2. ConclusionMany TV programs refle

2. Conclusion
Many TV programs reflecting the daily experiences of people includes gender discrimination which is a social
problem. Gender discrimination is not a problem which is solely seen in children’s programs. It is seen that femalesare being represented weaker compared to males in terms of many aspects in TV programs viewed by adults. In
this study, cartoons among the TV programs for children had been handled. Under their innocent appearance,
cartoons, including many wrong messages, had been observed as transferring gender stereotypes. Especially in
cartoons before 1980, female characters had been shown at lower status in terms of profession than males. Male
characters were more in number and used to appear more frequently on screen. Males were prioritized. Children at
tender ages are exposed to unequal representations of gender. Although there is little improvement in representation
of female characters, it can not be claimed that this problem is completely solved. Gender discrimination in
cartoons is ominous since it is inevitable for children, who are not aware of the difference between reality and
fiction, to internalize stereotypes related to gender roles in cartoons. Many negative images reflected on screen are
in fact inputs from the real life. Female characters’ representation in active positions in work life can provide
reduction of misrepresentations. Producers’ careful approach to this subject can also help children make right
choices in the future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. สรุปรายการโทรทัศน์หลายคนสะท้อนให้เห็นถึงประสบการณ์ในชีวิตประจำวันของผู้คนรวมถึงการเลือกปฏิบัติทางเพศซึ่งเป็นสังคมปัญหา เลือกปฏิบัติทางเพศไม่ได้เป็นปัญหาซึ่งจะเห็น แต่เพียงผู้เดียวในโปรแกรมสำหรับเด็ก จะเห็นว่าเป็นตัวแทน femalesare ปรับตัวลดลงเมื่อเทียบกับผู้ชายในแง่ของหลาย ๆ ด้านในรายการโทรทัศน์ที่ดูได้โดยผู้ใหญ่ ในการศึกษาครั้งนี้การ์ตูนในหมู่รายการโทรทัศน์สำหรับเด็กที่ได้รับการจัดการ ภายใต้รูปลักษณ์บริสุทธิ์ของพวกเขาการ์ตูนและข้อความที่ไม่ถูกต้องเป็นจำนวนมากได้รับการปฏิบัติที่เป็นแบบแผนทางเพศการถ่ายโอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการ์ตูนก่อนปี 1980 ตัวละครหญิงที่ได้รับการแสดงสถานะที่ต่ำกว่าในแง่ของอาชีพกว่าเพศชาย ชายตัวละครได้มากขึ้นในจำนวนและใช้จะปรากฏบ่อยครั้งมากขึ้นบนหน้าจอ เพศผู้ที่ถูกจัดลำดับความสำคัญ เด็กทุกเพศทุกวัยซื้อมีการสัมผัสกับการแสดงที่ไม่เท่าเทียมกันของเพศ ถึงแม้จะมีการปรับปรุงเล็ก ๆ น้อย ๆ ในการเป็นตัวแทนของตัวละครหญิงก็ไม่สามารถอ้างว่าปัญหานี้จะแก้ไขได้อย่างสมบูรณ์ การเลือกปฏิบัติทางเพศในการ์ตูนเป็นลางไม่ดีเพราะมันเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงสำหรับเด็กที่ไม่ทราบความแตกต่างระหว่างความเป็นจริงและนิยายเพื่อinternalize แบบแผนเกี่ยวข้องกับบทบาททางเพศในการ์ตูน ภาพเชิงลบหลายคนสะท้อนให้เห็นบนหน้าจออยู่ในปัจจัยการผลิตจริงจากชีวิตจริง การแสดงตัวละครหญิงในตำแหน่งที่ใช้งานในชีวิตการทำงานสามารถให้การลดลงของบิดเบือน ผู้ผลิตวิธีการระมัดระวังในเรื่องนี้ยังสามารถช่วยให้เด็กที่เหมาะสมทางเลือกในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . สรุป
หลายรายการโทรทัศน์สะท้อนประสบการณ์ประจำวันของคนรวมถึงเพศการเลือกปฏิบัติ ซึ่งเป็นปัญหาของสังคม

การแบ่งแยกเพศไม่ใช่ปัญหาที่เป็น แต่เพียงผู้เดียวที่เห็นในโปรแกรมของเด็ก จะเห็นได้ว่า femalesare ถูกแทนที่อ่อนแอเมื่อเทียบกับผู้ชายในแง่ของหลาย ๆด้าน ในรายการทีวี ดูเป็นผู้ใหญ่
ในการศึกษานี้การ์ตูนของรายการโทรทัศน์สำหรับเด็กได้ถูกจัดการ ภายใต้ของพวกเขาบริสุทธิ์ลักษณะ
การ์ตูน รวมถึงข้อความผิด หลายคนได้พบการถ่ายทอดทัศนคติทางเพศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน
การ์ตูนก่อนที่จะ 1980 , ตัวละครหญิงได้ถูกแสดงในสถานะที่ต่ำกว่าในแง่ของอาชีพมากกว่าผู้ชาย ตัวละครชาย
มีจํานวนมากและใช้บ่อยจะปรากฏบนหน้าจอตัวผู้ถูกจัดลำดับความสำคัญ เด็กที่อ่อนโยนอายุไม่เท่ากัน
ตากเป็นตัวแทนของเพศ แม้ว่าจะมีการปรับปรุงเล็ก ๆน้อย ๆในการเป็นตัวแทน
ของตัวละครหญิงจึงไม่สามารถอ้างว่าปัญหานี้จะแก้ไขได้ การแบ่งแยกเพศ
การ์ตูนไม่ค่อยดีเนื่องจากมันเป็นเรื่องที่หลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับเด็ก ที่ยังไม่ทราบถึงความแตกต่างระหว่างความเป็นจริงและ
นิยายกับความอคติที่เกี่ยวข้องกับบทบาทในการ์ตูน ภาพเชิงลบหลายปรากฏบนหน้าจอ
ในความเป็นจริง กระผมจากชีวิตจริง ตัวละครหญิงแทนในตำแหน่งที่ใช้งานในชีวิตการทำงานสามารถให้
ลด misrepresentations . ผู้ผลิต ' วิธีการระวังเรื่องนี้ยังสามารถช่วยให้เด็กตัดสินใจเลือกถูก
ในอนาคต