This paper has shown how lean psych

This paper has shown how lean psychology is based on a bi-directional, synergistic
relationship between how employees think and how they work that can be understood in
the context of terminology and theories described inThinking, Fast and Slow (TFAS) by
Kahneman (2011). Kahneman (2011) describes System 1 thinking as “fast thinking” that
often works well, but is prone to biases that can lead to serious errors in judgment.
System 2 thinking is “slow thinking” that can overcome possibly erroneous System 1
thinking via a more logical approach, but because it is more effortful, people have a
natural tendency to use it much less often, and unfortunately, it is often difficult to know
in the moment when to selectively engage it (Kahneman, 2011).
This paper contributes to the literature by building on the ideas of TFAS to develop
the concept of lean psychology to help place lean’s underlying mechanisms in a
practically oriented theoretical context. Lean psychology supports, enhances and takes
advantage of beneficial System 1 thinking and motivates and imposes appropriate
System 2 thinking. It creates an environment where the philosophies, principles and
practices synergistically reinforce each other and systematically help employees
improve the way that they think and act. By applying lean psychology holistically and
adaptively, organizations can go beyond superficially adopting a checklist of tools and
techniques to more fully take advantage of lean and improve their operations
performance.
It is common for theory building to begin with conceptual analysis such as ours.
Future research may want to use case studies or surveys to further explore and test the
relationships between thinking and practices in lean psychology that we proposed.
Additionally, even though methodical System 2 thinking is often beneficial, some “fast
moving” industries may need mechanisms to ensure that tactical and strategic
decision-making are not too slow. Future research may want to study how to achieve the
proper balance between the different types of thinking and appropriately execute them
in different environmental contexts. This paper has extensively cited TFAS because its
content is not only highly relevant, but extraordinarily credible, quotable and accessible
to a wide range of readers. It is a best-selling book by a Nobel-prize winning author to
distill acclaimed peer-reviewed research. Future research that expands on our first
exploratory efforts to understand lean psychology will likely want to make use of more
221
Lean
psychology
Downloaded by CHIANG MAI UNIVERSITY At 07:37 20 October 2015 (PT)
of the original source material from the psychology literature. Similarly, research on
brain function, training and transformation (Johnson, 2012) might also be usefully
applied to understanding lean psychology

