A weblog (or blog) is a web-based s

A weblog (or blog) is a web-based space for writing where all the writing and editing of information is managed through a web browser, immediately, display photos, making a video, publicly available on the Internet. The purpose of this thesis is to introduce the blogging phenomenon and the effectiveness of using blog exchanges for English writing.Three types of blogs for using English writing: The Tutor Blog, The Class Blog, The Learner Blog
There are a range of potential applications of blogging technology in education and training including for student and teacher communication, delivery of learning. A blog is a frequently updated website that often resembles an online journal. It's so easy to create and update a blog. It is one of the easiest ways to publish student writing on the WWW. It's almost as easy as sending an email. Reasons for using blogs is provide extra reading practice for student online or student learner journals that can be read by their Peers. There are lots of sites where you can set up a blog for free as (http://blogger.com).
This study shows that educators should be aware of the students’ perceptions of and reactions for the use of blogs as a pedagogical tool for EFL students. It seems to be a few concerns that most instructors share when it comes to using blogs in English class: privacy, netiquette, ethics, appropriateness of content, and motivating student participation. Further formal study should be done relating to these topics. These topics should be studied in relation to how they affect the use of the blog for English language learning, and therefore how they affect the learning process. Studies should be done concerning how best to motivate students to make use of the full learning potential of blogs as well as how to teach them the necessity of privacy, netiquette, ethics, and appropriate content.
To literature shows that blogs are a very versatile communication medium for using in education. Clearly blogs have been used most often as journals and teaching strategy of themselves that can be used in a variety of pedagogical methods. Obviously, blogging is an effective tool for delivery of instruction as evidenced in this study by the numerous benefits for its use which outweighed the drawbacks of the traditional communication tools such as email or bulletin board.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Weblog (หรือบล็อก) ได้จากเว็บช่องว่างสำหรับเขียนซึ่งทั้งหมดเขียนและแก้ไขข้อมูลถูกจัดการผ่านทางเว็บเบราว์เซอร์ ทันที แสดงภาพ การทำวิดีโอ เผยบนอินเทอร์เน็ต วัตถุประสงค์ของวิทยานิพนธ์นี้คือการ แนะนำปรากฏการณ์บล็อกและประสิทธิภาพของการใช้บล็อกแลกเปลี่ยนสำหรับการเขียนภาษาอังกฤษ การบล็อกสำหรับใช้เขียนภาษาอังกฤษ: บล็อกผู้เรียน The Tutor บล็อก เดอะคลาสบล็อก มีหลากหลายของการใช้ศักยภาพของบล็อกเทคโนโลยีในการศึกษาและการฝึกอบรมรวมถึงครูและนักเรียนสื่อสาร ส่งเรียน บล็อกเป็นเว็บไซต์ที่ปรับปรุงบ่อยที่มักจะมีลักษณะรายวันออนไลน์ เพื่อสะดวกในการสร้าง และอัพเดบล็อกได้ มันเป็นหนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดจะประกาศนักเรียนที่เขียนบน WWW เกือบเป็นกลายเป็นการส่งอีเมล์ได้ สาเหตุที่ใช้บล็อกได้ให้ฝึกอ่านเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนออนไลน์หรือสมุดรายวันของผู้เรียนนักเรียนที่สามารถอ่านได้กับเพื่อน ๆ ของเขา มีจำนวนของเว็บไซต์ซึ่งคุณสามารถตั้งค่าบล็อกฟรีเป็น (http://blogger.com)การศึกษานี้แสดงว่า นักการศึกษาควรทราบเรื่องการรับรู้ของและปฏิกิริยาในการใช้งานของบล็อกเป็นเครื่องมือสอนสำหรับนักเรียน EFL ดูเหมือนจะ กังวลกี่ที่สอนมากที่สุดเมื่อมันมาถึงการใช้บล็อกในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ: ความเป็นส่วนตัว แบบแผน จริยธรรม ความของเนื้อหา และจูงใจนักเรียนมีส่วนร่วม เพิ่มเติมอย่างเป็นทางการศึกษาควรทำเกี่ยวข้องกับหัวข้อเหล่านี้ หัวข้อเหล่านี้ควรจะศึกษาในความสัมพันธ์กับผลการใช้บล็อกสำหรับเรียนภาษาอังกฤษ และผลการเรียนรู้ ควรทำการศึกษาเกี่ยวกับกับการจูงใจนักเรียนให้การเรียนรู้เต็มศักยภาพของบล็อกเป็นที่ดีเป็นอย่างไรสอนให้เขารู้จักการเก็บข้อมูลส่วนบุคคล แบบแผน จริยธรรม และเหมาะสมเนื้อหาการ เพื่อประกอบการแสดง ว่าบล็อกเป็นสื่อสื่อสารอเนกประสงค์สำหรับใช้ในการศึกษา ชัดเจนบล็อกถูกนำมาใช้บ่อยที่สุดเป็นสมุดรายวันและกลยุทธ์การสอนของตัวเองที่สามารถใช้ในการสอนวิธีต่าง ๆ อย่างชัดเจน บล็อกเป็นเครื่องมือมีประสิทธิภาพสำหรับการจัดส่งคำแนะนำในการศึกษานี้เห็นด้วยสิทธิประโยชน์มากมายสำหรับใช้ซึ่งข้อเสียของเครื่องมือสื่อสารแบบดั้งเดิมเช่นอีเมลล์หรือกระดาน outweighed

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เว็บบล็อก (หรือบล็อก) เป็นพื้นที่บนเว็บสำหรับการเขียนที่ทุกการเขียนและการแก้ไขข้อมูลที่มีการจัดการผ่านเว็บเบราเซอร์ทันทีแสดงภาพถ่ายทำให้วิดีโอที่เปิดเผยต่อสาธารณชนบนอินเทอร์เน็ต วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือการแนะนำปรากฏการณ์บล็อกและประสิทธิผลของการใช้การแลกเปลี่ยนบล็อกชนิด writing.Three ภาษาอังกฤษของบล็อกสำหรับการใช้การเขียนภาษาอังกฤษ: บล็อกกวดวิชา, ระดับบล็อก, บล็อกผู้เรียน
มีช่วงของการใช้งานที่มีศักยภาพของการเป็น บล็อกเทคโนโลยีในการศึกษาและการฝึกอบรมรวมทั้งเพื่อการสื่อสารของนักเรียนและครูผู้สอนการจัดส่งของการเรียนรู้ บล็อกเป็นเว็บไซต์ที่มีการปรับปรุงบ่อยที่มักจะมีลักษณะคล้ายกับวารสารออนไลน์ มันเป็นเรื่องง่ายมากที่จะสร้างและปรับปรุงบล็อก มันเป็นหนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดในการเผยแพร่การเขียนของนักเรียนในรายละเอียด มันเกือบจะเป็นเรื่องง่ายเหมือนการส่งอีเมล เหตุผลในการใช้บล็อกเป็นให้การปฏิบัติที่พิเศษสำหรับการอ่านวารสารออนไลน์นักเรียนหรือผู้เรียนของนักเรียนที่สามารถอ่านได้โดยเพื่อนของพวกเขา มีเว็บไซต์จำนวนมากที่คุณสามารถตั้งค่าบล็อกฟรีเป็นอยู่ (http://blogger.com).
การศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าการศึกษาควรจะตระหนักถึงการรับรู้ของนักเรียนและปฏิกิริยาสำหรับการใช้บล็อกเป็นเครื่องมือในการเรียนการสอน สำหรับนักเรียน EFL มันน่าจะเป็นความกังวลบางอย่างที่อาจารย์ผู้สอนส่วนใหญ่ร่วมกันเมื่อมันมาถึงการใช้บล็อกในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ: ความเป็นส่วนตัว Netiquette จริยธรรมความเหมาะสมของเนื้อหาและการมีส่วนร่วมของนักเรียนสร้างแรงจูงใจ นอกจากนี้การศึกษาอย่างเป็นทางการควรจะทำที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเหล่านี้ หัวข้อเหล่านี้ควรได้รับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับวิธีที่พวกเขาส่งผลกระทบต่อการใช้บล็อกสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษและดังนั้นวิธีที่พวกเขาส่งผลกระทบต่อกระบวนการเรียนรู้ การศึกษาควรจะทำเกี่ยวกับวิธีการที่ดีที่สุดที่จะกระตุ้นให้นักเรียนที่จะใช้ประโยชน์จากศักยภาพการเรียนรู้เต็มรูปแบบของบล็อกเช่นเดียวกับวิธีการที่จะสอนให้พวกเขาจำเป็นของความเป็นส่วนตัว, Netiquette จริยธรรมและเนื้อหาที่เหมาะสม.
