฒนาเด็กผ่านช่วงเวลาที่สำคัญนี้ - มั่นใจว่าพวกเขามีสุขภาพร่างกาย กระตุ้น cognitively อารมณ์มีความยืดหยุ่นและมีอำนาจทางสังคม. โปรแกรมปศทยังเสริมสร้างสภาพแวดล้อมการป้องกันเด็กโดยการสนับสนุนผู้ปกครองผู้ดูแลผู้ป่วยและสตรีมีครรภ์เช่นเดียวกับที่กำลังมองหาที่บริบทที่กว้างขึ้นเช่นนโยบายของรัฐบาลและทัศนคติทางสังคม. ช่วยเพิ่ม Pre-โรงเรียนประสิทธิภาพพันหนุ่ม เด็กทั่วโลกจะได้ประโยชน์จากการสนับสนุนของแผนเพื่อการศึกษาก่อนวัยเรียน รางวัลโนเบลเศรษฐศาสตร์เจมส์ Heckman พบว่ามีอัตราผลตอบแทนที่มากขึ้นเพื่อการศึกษาก่อนวัยเรียนกว่าสำหรับการศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษา. ในยูกันดาเจ้าหน้าที่โรงเรียนประถมศึกษามีรายงานว่าเด็กที่ลงทะเบียนเรียนสำหรับชั้นแรกในระดับประถมหลังจากที่ได้เข้าร่วมแผนปศท โปรแกรมทำงานได้ดีขึ้นด้านวิชาการสังคมและอารมณ์กว่าเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา. โภชนาการและสุขภาพ: การช่วยชีวิตวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กที่ได้รับการสนับสนุนทางด้านโภชนาการและสุขภาพที่มีการกระตุ้นการเรียนรู้ในช่วงต้นและฟื้นตัวได้เร็วขึ้นจากการขาดสารอาหารและทุกข์ทรมานโดยรวมน้อยกว่าความเสียหายที่เกิดองค์ความรู้และการพัฒนา. ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของ แผนรับมือกับเหตุฉุกเฉินที่จะเกิดวิกฤตอาหารยึดถือกระตุ้นต้นและการเรียนรู้ที่ได้รับการจับคู่กับโภชนาการและสุขภาพในโปรแกรมที่กำหนดเป้าหมายเด็กและแม่ของพวกเขาในประเทศไนเจอร์และบูร์กินาฟาโซ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การดูแลเด็กปฐมวัยและการพัฒนา

what-we-do_health_eccd_article
ของเด็กปีแรกเป็นสำคัญที่สุดในแง่ของการพัฒนา การเชื่อมต่อสมองที่สำคัญเกิดขึ้นในช่วงเวลานี้ ที่ให้รากฐานสำหรับการเรียนรู้ในอนาคตของเด็กแต่ละ ความผาสุกและความเจริญรุ่งเรือง

วางแผน ดูแลและพัฒนาเด็กปฐมวัย ( eccd ) ทำงานมุ่งเน้นสนับสนุนพัฒนาการของเด็ก ผ่านเวลาที่สําคัญและมั่นใจพวกเขามีร่างกายแข็งแรง กระตุ้นอารมณ์การประมวลผล , ยืดหยุ่นและความสามารถทางสังคม .

eccd โปรแกรมยังเสริมป้องกันสภาพแวดล้อมของเด็ก โดยสนับสนุนพ่อแม่ ผู้ดูแลเด็กและหญิงตั้งครรภ์ รวมทั้งมองบริบทที่กว้างขึ้นเช่น นโยบายและทัศนคติทางสังคมของรัฐบาล ก่อนเพิ่มประสิทธิภาพโรงเรียน


หลายพันของเด็กทั่วโลกได้รับประโยชน์จากแผนสนับสนุนการปฐมวัยศึกษา นักเศรษฐศาสตร์รางวัลโนเบลชนะเจมส์ เฮ็กเมินพบมากกว่าอัตราผลตอบแทนสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียนกว่าสำหรับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

ในยูกันดาเจ้าหน้าที่โรงเรียน ประถมศึกษา มีรายงานว่า เด็กที่เข้าเรียนในคลาสแรกในระดับประถมศึกษา หลังจากที่เข้าร่วมโครงการ eccd แผนดำเนินการดีด้านวิชาการ สังคม และอารมณ์มากกว่า เพื่อน

โภชนาการและสุขภาพ : การช่วยชีวิต
การวิจัยพบว่าเด็กที่ได้รับโภชนาการและสุขภาพสนับสนุนการกระตุ้นพัฒนาการและการเรียนรู้ ฟื้นตัวได้เร็วขึ้นจากการขาดสารอาหารและทุกข์ทรมานน้อยลงโดยรวม การคิดและการพัฒนาความเสียหาย .

เป็นส่วนหนึ่งของแผนฉุกเฉินในการตอบสนองต่อวิกฤตการณ์อาหารซาเฮล กระตุ้นการเรียนรู้ได้เร็วและจับคู่กับโภชนาการและสุขภาพในรายการของเป้าหมายที่เด็กและแม่ของพวกเขาในไนเจอร์ และบูร์กินาฟาโซ