This institutional research has 4 o

This institutional research has 4 objectives: (1) to find out the guidelines for developing and improving the tertiary educational administration system relating to the educational reform concept, particularly the co-operative education concept; (2) to compare the semester and trimester systems by their problems and limitations including the solution guidelines with particular relation to the co-operative education; (3) to propose guidelines for system adjustment and impacts that may derive from such system change or adjustment; and (4) to propose the appropriate guidelines for educational administration improvement with relation to the educational reform guidelines of the national education act B.E. 2542.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยนี้สถาบันมีวัตถุประสงค์ที่ 4: (1) เพื่อหาแนวทางในการพัฒนา และปรับปรุงระบบบริหารการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดปฏิรูปการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาสหกรณ์แนวคิด (2) เพื่อเปรียบเทียบระบบภาคการศึกษาและช่วงสามเดือน โดยการปัญหาและข้อจำกัดรวมทั้งแนวทางแก้ปัญหากับความสัมพันธ์ที่เฉพาะเพื่อการศึกษาสหกรณ์ (3) เสนอแนวทางปรับปรุงระบบและผลกระทบที่อาจมาจากการเปลี่ยนแปลงระบบหรือการปรับปรุง เช่น และ (4) เพื่อเสนอแนวทางที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาจัดการศึกษากรณีแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2542

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้การวิจัยสถาบันมี 4 วัตถุประสงค์ (1) เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาและปรับปรุงระบบการบริหารการศึกษาในระดับอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดการปฏิรูปการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งแนวคิด Co-operative Education; (2) เพื่อเปรียบเทียบภาคการศึกษาและภาคการศึกษาระบบจากปัญหาและข้อ จำกัด ของพวกเขารวมถึงแนวทางการแก้ปัญหาที่มีความสัมพันธ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาร่วมทำงาน; (3) เสนอแนวทางในการปรับระบบและผลกระทบที่อาจเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงระบบดังกล่าวหรือปรับ; และ (4) เพื่อเสนอแนวทางที่เหมาะสมสำหรับการปรับปรุงการบริหารการศึกษาที่มีความสัมพันธ์กับแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยสถาบันนี้มี 4 ประการ ( 1 ) เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาและปรับปรุงระบบการศึกษา ระบบการบริหารงานเกี่ยวกับแนวคิดในการปฏิรูปการศึกษา โดยเฉพาะสหกรณ์การศึกษาแนวคิด( 2 ) เพื่อเปรียบเทียบเทอมและระบบ trimester โดยปัญหาและข้อจำกัด รวมถึงแนวทางการแก้ไขปัญหา โดยเฉพาะความสัมพันธ์กับสหกิจศึกษา ; ( 3 ) เพื่อเสนอแนวทางการปรับระบบ และผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงระบบดังกล่าวหรือการปรับตัว( 4 ) เสนอแนะแนวทางที่เหมาะสมสำหรับการบริหารการปรับปรุงความสัมพันธ์กับแนวทางการปฏิรูปการศึกษาในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542