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้มีจิตวิทยาแสดงว่า lean ตามทิศทาง พลังความสัมพันธ์ระหว่างวิธีคิดของพนักงานและวิธีการทำงานที่สามารถเข้าใจในบริบทของคำศัพท์และทฤษฎีอธิบายอย่างรวดเร็วและช้า (TFAS) โดย inThinkingKahneman (2011) 1 ระบบคิดเป็น "คิดอย่างรวดเร็ว" อธิบาย Kahneman (2011) ที่มักจะทำงานได้ดี แต่มีแนวโน้มที่จะยอมที่จะนำไปสู่ข้อผิดพลาดร้ายแรงในวันพิพากษาระบบ 2 ความคิดคือ "ช้าคิด" ที่สามารถเอาชนะ 1 ระบบอาจมีข้อผิดพลาดคิดผ่านวิธีการเหมาะสม แต่เนื่องจากมีการเพิ่มเติม effortful คนมีความมักจะเป็นแนวโน้มตามธรรมชาติที่ใช้จะมากน้อยบ่อย และ แต่ยากที่จะรู้ในขณะเมื่อเลือกต่อสู้ได้ (Kahneman, 2011)กระดาษนี้สนับสนุนวรรณคดี โดยสร้างบนแนวคิดของ TFAS พัฒนาแนวคิดของจิตวิทยาแบบ lean ช่วยทำแบบ lean ของต้นแบบกลไกในการบริบทของทฤษฎีแนวทางปฏิบัติ จิตวิทยาแบบ lean สนับสนุน ช่วยเพิ่ม และใช้เวลาประโยชน์ของ 1 ระบบความคิดที่เป็นประโยชน์ และแรงบันดาลใจ และเก็บที่เหมาะสมระบบ 2 คิด เป็นสร้างสภาพแวดล้อมที่ปรัชญา หลักการ และปฏิบัติเป็นเสริมสร้างกัน และอย่างเป็นระบบช่วยให้พนักงานปรับปรุงวิธีที่พวกเขาคิด และทำ โดยการใช้จิตวิทยาแบบ lean ในแบบองค์รวม และอย่างเหมาะ องค์กรสามารถเกินเผิน ๆ ใช้รายการตรวจสอบเครื่องมือ และเทคนิคเพื่อประโยชน์ของ lean และปรับปรุงการดำเนินงานทั้งหมดประสิทธิภาพของเป็นเรื่องปกติสำหรับทฤษฎีอาคารเริ่มต้น ด้วยการวิเคราะห์แนวคิดเช่นเรางานวิจัยในอนาคตอาจต้องการใช้กรณีศึกษา หรือการสำรวจการสำรวจ และทดสอบการความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและแนวทางปฏิบัติในด้านจิตวิทยาแบบ lean ที่เราเสนอนอกจากนี้ ถึงแม้ว่า 2 ระบบความคิดที่มีเหตุผลเป็นประโยชน์ บาง "อย่างรวดเร็วย้าย"อุตสาหกรรมอาจจำเป็นกลไกเพื่อให้มั่นใจว่ายุทธศาสตร์ และยุทธวิธีที่ตัดสินใจไม่ช้าเกินไป งานวิจัยในอนาคตอาจต้องศึกษาวิธีการให้การสมดุลแบบคิด และดำเนินการอย่างเหมาะสมนั้นในบริบทของสิ่งแวดล้อมแตกต่างกัน กระดาษนี้มีอย่างกว้างขวางอ้าง TFAS เนื่องจากการเนื้อหา มาไม่เพียงเกี่ยว ข้องสูง แต่รองน่าเชื่อถือ อ้างถึงการหลากหลายของผู้อ่าน มันเป็นหนังสือขายดีที่สุด โดยผู้เขียนชนะรางวัลโนเบลไปแยกวิจัยทบทวนแลกรางวัล งานวิจัยในอนาคตที่ขยายในครั้งแรกของเราเชิงบุกเบิกพยายามเข้าใจจิตวิทยาแบบ lean จะมีแนวโน้มต้องใช้เพิ่มเติม221แบบ Leanจิตวิทยาดาวน์โหลดที่ 07:37 วันที่ 20 2015 ตุลาคม (PT) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ของวัตถุต้นฉบับเดิมจากวรรณคดีจิตวิทยา งานวิจัยในทำนองเดียวกันสมองฟังก์ชัน ฝึกอบรม และการเปลี่ยนแปลง (Johnson, 2012) อาจเป็น usefullyใช้เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับจิตวิทยาแบบ lean

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้ได้แสดงให้เห็นวิธีการทางจิตวิทยายันจะขึ้นอยู่กับสองทิศทางการทำงานร่วมกันความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการที่พนักงานคิดและวิธีการทำงานที่สามารถเข้าใจในบริบทของคำศัพท์และทฤษฎีที่อธิบายinThinking รวดเร็วและช้า (TFAS) โดยKahneman (2011) . Kahneman (2011) อธิบายถึงระบบ 1 การคิดว่า "ความคิดเร็ว" ที่มักจะทำงานได้ดีแต่มีแนวโน้มที่จะทำให้เกิดอคติที่สามารถนำไปสู่ข้อผิดพลาดอย่างร้ายแรงในการตัดสินใจ. ระบบ 2 ความคิดคือ "ความคิดช้า" ที่สามารถเอาชนะระบบที่ผิดพลาดอาจจะเป็น 1 ความคิดผ่านทาง วิธีการเชิงตรรกะมากขึ้น แต่เพราะมันเป็น effortful มากขึ้นคนมีแนวโน้มตามธรรมชาติที่จะใช้มากน้อยบ่อยและโชคร้ายก็มักจะเป็นเรื่องยากที่จะรู้ว่าในช่วงเวลาที่จะเลือกมีส่วนร่วมมัน(Kahneman 2011). กระดาษนี้จะก่อให้เกิดการ วรรณกรรมโดยการสร้างความคิดของ TFAS ในการพัฒนาแนวคิดของจิตวิทยาลีนที่จะช่วยให้สถานที่กลไกของลีนในบริบททางทฤษฎีที่มุ่งเน้นการปฏิบัติจริง จิตวิทยาแบบ Lean สนับสนุนช่วยเพิ่มและใช้ประโยชน์จากระบบที่เป็นประโยชน์1 การคิดและแรงจูงใจที่เหมาะสมและกำหนดระบบความคิด2 มันจะสร้างสภาพแวดล้อมที่ปรัชญาหลักการและแนวทางปฏิบัติร่วมเสริมสร้างซึ่งกันและกันและเป็นระบบช่วยให้พนักงานในการปรับปรุงวิธีการที่พวกเขาคิดและการกระทำ โดยใช้จิตวิทยายันแบบองค์รวมและปรับเปลี่ยนองค์กรสามารถไปได้ไกลกว่าเผินการใช้รายการตรวจสอบของเครื่องมือและเทคนิคที่จะมากขึ้นอย่างเต็มที่ใช้ประโยชน์จากลีนและปรับปรุงการดำเนินงานของพวกเขาประสิทธิภาพ. มันเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับการสร้างทฤษฎีที่จะเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์แนวความคิดดังกล่าวเป็นของเรา. การวิจัยในอนาคต อาจต้องการใช้กรณีศึกษาหรือการสำรวจเพื่อสำรวจและทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและการปฏิบัติในด้านจิตวิทยาลีนที่เรานำเสนอ. นอกจากนี้ถึงแม้ว่าระบบ 2 ความคิดระเบียบมักจะเป็นประโยชน์บางอย่าง "เร็วย้าย" อุตสาหกรรมอาจต้องกลไกเพื่อให้แน่ใจว่า ยุทธวิธีและยุทธศาสตร์การตัดสินใจไม่ได้ช้าเกินไป การวิจัยในอนาคตอาจต้องการที่จะศึกษาวิธีการเพื่อให้บรรลุความสมดุลที่เหมาะสมระหว่างประเภทที่แตกต่างกันของการคิดและดำเนินการได้อย่างเหมาะสมในบริบทที่แตกต่างกันทางด้านสิ่งแวดล้อม บทความนี้ได้อ้างอย่างกว้างขวาง TFAS เพราะเนื้อหาไม่ได้เป็นเพียงความเกี่ยวข้องสูงแต่มีความน่าเชื่อถือเป็นพิเศษอ้างอิงและสามารถเข้าถึงที่หลากหลายของผู้อ่าน มันเป็นหนังสือที่ขายดีที่สุดโดยรางวัลโนเบลรางวัลนักเขียนที่จะสกัดการวิจัย peer-reviewed ที่ได้รับรางวัล การวิจัยในอนาคตที่ขยายในครั้งแรกของเรามีความพยายามที่จะเข้าใจสอบสวนจิตวิทยาลีนมีแนวโน้มที่จะต้องการที่จะทำให้การใช้งานมากขึ้น221 ลีนจิตวิทยาที่ดาวน์โหลดจากมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ที่07:37 20 ตุลาคม 2015 (PT) ของแหล่งต้นฉบับวัสดุจากวรรณกรรมจิตวิทยา ในทำนองเดียวกันการวิจัยเกี่ยวกับการทำงานของสมองในการฝึกอบรมและการเปลี่ยนแปลง (จอห์นสัน, 2012) นอกจากนี้ยังอาจจะมีประโยชน์นำไปใช้ในการทำความเข้าใจจิตวิทยายัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้ได้แสดงวิธีจิตวิทยายันจะขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างสองทิศทางที่
ว่าพนักงานคิดและวิธีการที่พวกเขาทำงานที่สามารถเข้าใจในบริบทของทฤษฎี
และอธิบายคำศัพท์ inthinking รวดเร็วและช้า ( tfas ) โดย
Kahneman ( 2011 ) เคนแมน ( 2011 ) อธิบายถึงระบบการคิดที่ 1 เป็น " คิดเร็ว "
มักจะได้ผลดีแต่มักจะอคติที่สามารถนำไปสู่ข้อผิดพลาดร้ายแรงในการตัดสิน .
2 ระบบคิด " คิดช้า " ที่สามารถเอาชนะอาจจะผิดพลาดระบบ 1
คิดผ่านวิธีการเชิงตรรกะมากขึ้น แต่เพราะมันเป็น effortful มากขึ้น คนมีแนวโน้มที่จะใช้มันมาก
ธรรมชาติมักจะน้อยกว่า และขออภัย มันมักจะเป็น ยากทราบ
ในเวลาที่จะเลือกที่ต่อสู้มัน ( Kahneman
, 2011 )กระดาษนี้มีส่วนช่วยในวรรณคดี โดยสร้างบนแนวคิดของ tfas พัฒนา
แนวคิดของจิตวิทยายันช่วยวางพิงเป็นกลไกใน
ในทางปฏิบัติเชิงบริบททฤษฎี จิตวิทยายันสนับสนุนเพิ่ม และใช้ประโยชน์จากระบบประโยชน์คิด
1 และแรงบันดาลใจและเรียกระบบที่เหมาะสม
2 คิดจะสร้างสภาพแวดล้อมที่ปรัชญา หลักการและแนวทางปฏิบัติ synergistically เสริมสร้างกันและกัน

