Over All1. Though IT compliance behavior is the more important outcome การแปล - Over All1. Though IT compliance behavior is the more important outcome ไทย วิธีการพูด

Over All1. Though IT compliance beh


Over All

1. Though IT compliance behavior is the more important outcome, IT compliance intention is usually studied instead
2. The effect of reward and punishment on IT compliance behavior have not been investiagated in the them of non – security setting.
3. The different ways that employee respond to reward and punishment remain unknown

Introduction
1. The introduction illustrate the clearly problem why this issue is interesting
2. The introduction explain about the gap of this research arena
3. The introduction clearly identifies the gap of the research, the objective of the research, and contribution of the research
4. The introduction explain clearly about the overview of this paper and make the reader clearly understand about of the purpose of the study


Theoretical development
1.Definition of IT compliance : extent to which employees follow organizational IT policies to appropriately use the target IT in their job.
2.Organization control
3.Regulatory Focus : classic hedonic principle + Control theory(Higgin,1997,1998)

Strengths
1.The first the research give the definition “IT compliance” in mi opinion it is a suitable way make the reader understand the word of “IT compliance” in the context of this research.
2.They explain and show some example of the Organizational Control to make the reader understand the basis of this theory

Regulatory Focus
3.The researcher give an explanation about Regulatory Focus I my opinion it is a suitable way to make more the reader understand in the context of this research.
4.The research explain more detail about the hedonic principle , regulatory focus teory

Method and Data Collection
Strengths
1.The researcher explain clearly about how to setting the study
2.The researcher explain step by step in data collection stage.
Strengths
1.This study show the diagram and show path coefficient that can summarize the whole results.
2.Then,to illustrate the moderation effect ,the researcher are plotted simple slopes following Cohen et al (2003)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ทั้งหมด1. แม้ว่าได้ปฏิบัติตามลักษณะการทำงานมีผลสำคัญ มันตั้งใจปฏิบัติตามมักศึกษาแทน2. ผลของรางวัลและการลงโทษในพฤติกรรมการปฏิบัติตามกฎระเบียบมันไม่ได้ investiagated ในพวกเขาไม่ใช่ – ตั้งค่าความปลอดภัย3.วิธีตอบสนองให้รางวัลและลงโทษพนักงานที่ยังไม่รู้จักแนะนำ 1. แนะนำที่แสดงให้เห็นถึงปัญหาชัดเจนทำไมปัญหานี้เป็นที่น่าสนใจ2 บทนำ.อธิบายเกี่ยวกับช่องว่างของเวทีวิจัยนี้3. แนะนำชัดเจนระบุช่องว่างของการวิจัย วัตถุประสงค์ของการวิจัย และสัดส่วนของงานวิจัย4. แนะนำอธิบายอย่างชัดเจนเกี่ยวกับภาพรวมของเอกสารนี้ และทำให้ผู้อ่านเข้าใจอย่างชัดเจนเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการศึกษาทฤษฎีการพัฒนา 1.คำจำกัดความของกฎระเบียบมัน: ขอบเขตซึ่งพนักงานปฏิบัติตามนโยบายระดับองค์กรได้อย่างเหมาะสมใช้เป็นเป้าหมายในงานของพวกเขา2.องค์กรควบคุม 3.กำกับดูแลความ: คลาสสิก hedonic หลัก + ควบคุม theory(Higgin,1997,1998)จุดแข็ง 1.ที่แรก การวิจัยให้คำนิยาม "ปฏิบัติได้" ในความคิดเห็น mi เป็นวิธีที่เหมาะสมทำให้ผู้อ่านเข้าใจคำของ "ปฏิบัติตามที" ในบริบทของงานวิจัยนี้2.จะอธิบาย และแสดงตัวอย่างของการควบคุมขององค์กรเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจพื้นฐานของทฤษฎีนี้ กำกับดูแลความ 3.นักวิจัยให้คำอธิบายเกี่ยวกับ Regulatory โฟกัสให้ฉันความคิดของฉันมันเป็นวิธีเหมาะสมเพิ่มเติมให้ผู้อ่านเข้าใจในบริบทของงานวิจัยนี้4.การวิจัยอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลัก hedonic, teory มากำกับดูแลวิธีการและรวบรวมข้อมูลจุดแข็ง1.นักวิจัยอธิบายอย่างชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการตั้งค่าการศึกษา นักวิจัย 2.อธิบายขั้นตอนในขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูลจุดแข็ง1.ศึกษาแผนภาพแสดง และแสดงสัมประสิทธิ์เส้นทางที่สามารถสรุปผลทั้งหมด2.Then การแสดงผลดูแล นักวิจัยมีต่อลาดพล็อตจุดไว้อย่างโคเฮน et al (2003)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

