When space is poorly organized, chi

When space is poorly organized, children depend on the
teacher for guidance and the teacher's behavior becomes directive

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่องานมีการจัดระเบียบพื้นที่ เด็กขึ้นอยู่กับการ อาจารย์สำหรับคำแนะนำและการทำงานของครูนั้นเป็นคำสั่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อพื้นที่มีการจัดระเบียบไม่ดีเด็กขึ้นอยู่กับ
ครูเพื่อขอคำแนะนำและพฤติกรรมของครูจะกลายเป็นคำสั่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อพื้นที่จะจัดได้ไม่ดี เด็กขึ้นอยู่กับ
ครูแนะแนว และพฤติกรรมของครู จะสั่ง