The reasons most commonly given by students were (1) lack of variety i การแปล - The reasons most commonly given by students were (1) lack of variety i ไทย วิธีการพูด

The reasons most commonly given by

The reasons most commonly given by students were (1) lack of variety in food offerings
and (2) tight, erratic schedules that did not always fit with cafeteria serving hours.
Three other findings from the survey were of concern to Kershaw: (1) the large percentage of
students with cars, (2) the large percentage of students with refrigerators and microwave ovens in their rooms, and (3) the number of times students ordered food delivered from off campus.
Percent of students with cars on campus 84
Percent of students with refrigerators or microwaves in their rooms 62
Percent of food that students consume outside BSB, Inc., facilities 43
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เหตุผลที่มักให้นักเรียนได้ (1) ขาดความหลากหลายในอาหาร
และกำหนดการ (2) แน่น ความที่ไม่เสมอพอดีกับโรงอาหารให้บริการชั่วโมง
สามอื่น ๆ พบจากการสำรวจได้กังวลเคอชอว์: (1)ร้อยละใหญ่ของ
เรียนรถยนต์, (2) เปอร์เซ็นต์ขนาดใหญ่ของนักเรียนที่มีตู้เย็นและเตาไมโครเวฟในห้องพัก และ (3) จำนวนเวลาเรียนที่สั่งอาหารส่งเสียวิทยาเขต
เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนด้วยรถยนต์บนแคมปัส 84
เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนกับตู้เย็นและไมโครเวฟในห้อง 62
เปอร์เซ็นต์ของอาหารที่นักเรียนใช้นอก BSB, Inc. สิ่งอำนวยความสะดวก 43
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เหตุผลที่ได้รับมากที่สุดโดยนักเรียน (1) ขาดความหลากหลายในการนำเสนออาหาร
และ (2) แน่นตารางเวลาที่เอาแน่เอานอนไม่ได้เสมอพอดีกับโรงอาหารที่ให้บริการชั่วโมง
สามผลการวิจัยอื่น ๆ จากการสำรวจมีความกังวลเกี่ยวกับ Kershaw (1) ใหญ่ร้อยละของ
นักเรียนที่มีรถยนต์ (2) ใหญ่ร้อยละของนักเรียนที่มีตู้เย็นและเตาอบไมโครเวฟในห้องพักของตนและ (3) จำนวนนักเรียนครั้งสั่งอาหารส่งมาจากนอกมหาวิทยาลัย
ร้อยละของนักเรียนที่มีรถยนต์ในมหาวิทยาลัย 84
เปอร์เซ็นต์ ของนักเรียนที่มีตู้เย็นหรือไมโครเวฟในห้องพัก 62
เปอร์เซ็นต์ของอาหารที่นักเรียนกินนอก BSB, Inc, สิ่งอำนวยความสะดวก 43
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เหตุผลโดยทั่วไปมากที่สุด โดยให้นักเรียน ( 1 ) ขาดความหลากหลายในการเสนอ
และอาหาร ( 2 ) แน่น รื่น ตารางเวลาที่ไม่เสมอพอดีกับโรงอาหารที่ให้บริการชั่วโมง
สามพบอื่น ๆจากการสำรวจมีความกังวลกับเคอร์ชอว์ ( 1 ) เปอร์เซ็นต์ขนาดใหญ่ของ
นักเรียนกับรถยนต์ ( 2 ) ร้อยละขนาดใหญ่ของนักศึกษากับตู้เย็นและไมโครเวฟในห้องของตัวเอง( 3 ) จำนวนครั้งที่นักศึกษาสั่งอาหารส่งจากนอกมหาวิทยาลัย ร้อยละของนักเรียนที่มีรถ

ในวิทยาเขต 84 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนกับตู้เย็นหรือไมโครเวฟในห้องพักของพวกเขา 62 เปอร์เซ็นต์ของอาหารที่นักเรียนรับประทาน
นอก BSB , อิงค์ , เครื่อง 43
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: