tends to improve with age but even

tends to improve with age but even at 10years old, proportion within figures and single objects are not depicted very accurately. There is also a difficulty with proportion between objects, especially in depth. That an object that is further away looks smaller and one that is near looks larger is a distinct problem and most children resolve this by using the top and bottom of the paper to represent far and near respectively. By contrast the anomalous draughts men can, from a very early age (5to6 years) represent objects in depth in proportional relation to each other.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีแนวโน้มที่จะ เพิ่มสัดส่วนกับอายุแต่ห้องเก่า 10years ภายในตัวเลข และวัตถุเดียวจะแสดงอย่างถูกต้องมากขึ้น นอกจากนี้ยังมีปัญหากับสัดส่วนระหว่างวัตถุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในความลึก ว่า วัตถุที่จะไปดูเล็ก และที่พักมีลักษณะใหญ่เป็นปัญหาที่แตกต่างกัน และเด็กส่วนใหญ่แก้ปัญหานี้โดยด้านบนและด้านล่างของกระดาษ การแสดงไกลใกล้ตามลำดับ โดยคมชัด ชาย anomalous ลมได้ จากวัตถุแสดงถึงอายุต้นมาก (5to6 ปี) ลึกสัดส่วนสัมพันธ์กัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีแนวโน้มที่จะดีขึ้นตามอายุ แต่แม้ที่ 10years เก่าสัดส่วนภายในตัวเลขและวัตถุเดียวจะไม่ได้ภาพที่แม่นยำมาก นอกจากนี้ยังมีปัญหากับสัดส่วนระหว่างวัตถุโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเชิงลึก ว่าวัตถุที่อยู่ไกลออกไปม​​ีขนาดเล็กและมีลักษณะอย่างใดอย่างหนึ่งที่มีลักษณะใกล้ขนาดใหญ่เป็นปัญหาที่แตกต่างกันและเด็กส่วนใหญ่แก้ปัญหานี้โดยใช้ด้านบนและด้านล่างของกระดาษที่จะเป็นตัวแทนไกลและใกล้ตามลำดับ ในทางตรงกันข้ามคนร่างที่ผิดปกติสามารถจากอายุต้นมาก (5to6 ปี) แสดงวัตถุในเชิงลึกในความสัมพันธ์สัดส่วนกับแต่ละอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีแนวโน้มที่จะปรับปรุงกับอายุแต่ 10years เก่า สัดส่วนภายในตัวเลขและวัตถุเดียวจะไม่ได้ปรากฎอย่างถูกต้อง ยังมีปัญหากับสัดส่วนระหว่างวัตถุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับลึกที่เป็นวัตถุที่ไกลออกไปดูเล็กและหนึ่งที่ใกล้ดูใหญ่เป็นปัญหาที่แตกต่างกัน และเด็กส่วนใหญ่แก้ปัญหานี้โดยใช้ด้านบนและด้านล่างของกระดาษที่จะเป็นตัวแทนจากใกล้และไกล ตามลำดับ โดยความคมชัดที่คนน้ำท่วมได้ จากอายุต้นมาก ( 5to6 ปี ) เป็นตัวแทนของวัตถุในความลึกในสัดส่วนที่สัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