4.3 Training of Change Leaders to S

4.3 Training of Change Leaders to Support
Decentralisation
The Ministry of Education realised that decentralisation
would not be fruitful if the personnel in educational service areas
and schools were not prepared. Therefore, training of change leaders
was initiated to equip them with the knowledge and skills necessary
for managing organisations of the new era.
Accordingly, nationwide development programmes were
organised for prospective change leaders such as directors and
deputy directors of the educational service areas, school principals,
vice principals of public and private schools, including Islamic
private schools, as well as supervisors and head teachers of subject
groups. Some of these designated change leaders were trained to be
the trainers of other trainees for further implementation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.3 การฝึกอบรมผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจ

กระทรวงศึกษาธิการตระหนักว่าการกระจายอำนาจ
จะไม่ได้ผลสำเร็จถ้าบุคลากรในเขตพื้นที่การศึกษาและโรงเรียน
ยังไม่พร้อม ดังนั้นการฝึกอบรมผู้นำการเปลี่ยนแปลง
เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อให้พวกเขามีความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับองค์กร
ผู้จัดการของยุคใหม่.
ตามการพัฒนาโปรแกรมทั่วประเทศได้รับการจัด
สำหรับผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่คาดหวังดังกล่าวเป็นกรรมการและรองกรรมการ
ของพื้นที่ให้บริการการศึกษาบริหารโรงเรียน
รองครูใหญ่ของโรงเรียนรัฐและเอกชนรวมทั้งโรงเรียนอิสลาม
เอกชนรวมทั้งผู้บังคับบัญชาและครูหัวของเรื่อง
กลุ่ม บางส่วนของผู้นำการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้กำหนดให้มีการฝึกอบรมให้เป็น
วิทยากรฝึกอบรมอื่น ๆ สำหรับการดำเนินการต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.3 ฝึกอบรมผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อสนับสนุน
Decentralisation
decentralisation ที่กระทรวงศึกษาเองก็ยังคิด
จะไม่ประสบหากบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่บริการ
และโรงเรียนได้เตรียมไม่ ดังนั้น การฝึกอบรมผู้นำการเปลี่ยนแปลง
เริ่มเพื่อให้พวกเขา มีความรู้และทักษะที่จำเป็น
การจัดการองค์กรของใหม่ยุค
ตาม มีโครงการพัฒนาทั่วประเทศ
จัดสำหรับผู้นำการเปลี่ยนแปลงในอนาคตเช่นกรรมการ และ
รองกรรมการสถานศึกษา โรงเรียน หลัก
หลักรองของรัฐและโรงเรียนเอกชน รวมทั้งอิสลาม
เอกชนโรงเรียน หัวหน้างานและครูใหญ่ของเรื่อง
กลุ่ม กำหนดให้มีฝึกเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้
การฝึกอบรมอื่น ๆ ฝึกการใช้งานเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.3 การฝึกอบรมผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจ

ซึ่งจะช่วยกระทรวงการศึกษาก็ตระหนักว่าการกระจายอำนาจ
ซึ่งจะช่วยไม่ให้ลูกดกหากเจ้าหน้าที่ที่อยู่ในพื้นที่ให้บริการด้านการศึกษาโรงเรียนและ
ซึ่งจะช่วยไม่ได้เตรียมไว้ ดังนั้นการฝึกซ้อมของผู้นำการเปลี่ยนแปลง
มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดให้บริการพร้อมด้วยความรู้และทักษะที่จำเป็น
ซึ่งจะช่วยในการจัดการองค์กรของยุคใหม่ที่.
จึงเรียนมาเพื่อโปรแกรมการพัฒนาทั่วประเทศมี
ซึ่งจะช่วยจัดระเบียบของผู้นำการเปลี่ยนแปลงในอนาคตเช่นและกรรมการ
รองของพื้นที่ให้บริการด้านการศึกษาที่โรงเรียน ภายใน คณาจารย์
รองกรรมการผู้อำนวยการใหญ่ของโรงเรียนและ ภาค เอกชนรวมถึงโรงเรียนเอกชนศาสนาอิสลาม
และซุปเปอร์ไวเซอร์และครูอาจารย์หัวของเรื่อง
กลุ่ม ผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่กำหนดเหล่านี้บางคนได้รับการฝึกอบรมในการเป็น
ตามมาตรฐานเทรนเนอร์ของผู้ปฏิบัติอื่นๆสำหรับการนำไปใช้งานได้อีก