The seventh-grade math courses were

The seventh-grade math courses were grouped
into one of two broad course categories, advanced and regular. The advanced category
consisted of students taking academically rigorous math courses (i.e., honors or enriched
classes) involving both seventh-grade and eighth-grade math curricula. As a result, these
courses involved higher-level math content, more fast-paced learning expectations, and
more frequent and intensive homework assignments than those for the regular math classes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับเจ็ดถูกจัดกลุ่มเป็นหนึ่งในสองหลักสูตรสิ่งต่าง ๆ ขั้นสูงและปกติ ในประเภทขั้นสูงประกอบด้วยการเรียนคณิตศาสตร์อย่างเข้มงวดวิชาการนักเรียน (เช่น เกียรตินิยม หรืออุดมเรียน) เกี่ยวข้องกับหลักสูตรทั้งสอง ระดับเจ็ด และแปดเกรดคณิตศาสตร์ เป็นผล เหล่านี้หลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาคณิตศาสตร์ที่สูงกว่า มากขึ้นอย่างรวดเร็วการเรียนรู้ที่คาดหวัง และยิ่งเข้มข้น และบ่อยการบ้านกว่าสำหรับการเรียนคณิตศาสตร์ทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตรคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ดถูกแบ่ง
ออกเป็นหนึ่งในสองประเภทหลักสูตรกว้างขั้นสูงและปกติ ประเภทที่ทันสมัย
ประกอบด้วยนักเรียนที่สละหลักสูตรคณิตศาสตร์เข้มงวดด้านวิชาการ (เช่นเกียรตินิยมหรืออุดม
การเรียน) ที่เกี่ยวข้องกับทั้งเจ็ดชั้นและหลักสูตรคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่แปด เป็นผลให้เหล่านี้
หลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับระดับที่สูงกว่าเนื้อหาคณิตศาสตร์อย่างรวดเร็วมากขึ้นความคาดหวังของการเรียนรู้และ
การบ้านบ่อยมากขึ้นและเข้มข้นกว่าที่สำหรับการเรียนคณิตศาสตร์ปกติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คณิตศาสตร์ ม. 1 หลักสูตร ( 4 )เป็นหนึ่งในสองประเภทหลักสูตรกว้าง สูง และปกติ หมวดหมู่ขั้นสูงจำนวนนิสิตที่เรียนวิชาการคณิตศาสตร์หลักสูตรเคร่งครัด ได้แก่ เกียรติยศ หรือ อุดมสมบูรณ์ชั้น ) ที่เกี่ยวข้องกับทั้งสองเกรดที่เจ็ดและแปดเกรดคณิตศาสตร์หลักสูตร . ผลเหล่านี้หลักสูตรที่เกี่ยวข้องเนื้อหาคณิตศาสตร์ระดับขึ้นอย่างรวดเร็วและการเรียนรู้ที่คาดหวังบ่อยมาก และเร่งรัดการบ้านกว่าชั้นเรียนคณิตศาสตร์ทั่วไป