Reading for Meaning is a research-b

Reading for Meaning is a research-based strategy that helps all readers build the skills that proficient readers use to make sense of challenging texts. Regular use of the strategy gives students the opportunity to practice and master the three phases of critical reading that lead to reading success, including

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ่านความหมายเป็นกลยุทธ์การวิจัยตามที่ช่วยให้ผู้อ่านทั้งสร้างทักษะให้ผู้อ่านมีความเชี่ยวชาญใช้เพื่อให้ความรู้สึกของตำราที่ท้าทาย การใช้งานปกติของกลยุทธ์จะช่วยให้นักเรียนมีโอกาสที่จะฝึกปฏิบัติและหลักสามขั้นตอนของการอ่านที่สำคัญที่นำไปสู่​​การประสบความสำเร็จในการอ่านรวมทั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ่านในความหมายคือ กลยุทธ์การวิจัยที่ช่วยสร้างทักษะที่ใช้ความเชี่ยวชาญอ่านการทำความเข้าใจข้อความท้าทาย ผู้อ่านทั้งหมด กลยุทธ์ใช้เป็นประจำให้นักเรียนโอกาสในการฝึก และต้นระยะที่สามอ่านสำคัญที่นำไปสู่ความสำเร็จ การอ่านรวมทั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอ่านสำหรับความหมายก็คือยุทธศาสตร์การวิจัยที่จะช่วยให้ผู้อ่านทุกท่านสร้างทักษะที่ผู้อ่านที่เชี่ยวชาญการใช้เพื่อทำให้ความรู้สึกของข้อความที่ท้าทาย ใช้งานอย่างสม่ำเสมอของยุทธศาสตร์ที่จะช่วยให้นักศึกษามีโอกาสที่จะเป็นหลักและระยะที่สามของการอ่านที่สำคัญที่นำไปสู่ความสำเร็จการอ่านรวมถึง