The aim of this study was to identi

The aim of this study was to identify and compare the attitudes of dental students toward their career choice and dental education in three different countries. Three hundred thirty-six dental students from the University of British Columbia, Canada; Mahidol University and Chiang Mai University, Thailand; and Nippon Dental University, Japan, participated in this study. Information was derived from a questionnaire consisting of career choice items and dental education items. Significant differences in the responses of the participants from each of the three countries were detected for each of the questionnaire items (P

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

The aim of this study was to identify and compare the attitudes of dental students toward their career choice and dental education in three different countries. Three hundred thirty-six dental students from the University of British Columbia, Canada; Mahidol University and Chiang Mai University, Thailand; and Nippon Dental University, Japan, participated in this study. Information was derived from a questionnaire consisting of career choice items and dental education items. Significant differences in the responses of the participants from each of the three countries were detected for each of the questionnaire items (P<0.001). Regarding factors that may have served as motivations for career choice, the majority of dental students from each country indicated positive reasons such as interpersonal motives, caring for other people, and academic interest. For future career options, the majority of Japanese and Canadian students planned to work as general dentists. Thai students were more likely than Japanese or Canadian to prefer specialization than practicing general dentistry. Nearly three-quarters of the Canadian and Thai students were satisfied with the teaching faculty of their schools, while only a quarter of the Japanese students indicated satisfaction. The findings from this study enhance our understanding of differences and/or similarities among dental students in three nations; this information may help to define strategies to improve the quality of international student exchange programs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้คือการระบุและเปรียบเทียบทัศนคติของนักศึกษาทันตแพทย์ที่มีต่อการเลือกอาชีพและการศึกษาทันตกรรมของพวกเขาในสามประเทศที่แตกต่างกัน สามร้อยนักศึกษาทันตแพทย์สามสิบหกจากมหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบีย, แคนาดา; มหาวิทยาลัยมหิดลและมหาวิทยาลัยเชียงใหม่, ประเทศไทย และมหาวิทยาลัย Nippon ทันตกรรม, ญี่ปุ่น, มีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้ ข้อมูลได้มาจากแบบสอบถามประกอบด้วยรายการที่เลือกอาชีพและรายการการศึกษาทันตกรรม ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในการตอบสนองของผู้เข้าร่วมจากแต่ละประเทศที่สามได้รับการตรวจพบสำหรับแต่ละรายการแบบสอบถาม (p <0.001) เกี่ยวกับปัจจัยที่อาจจะเป็นแรงจูงใจในการเลือกอาชีพส่วนใหญ่ของนักศึกษาทันตแพทย์จากแต่ละประเทศที่ระบุเหตุผลในเชิงบวกเช่นแรงจูงใจบุคคลดูแลคนอื่นและความสนใจทางวิชาการ สำหรับตัวเลือกอาชีพในอนาคตส่วนใหญ่ของนักเรียนญี่ปุ่นและแคนาดาวางแผนที่จะทำงานเป็นทันตแพทย์ทั่วไป นักเรียนไทยมีแนวโน้มมากกว่าภาษาญี่ปุ่นหรือแคนาดาจะชอบความเชี่ยวชาญกว่าปฏิบัติงานทันตกรรม เกือบสามในสี่ของนักเรียนชาวแคนาดาและไทยมีความพึงพอใจกับคณะการเรียนการสอนของโรงเรียนของพวกเขาขณะที่มีเพียงหนึ่งในสี่ของนักเรียนชาวญี่ปุ่นที่ระบุความพึงพอใจ ผลการวิจัยจากการศึกษานี้เสริมสร้างความเข้าใจของเราแตกต่างและ / หรือความคล้ายคลึงกันในหมู่นักศึกษาทันตกรรมในสามประเทศ; ข้อมูลนี้จะช่วยในการกำหนดกลยุทธ์ในการปรับปรุงคุณภาพของนักศึกษาโครงการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบทัศนคติของนักศึกษาทันตแพทย์ต่อการเลือกอาชีพของตนเอง และทันตกรรมการศึกษาใน 3 ประเทศที่แตกต่างกัน สามร้อยสามสิบหกนักศึกษาทันตแพทย์จากมหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบีย , แคนาดา ; มหาวิทยาลัยมหิดล และมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และญี่ปุ่นทันตกรรมมหาวิทยาลัยญี่ปุ่น เข้าร่วมในการศึกษานี้ข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถามประกอบด้วยทางเลือกอาชีพและรายการการศึกษาทางทันตกรรม ความแตกต่างในการตอบสนองของผู้เข้าร่วมจากทั้งสามประเทศได้ว่า แต่ละรายการแบบสอบถาม ( p < 0.001 ) เกี่ยวกับปัจจัยที่อาจมีหน้าที่เป็นแรงจูงใจในการเลือกอาชีพส่วนใหญ่ของนักศึกษาทันตแพทย์จากแต่ละประเทศระบุเหตุผลในเชิงบวก เช่น งานบุคคล ดูแลคนอื่น และสนใจงาน สำหรับการเลือกอาชีพในอนาคต ส่วนใหญ่ของนักเรียนญี่ปุ่นและแคนาดาวางแผนที่จะทำงานเป็นทันตแพทย์ทั่วไป นักเรียนไทยมีแนวโน้มมากกว่าญี่ปุ่น หรือแคนาดา ชอบความเชี่ยวชาญมากกว่าการฝึกทันตกรรมทั่วไปเกือบสามในสี่ของนักเรียนชาวแคนาดาและไทยพอใจกับอาจารย์ของโรงเรียนของพวกเขา , ในขณะที่เพียงหนึ่งในสี่ของนักศึกษาญี่ปุ่นพบความพึงพอใจ จากการศึกษานี้ช่วยเพิ่มความเข้าใจในความแตกต่างและ / หรือความคล้ายคลึงกันระหว่างนักศึกษาทันตแพทย์ใน 3 ชาติข้อมูลนี้อาจจะช่วยในการกำหนดกลยุทธ์เพื่อปรับปรุงคุณภาพของโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษานานาชาติ