We would like to caution readers ag

We would like to caution readers against drawing inappropriate cause-and-effect conclusions from the results presented in this paper. A goal of this paper is to present data based on existing empirical literature. As demonstrated by our finding of only one study in which random assignment of individuals to conditions occurred, there is a tremendous need for experimental studies of Web-based instruction if we are to draw any definitive conclusions about the effectiveness of Web-based instruction in comparison to other methods. The conclusions that one can draw from the results of a meta-analysis are highly dependent on the research designs of the individual studies examined. For example, if all the studies included are correlational, as were many of the studies reviewed in this paper, associational rather than causal conclusions are more appropriate. In this paper, the terms “effect,” “effect sizes,” and “effectiveness” are used in accordance with the accepted technical language of meta-analysis and are not meant to necessarily imply the existence of causal relationships.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราอยากเตือนผู้อ่านกับการวาดข้อสรุปสาเหตุ และผลกระทบที่ไม่เหมาะสมจากผลการนำเสนอในเอกสารนี้ เป้าหมายของบทความนี้จะแสดงข้อมูลตามวรรณกรรมเชิงประจักษ์ที่มีอยู่ ตามที่สาธิตของเราค้นหาเพียงหนึ่งศึกษากำหนดสุ่มบุคคลเงื่อนไขเกิดขึ้น เป็นการศึกษาทดลองการเรียนการสอนบนเว็บต้องอย่างมากถ้าเราจะวาดข้อสรุปใด ๆ ชัดเจนเกี่ยวกับประสิทธิภาพการเรียนการสอนบนเว็บเมื่อเทียบกับวิธีอื่น ๆ บทสรุปที่หนึ่งสามารถวาดจากผลลัพธ์ของการวิเคราะห์ สูงขึ้นอยู่กับการออกแบบการวิจัยการศึกษาแต่ละที่ตรวจสอบได้ ตัวอย่างเช่น หากทุกการศึกษารวม correlational เป็นได้หลายการศึกษาทบทวนเอกสารนี้ associational มากกว่าเชิงสาเหตุสรุปได้เหมาะสม ในกระดาษนี้ "ผลกระทบ เงื่อนไข"ผลขนาด" และ"ประสิทธิผล"ใช้ตามภาษาทางเทคนิคยอมรับของการวิเคราะห์ และไม่ได้กำหนดให้จำเป็นต้องบ่งบอกถึงการดำรงอยู่ของความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราอยากจะเตือนผู้อ่านที่ไม่เหมาะสมกับการวาดข้อสรุปสาเหตุและผลกระทบจากผลที่นำเสนอในบทความนี้ เป้าหมายของบทความนี้คือการนำเสนอข้อมูลตามเอกสารที่มีอยู่เชิงประจักษ์ ที่แสดงให้เห็นโดยการหาเพียงการศึกษาหนึ่งที่ได้รับมอบหมายสุ่มของบุคคลให้เข้ากับสภาพที่เกิดขึ้นของเรามีความจำเป็นอย่างมากสำหรับการศึกษาทดลองการเรียนการสอนบนเว็บถ้าหากเราจะสรุปผลใด ๆ เกี่ยวกับประสิทธิผลของการเรียนการสอนบนเว็บในการเปรียบเทียบ กับวิธีอื่น ๆ ข้อสรุปที่หนึ่งสามารถวาดจากผลของการวิเคราะห์อภิมาเป็นอย่างสูงที่ขึ้นอยู่กับการออกแบบการวิจัยการศึกษาการตรวจสอบของแต่ละบุคคล ตัวอย่างเช่นถ้าการศึกษาทั้งหมดรวมเป็นเชิงเป็นจำนวนมากของการศึกษาการตรวจสอบในกระดาษนี้ associational มากกว่าข้อสรุปสาเหตุที่มีความเหมาะสมมากขึ้น ในบทความนี้คำว่า "ผล" "ขนาดมีผลบังคับใช้" และ "ประสิทธิผล" ถูกนำมาใช้ให้สอดคล้องกับภาษาทางเทคนิคได้รับการยอมรับของ meta-analysis และไม่ได้หมายถึงจำเป็นต้องหมายถึงการดำรงอยู่ของความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราอยากจะเตือนผู้อ่านกับการวาดภาพ เพราะไม่เหมาะสม และผลข้อสรุปจากผลที่นำเสนอในบทความนี้ เป้าหมายของบทความนี้คือการเสนอข้อมูลบนพื้นฐานของวรรณกรรมเชิงประจักษ์ที่มีอยู่ ที่แสดงให้เห็นโดยการค้นหาของเราเพียงหนึ่งการศึกษาที่สุ่มมอบหมายบุคคลเงื่อนไขที่เกิดขึ้นมีความต้องการอย่างมากสำหรับการศึกษาการใช้เว็บ ถ้าเราวาดข้อสรุปใด ๆที่ชัดเจนเกี่ยวกับประสิทธิผลของการเรียนการสอนผ่านเว็บในการเปรียบเทียบกับวิธีการอื่น ๆ ข้อสรุปหนึ่งสามารถวาดจากผลของการวิเคราะห์อภิมานจะสูง ขึ้นอยู่กับการออกแบบการวิจัยของแต่ละบุคคล การศึกษาตรวจสอบ ตัวอย่างเช่น ถ้าการศึกษารวมสัมพันธ์ เหมือนหลายของการศึกษาทบทวน ในกระดาษนี้ , และมากกว่าสาเหตุข้อสรุปที่เหมาะสมมากกว่า ในกระดาษนี้เงื่อนไขที่ " ผล " , " ขนาดผล " และ " ประสิทธิผล " ใช้ตามภาษาของการยอมรับเทคนิคการวิเคราะห์อภิมาน และไม่ได้หมายถึงจะต้องบ่งบอกถึงการดำรงอยู่ของความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