Abstract: Information and communica

Abstract: Information and communication technology (ICT) is a principal driver of economic
development and social change, worldwide. In many countries, the need for economic and
social development is used to justify investments in educational reform and in educational
ICT. Yet the connections between national development goals and ICT-based education
reform are often more rhetorical than programmatic. This paper identifies the factors that
influence economic growth and shows how they supported economic and social development
in three national case studies: Singapore, Finland, and Egypt. It describes a systemic
framework of growth factors and types of development that can be used to analyze national
policies and connect ICT-based education reform to national economic and social
development goals. And it discusses how the coordination of policies within and across
ministries can support a nation’s efforts to improve economic and social conditions. The
paper highlights special concerns and challenges of developing countries.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อ: โปรแกรมควบคุมหลักของเศรษฐกิจคือเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) พัฒนาและเปลี่ยนแปลงทางสังคม ทั่วโลก ในหลายประเทศ ต้องการทางเศรษฐกิจ และ ใช้ในการลงทุน ในการปฏิรูปการศึกษา และการศึกษาพัฒนาสังคม ICT แต่การเชื่อมต่อระหว่างเป้าหมายการพัฒนาแห่งชาติและการศึกษาโดยใช้ ICT ปฏิรูปมักขึ้น rhetorical กว่าทางโปรแกรม เอกสารนี้ระบุถึงปัจจัยที่ มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ และแสดงว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคม ในสามชาติกรณีศึกษา: สิงคโปร์ ฟินแลนด์ และอียิปต์ อธิบายระบบการ กรอบของปัจจัยการเจริญเติบโตและชนิดของการพัฒนาที่สามารถใช้ในการวิเคราะห์ประเทศ นโยบายและปฏิรูปการศึกษาที่ใช้ ICT เพื่อเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ เป้าหมายการพัฒนา และได้กล่าวถึงการประสานงานของนโยบายภายใน และระหว่าง ทบวงกรมสามารถสนับสนุนความพยายามของประเทศเพื่อปรับปรุงสภาพเศรษฐกิจ และสังคม ที่ กระดาษเน้นพิเศษความกังวลและความท้าทายของประเทศกำลังพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ: เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ไอซีที) เป็นคนขับรถที่สำคัญของเศรษฐกิจ
การพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงทางสังคมทั่วโลก ในหลายประเทศที่จำเป็นสำหรับเศรษฐกิจและ
การพัฒนาทางสังคมที่ใช้ในการแสดงให้เห็นถึงการลงทุนในการปฏิรูปการศึกษาและการศึกษา
ไอซีที แต่การเชื่อมต่อระหว่างเป้าหมายการพัฒนาประเทศและการศึกษาตาม ICT
มักจะมีการปฏิรูปเชิงโวหารมากกว่าการเขียนโปรแกรม กระดาษนี้จะระบุปัจจัยที่
มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและแสดงให้เห็นว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคม
ในสามกรณีศึกษาแห่งชาติสิงคโปร์, ฟินแลนด์และอียิปต์ มันอธิบายระบบ
กรอบของปัจจัยการเจริญเติบโตและประเภทของการพัฒนาที่สามารถนำมาใช้ในการวิเคราะห์แห่งชาติ
นโยบายและเชื่อมต่อไอซีทีตามการปฏิรูปการศึกษาและเศรษฐกิจของประเทศทางสังคม
เป้าหมายการพัฒนา และจะกล่าวถึงวิธีการประสานงานของนโยบายภายในและระหว่าง
กระทรวงที่สามารถสนับสนุนความพยายามของประเทศที่จะปรับปรุงสภาพทางเศรษฐกิจและสังคม
กระดาษไฮไลท์พิเศษกับความกังวลและความท้าทายของการพัฒนาประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อ : เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) เป็นหลักในการขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจ
เปลี่ยน สังคมทั่วโลก ในหลายประเทศต้องพัฒนาสังคม เศรษฐกิจ และใช้ในการปรับการลงทุน
ในการปฏิรูปการศึกษา และในด้านการศึกษา

แต่การเชื่อมต่อระหว่างเป้าหมายการพัฒนาประเทศและการสื่อสารการศึกษา
ตามการปฏิรูปมักใช้มากกว่าการเขียนโปรแกรม . บทความนี้ระบุถึงปัจจัยที่มีผลต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจ
และแสดงให้เห็นว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ :
3 กรณีศึกษา สิงคโปร์ ฟินแลนด์ และอียิปต์ มันอธิบายกรอบระบบ
ของปัจจัยการเจริญเติบโตและประเภทของการพัฒนาที่สามารถใช้เพื่อศึกษาแห่งชาติ
และเชื่อมต่อการปฏิรูปการศึกษาตามนโยบายและเป้าหมายการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติ มันอธิบายถึงวิธีการประสานนโยบายภายในและข้าม
กระทรวงสามารถสนับสนุนความพยายามของประเทศเพื่อปรับปรุงสภาพทางเศรษฐกิจและสังคม
กระดาษไฮไลท์ความกังวลพิเศษและความท้าทายในการพัฒนาประเทศ