และมีระบบช่วยให้พนักงานปรับปรุงวิธีที่พวกเขาคิดและทำ โดยการใช้จิตวิทยาเรียนแบบองค์รวมและ
ตามที่องค์กรสามารถไปไกลเกินกว่าการแผ่วตรวจสอบเครื่องมือและ
เทคนิคอย่างเต็มที่ ใช้ประโยชน์จากปอดและปรับปรุงการดำเนินการของพวกเขา
ประสิทธิภาพ .
มันทั่วไปทฤษฎีอาคารเริ่มต้นด้วยแนวคิดการวิเคราะห์เช่นพวกเรา .
การวิจัยในอนาคตอาจต้องใช้กรณีศึกษา หรือสำรวจ เพื่อสำรวจและทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างการคิดและการปฏิบัติใน

จิตวิทยายันที่เราเสนอ นอกจากนี้ แม้ว่าระเบียบระบบ 2 คิดมักจะเป็นประโยชน์ บางอย่าง " อย่างรวดเร็ว
ย้าย " อุตสาหกรรมอาจต้องการกลไกเพื่อให้แน่ใจว่า ยุทธศาสตร์และยุทธวิธี
ตัดสินใจไม่ได้ช้าเกินไป การวิจัยในอนาคตอาจต้องศึกษาวิธีที่จะบรรลุ
สมดุลที่เหมาะสมระหว่างประเภทที่แตกต่างกันของการคิดและให้สำเร็จโทษ
ในบริบทสิ่งแวดล้อมที่แตกต่างกัน กระดาษนี้มีอย่างกว้างขวางอ้าง tfas เนื่องจากเนื้อหา
ไม่เพียงแต่สูงที่เกี่ยวข้องแต่โคตรน่าเชื่อถือ อ้างอิงได้ และสามารถเข้าถึง
ที่หลากหลายของผู้อ่าน มันเป็นหนังสือที่ขายดีที่สุดโดยรางวัลโนเบลชนะผู้เขียน

กลั่นกรองรางวัลทบทวนงานวิจัย อนาคตของการวิจัยที่ขยายของเราก่อน
ความพยายามเข้าใจจิตวิทยาเด็ก ยัน อาจจะต้องใช้มากกว่า



ดาวน์โหลด 221 ยันจิตวิทยามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ที่ 07 :37 20 ตุลาคม 2015 ( PT )
วัสดุเดิมที่มาจากจิตวิทยา วรรณคดี นอกจากนี้การวิจัย
สมองการฝึกอบรมและการเปลี่ยนแปลงของ Johnson ( 2012 ) อาจมีประโยชน์
ใช้ความเข้าใจจิตวิทยา ยัน