3. CREATING ACCESSIBLE E-LEARNING T

3. CREATING ACCESSIBLE E-LEARNING TECHNOLOGY
The Internet allows rapid and easy distribution of Web-based trainings, of all the material to the learners and simpli-fies communication between learners and tutors. An e-learning-scenario can therefore be described as an arrange-ment consisting of three parts:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. เทคโนโลยีการศึกษาสร้างการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้อย่างรวดเร็ว และง่ายต่อการกระจายของเว็บอบรม วัสดุทั้งหมดเพื่อเรียนและ simpli fies สื่อสารระหว่างผู้เรียนและสอน มี e-เรียนรู้สถานการณ์สามารถอธิบายได้เป็นการจัดเรียงติดขัดประกอบด้วย 3 ส่วนดังนั้น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. การสร้าง ACCESSIBLE e-Learning เทคโนโลยี
อินเทอร์เน็ตช่วยให้การกระจายอย่างรวดเร็วและง่ายต่อการฝึกอบรมบนเว็บทั้งหมดของวัสดุที่จะเรียนรู้และการสื่อสาร Simpli-FIES ระหว่างผู้เรียนและผู้สอน e-learning สถานการณ์จึงสามารถอธิบายได้จัด-ment ประกอบด้วยสามส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . การสร้าง E-Learning เทคโนโลยี
เข้าถึงอินเทอร์เน็ตช่วยให้รวดเร็วและง่ายในการใช้เว็บฝึกอบรม ทุกวัสดุ เพื่อผู้เรียนและการสื่อสารระหว่างผู้เรียนและผู้สอน fies Simpli . การ e-learning-scenario จึงสามารถอธิบายเป็นจัด ment ประกอบด้วยสามส่วน :