เพื่อแสดงให้เห็นว่าวรรณกรรมบล็อกการสื่อสารที่หลากหลายมาก สื่อกลางในการใช้ในการศึกษา บล็อกเห็นได้ชัดว่ามีการใช้ส่วนใหญ่มักจะเป็นวารสารและกลยุทธ์การเรียนการสอนของตัวเองที่สามารถนำมาใช้ในความหลากหลายของวิธีการสอน เห็นได้ชัดว่าบล็อกเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการส่งมอบการเรียนการสอนเป็นหลักฐานในการศึกษาครั้งนี้โดยสิทธิประโยชน์มากมายสำหรับการใช้งานซึ่งในแง่ข้อเสียของเครื่องมือสื่อสารแบบดั้งเดิมเช่นอีเมลหรือกระดานข่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บล็อก ( หรือบล็อก ) เป็นเว็บที่ใช้พื้นที่สำหรับการเขียนที่เขียนและแก้ไขข้อมูลได้ผ่านทางเว็บเบราเซอร์ , ทันที , รูปภาพแสดง , สร้างวิดีโอที่มีอยู่ทั่วไปบนอินเทอร์เน็ต วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำบล็อกปรากฏการณ์และประสิทธิผลของการใช้บล็อกเพื่อแลกเปลี่ยนการเขียนภาษาอังกฤษ สามประเภทของบล็อกที่เขียนด้วยภาษาอังกฤษสอนพิเศษเรียนบล็อก บล็อก โดยบล็อก
มีช่วงของศักยภาพการใช้งานของบล็อกเทคโนโลยีในการศึกษาและการฝึกอบรม รวมทั้งนักศึกษาและอาจารย์ส่งการสื่อสาร , การเรียนรู้ บล็อกเป็นเว็บไซต์ที่มีการปรับปรุงบ่อยครั้งมักจะมีลักษณะเป็นวารสารออนไลน์ มันง่ายมากที่จะสร้างและปรับปรุงบล็อกมันเป็นหนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดที่จะเผยแพร่ให้นักเรียนเขียนบน www . มันเกือบจะเป็นเรื่องง่ายเหมือนการส่งอีเมล์ เหตุผลในการใช้บล็อกให้ฝึกอ่านเพิ่มเติม สำหรับนักเรียน นักศึกษา ผู้เรียน นักเรียน ออนไลน์ หรือ วารสารที่สามารถอ่านได้โดยเพื่อนของพวกเขา มีหลายเว็บไซต์ที่คุณสามารถตั้งค่าบล็อกฟรี ( http : / / Blogger
. com )การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่านักการศึกษาควรตระหนักของนักศึกษาและปฏิกิริยาการใช้บล็อกเป็นเครื่องมือในการสอน สำหรับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ . มันดูเหมือนจะไม่กี่เรื่องที่อาจารย์ส่วนใหญ่ใช้ เมื่อมันมาถึงการใช้บล็อกในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ : ความเป็นส่วนตัว , Netiquette จริยธรรม ความเหมาะสมของเนื้อหา และการกระตุ้นการมีส่วนร่วมของนักเรียนการศึกษาอย่างเป็นทางการ และควรทำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเหล่านี้ หัวข้อเหล่านี้ควรจะศึกษาเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาส่งผลกระทบต่อการใช้งานของบล็อกสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ ดังนั้นวิธีที่พวกเขาส่งผลกระทบต่อกระบวนการเรียนรู้ ควรมีการศึกษาเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนทำเพื่อให้ใช้เต็มศักยภาพ การเรียนรู้ของบล็อกเช่นเดียวกับวิธีการสอนถึงความสำคัญของความเป็นส่วนตัวNetiquette จริยธรรม และเนื้อหาที่เหมาะสม
วรรณกรรมแสดงให้เห็นว่าบล็อกเป็นสื่อการสื่อสารที่หลากหลายมากเพื่อใช้ในการศึกษา ชัดเจน บล็อกถูกใช้ส่วนใหญ่มักจะเป็นวารสารและกลยุทธ์การสอนของตัวเองที่สามารถใช้ในความหลากหลายของวิธีสอน . เห็นได้ชัดว่าบล็อกเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการส่งมอบของการเป็นหลักฐานในการศึกษาโดยประโยชน์มากมายสำหรับการใช้งานที่หนักข้อด้อยของแบบดั้งเดิมเป็นเครื่องมือในการสื่อสาร เช่น อีเมล์ หรือเว็บบอร์ด