กว่าทั้งหมด1 แม้ว่ามันจะเป็นพฤติกรรมการปฏิบัติตามผลที่สำคัญยิ่งไปกว่านั้นการปฏิบัติตามความตั้งใจที่มีการศึกษามักจะแทน2 ผลของการให้รางวัลและการลงโทษที่มีต่อพฤติกรรมการปฏิบัติตามไอทียังไม่ได้รับ investiagated ในพวกเขาไม่. - การตั้งค่าการรักษาความปลอดภัย3 วิธีการต่าง ๆ ที่ตอบสนองการทำงานของพนักงานที่จะให้รางวัลและการลงโทษยังไม่ทราบบทนำ1 แสดงให้เห็นถึงปัญหาการแนะนำอย่างชัดเจนว่าทำไมปัญหานี้เป็นที่น่าสนใจ2 แนะนำอธิบายเกี่ยวกับช่องว่างของเวทีการวิจัยครั้งนี้3 แนะนำอย่างชัดเจนระบุช่องว่างของการวิจัย, การวิจัยและผลงานการวิจัย4 แนะนำอธิบายอย่างชัดเจนเกี่ยวกับภาพรวมของการวิจัยนี้และทำให้ผู้อ่านเข้าใจอย่างชัดเจนเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการศึกษาการพัฒนาทฤษฎี1.Definition ของการปฏิบัติตามนั้น: ขอบเขตที่พนักงานปฏิบัติตามนโยบายด้านไอทีขององค์กรให้เหมาะสมกับเป้าหมายใช้ไอทีในงานของพวกเขา2.Organization ควบคุม3.Regulatory โฟกัส: หลักการความชอบคลาสสิก + ทฤษฎีการควบคุม (Higgin, 1997,1998) จุดแข็ง1. แรกวิจัยให้คำนิยาม "การปฏิบัติตามไอที" ในความคิดของไมล์มันเป็นวิธีที่เหมาะสมให้ผู้อ่านเข้าใจคำว่า ของ "ไอทีการปฏิบัติตาม" ในบริบทของการวิจัยครั้งนี้. 2 พวกเขาอธิบายและแสดงตัวอย่างของการควบคุมขององค์กรที่จะทำให้ผู้อ่านเข้าใจพื้นฐานของทฤษฎีนี้บางกฎระเบียบโฟกัส3. นักวิจัยให้คำอธิบายเกี่ยวกับการมุ่งเน้นการกำกับดูแลผมความคิดของฉันมัน เป็นวิธีที่เหมาะสมที่จะทำให้มากขึ้นผู้อ่านเข้าใจในบริบทของการวิจัยครั้งนี้. 4. การวิจัยอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักการความชอบ, teory มุ่งเน้นกฎระเบียบวิธีการและการเก็บรวบรวมข้อมูลจุดแข็ง1. นักวิจัยอธิบายอย่างชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการตั้งค่าการศึกษาที่ 2 นักวิจัยอธิบายได้โดยเริ่มต้นทีละขั้นตอนในขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูล. จุดแข็ง1. การศึกษาแสดงแผนภาพและค่าสัมประสิทธิ์เส้นทางแสดงให้เห็นว่าสามารถสรุปผลทั้ง. 2.Then เพื่อแสดงให้เห็นผลการดูแลนักวิจัยที่มีพล็อตลาดง่ายๆดังต่อไปโคเฮนและ อัล (2003)
































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

กว่าทุกคน

1 แม้ว่าพฤติกรรมการปฏิบัติมันเป็นผลสำคัญ เจตนาการปฏิบัติมันมักจะเรียนแทน
2 ผลของการให้รางวัลและการลงโทษในพฤติกรรมการปฏิบัติไม่ได้ investiagated ในพวกเขาไม่ และการตั้งค่าการรักษาความปลอดภัย .
3 วิธีที่พนักงานคนนั้นตอบ การให้รางวัลและการลงโทษ เบื้องต้นยังคงไม่รู้จัก


1เบื้องต้นแสดงให้เห็นชัดเจนถึงประเด็นปัญหานี้เป็นที่น่าสนใจ
2 การอธิบายเรื่องช่องว่างของเวทีนี้การวิจัย
3 เบื้องต้นชัดเจนระบุช่องว่างของการวิจัย วัตถุประสงค์ของการวิจัย และผลงานของการวิจัย
4การอธิบายอย่างชัดเจนเกี่ยวกับภาพรวมของกระดาษ และให้ผู้อ่านเข้าใจเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการศึกษา



1.definition ทฤษฎีการพัฒนาของมาตรฐานพนักงานตามขอบเขตที่องค์การมันนโยบายอย่างเหมาะสมใช้เป้าหมายในงานของพวกเขา 2.organization

3.regulatory โฟกัส : การควบคุมหลักการทฤษฎีคลาสสิก ( การควบคุมความชอบ กกิ้น 2540-2541 พบ

, ) จุดแข็งความแรกงานวิจัยให้ความหมาย " มาตรฐาน " ในความคิดเห็น มันเป็นวิธีที่เหมาะสม มิให้ผู้อ่านเข้าใจคำว่า " มาตรฐาน " ในบริบทของการวิจัย .
2.they อธิบายและให้ตัวอย่างบางส่วนของการควบคุมองค์การเพื่อให้ ผู้อ่านเข้าใจพื้นฐานของทฤษฎีนี้

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: